Brainscape's Knowledge GenomeTM


Top Flashcards (Certified)
All Flashcards

Metabolisme J-F 2 > Module 11 > Flashcards

Module 11 Flashcards

1
Q

Comment nomme t’on l’organisme qui utilise des composés organiques comme source de carbone et la lumière comme source d’énergie?

A

Photohétérotrophe

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Lorsqu’un proton est absorbé , un électron de la molecule absorbante est élevé à un niveau d’énergie plus haut. Nommez les 4 façons possibles pour cet électron de retourner à son état initial.

A
  1. Sous forme de lumière
  2. Sous forme de chaleur
  3. En transférant l’électron excité sur une autre molécule
  4. En transférant l’énergie sous forme d’exciton à une molécule voisine
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Quel est le plus important photorécepteur chez les plantes ?

A

La chlorophylle

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quels autres types de pigments sont présents dans la plupart des complexes collecteurs de lumière des plantes?

A

Les caroténoïdes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Comment appelle t’on les pigments qui ne sont pas associés directement au centre réactionnel ?

A

Les pigments antennaires

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Comment appelle t’on les chlorophylles associés directement au centre rédactionnel d’un photosystème

A

La paire spéciale

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Expliquez comment l’organisation des photosystèmes améliore l’éfficacité de la photosynthèse?

A

Les photosystèmes contiennent un grand nombre de pigments antennaires qui absorbent plus de lumière que peut le faire un centre réactionnel isolé. L’énergie de la lumière absorbé par les pigments antennaires est ensuite canalisée vers les centres réactionnels par transfert d’exciton

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quel est l’avantage de l’organisation des pigments antennaires en complexe?

A

Permet de fixer la position des pigments les uns par rapport aux autres et par rapport à la membrane ce qui favorise le transfert efficace des excitons

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Dans le centre réactionnel, l’électron de la paire spéciale de chlorophylles est transférer à un récepteur. Suite au départ de l’électron, le chlorophylle du RC se retrouve dans un électron en moins et l’accepteur d’électrons acquiert une charge négative. Comment appelle t’on ce phénomène?

A

La séparation de charge (ou photooxydation)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Dans le centre réactionnel, l’électron de la paire spéciale de chlorophylles est transférer à un récepteur. Suite au départ de l’électron, le chlorophylle du RC se retrouve dans un électron en moins et l’accepteur d’électrons acquiert une charge négative. Qu’est ce que cela entraîne ?

A

Une cascade d’oxydoréduction

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Chez les plantes vertes, quelle est l’équation l’équation globale des phénomènes d’oxydoréduction au niveau des PSI et PSII?

A

2 H2O + 2 NADP+ + 8 photons——> O2+2 NADPH+ 2 H+

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quelles sont les 3 principales réactions qui contribuent à la production d’un gradient de protons dans les chloroplastes?

A
  1. La photolyse de l’eau catalysée par l’OEC libère des H+ dans le lumen
  2. Des H+ sont pompés dans le lumen par le cyt b6f lors du transfert des électrons
  3. La réduction du NADP+ en NADPH utilise des H+ du stroma
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Pour la composante de la photosynthèse présentée, nommez la composante de la phosphorylation oxydative ayant un rôle correspondant. Pour le cytochrome b6f?

A

Le complexe 3

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Pour la composante de la photosynthèse présentée, nommez la composante de la phosphorylation oxydative ayant un rôle correspondant. Pour le plastoquinone?

A

Quinone

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Pour la composante de la photosynthèse présentée, nommez la composante de la phosphorylation oxydative ayant un rôle correspondant. Pour le plastocyanine

A

Cythochrome c

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Pour la composante de la photosynthèse présentée, nommez la composante de la phosphorylation oxydative ayant un rôle correspondant. Pour l’ATP synthase CF1-CF0

A

ATP synthase F1-F0

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Quelles sont les 3 similarités entre la photosynthèse oxygénique et la phosphorylation oxydative?

A
  1. Les 2 impliquent le transport d’électrons au travers d’une chaîne
  2. Les 2 génèrent un gradient de protons
  3. Les 2 utilisent des ATP synthase pour convertir le gradient de protons en ATP
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Quelles sont les 3 différences entre la photosynthèse oxygénique et la phosphorylation oxydative?

A
  1. Chez les eucaryotes, les 2 processus se produisent dans des compartiments différents
  2. Lorigine des électrons de haute énergie ne proviennent pas du même endroit
  3. L’accepteur final des électrons n’est pas le même
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Chez les eucaryotes dans quel compartiment provient À) la photosynthèse et B) la phosphorylation oxydative ?

A

A) du chloroplaste

B) de la mitochondrie

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Pour A): la photosynthèse et pour B) la phosphorylation oxydative , les électrons proviennent de où?

A

A) de l’eau, ce qui libère de l’oxygène

B) du NADH obtenu suite à l’oxydation de composés organiques

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Quel est l’accepteur final des électrons pour À) la photosynthèse et pour B) la phosphorylation oxydative

A

A) NADP+

B) l’O2

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Lors de la création du gradient de protons, de quel côté de la membrane tylakoïde le NADPH s’accumulent les H+?

A

Dans le lumen lors de la formation d’un gradient de proton

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

De quel côté de la membrane thylakoïde retrouve t’on l’ATP nouvellement synthétisé ?

A

Dans le stroma

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Décrivez la photophosphorylation cyclique.

A

L’absorption d’un photon permet l’excitation du P700 du PSI qui transfère son électron excité à la ferrétoxine. Mais plutôt que de transférer son électron au NADP+, la férrétoxine transfère son électron au cyt b6f. Cela permet de créer un gradient de protons et de réduire le plastocyanine qui sert de source d’électron pour la régénération du P700

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
VRAI ou FAUX? La phosphorylation cyclique à lieu lorsque le ratio NAPH et NADP+ est faible?
Faux, c’est lorsqu’il est élevé
26
Complétez la phrase : lors du processus de la photophosphorylation cyclique, le PSII n’est pas impliqué et aucun _____ n’est produit
NADPH
27
Pourquoi le cycle de krebs de Calvin est-il crucial pour le fonctionnement de toutes les formes de vie sur terre,même pour celle qui ne possèdent pas ce sentier?
C’est le moyen de convertir le CO2 gazeux en biomolécules
28
Quelles sont les 3 phases du cycle de Calvin?
1. La fixation du CO2, 2. La réduction du 3- phosphoglycérate en glycéraldéhyde-3- phosphate 3. La régénération du ribulose 1.5 bisphosphate
29
La rubisco possèdent 2 activités. Quels sont t’elles?
1. Activité carboxylase | 2. Activité oxydase
30
Complétez la phrase sur la rubisco: la carboxylation du Ru5P par la rubisco entraîne la formation de _____ molécules de 3- ___________
2 et phosphoglycérate
31
Complétez la phrase sur la rubisco : l’oxydation du Ru5P par la rubisco entraîne la formation d’une molécule de ______ et d’une molécule de _______
3 phosphoglycérate et et 2 phosphoglycolate
32
Combien faut t’il d’ATP et de NADPH pour fixer une molécule de CO2?
3 ATP et 2 NADPH
33
Combien faut t’il fixer de molécules de CO2 pour produire une nouvelle molécule de GAP ?
3 molécules de CO2
34
Quelles enzymes du cycle de Calvin sont régulées?
La rubisco et 3 enzymes de la phase de regénération ( fructose 1.6 bisphosphatase,sedoheptolose 1.7 bisphosphatase et phosphoribulokinase)
35
Nommez 3 facteurs affectant l’éfficacité de la photosynthèse
1. La lumière 2. La teneur en CO2 3. La température
36
Pourquoi est t’il important et logique que plusieurs enzymes du cycle de Calvin soient régulés par la présence ou l’absence de lumière?
L’énergie nécessaire au cycle de Calvin est produite par la phase lumineuse uniquement lorsqu’il y a de la lumière. (Si la plante ne fourni pas d’énergie nécessaire au cycle de Calvin via la photosynthèse , le cycle de Calvin doit être inhibé pour éviter l’utilisation de l’énergie provenant de la dégradation des glucides nouvellement produits. )
37
Qu’est ce que la photorespiration?
C’est la consommation d’O2 par les plantes accompagné de production de CO2
38
Quelle est la cause de la photorespiration?
Elle s’explique par lactivité oxydase de la rubisco.
39
Pourquoi la photorespiration est considérer comme du gaspillage ?
Car en plus de perdre du CO2 déjà fixer plutôt que dans fixer du nouveau , il y a consommation d’ATP supplémentaire.
40
Quel est le rôle du malade chez les plantes C4 et les plantes CAM ?
Dans les plantes C4 le malade produit dans les cellules du mésophylle sert de transporteur de CO2 jusqu’aux cellules de la gaine où a lieu le cycle de Calvin. Pour les plantes CAM, elles séparent l’accumulation du CO2 de son utilisation de manière temporelle et non spatiale. Elles accumulent le CO2 la nuit, sous forme de malate.
41
Pourquoi la voie C4 est-elle précieuse pour les plantes tropicales?
Car, l’activité oxygénase de la rubisco augmente avec la température plus rapidement que l’activité carboxylase. Donc, la photorespiration augmente et la concentration de CO2 est élevé ce qui favorise l’activité carboxylase de la rubisco, diminuant ainsi la photorespiration.
42
Les plantes C3 sont les plus courantes aux latitudes élevées et son moins fréquentes près de l’équateur. On observe l’inverse pour les plantes C4. Comment un réchauffement de la planète pourrait-il affecter cette distribution?
Lorsque la terre se réchauffera, les plantes C4 coloniseront des latitudes plus hautes et les plantes C3 se retireront vers les régions plus froides
43
VRAI ou FAUX ? Les réactions lumineuses de la photosynthèse se produisent seulement le jour tandis que les réactions de la phase obscure ne se produisent que la nuit.
Faux, elle ne nécessite pas de lumière. Cependant, les réactions de cette phase sont coordonnés à celle de la phase lumineuse. Donc les 2 ont lieu dans la journée
44
VRAI ou FAUX ? L’oxygène produit lors de la photosynthèse est libéré lors de la phase obscure
Faux, l’oxygène est produit lors de la phase lumineuse
45
VRAI ou FAUX? L’oxygène produit par les plantes vertes durant durant la photosynthèse est dérivé des atomes d’oxygène du CO2 fixé
Faux, puisque l’oxygène est le produit de l’oxydation de l’eau lors de la phase lumineuse. Il s’agit du produit de l’oxydation de l’eau par l’OEC
46
VRAI ou FAUX? Un gradient de proton est formé dans les chloroplastes lorsque les protons s’accumulent dans le lumen.
Vrai
47
VRAI ou FAUX ? Chez les plantes, le sucrose et l’amidon sont synthétisés dans le cytosol
Faux, le sucrose est bien synthétisé dans le cytosol mais l’amidon est synthétisé dans les chloroplastes
48
Photohétérostophe, photoautrophe, chimiohétérotrophe ou chimiautotrophe? Organisme produisant son énergie par oxydoréduction et qui requiert une source de nutriment organique
Chimiohétérotrophe
49
Photohétérostophe, photoautrophe, chimiohétérotrophe ou chimiautotrophe? Organisme produisant son énergie à partir de la lumière et qui requiert une source de nutriment organique.
Photohétérotrophe
50
Photohétérostophe, photoautrophe, chimiohétérotrophe ou chimiautotrophe? Organisme produisant son énergie à partir de la lumière qui utilisent des molécules inorganiques.
Photoautotrophe
51
Photohétérostophe, photoautrophe, chimiohétérotrophe ou chimiautotrophe? Organisme produisant son énergie par oxydoréduction et qui utilise des molécules inorganiques.
Chimiautotrophe
52
Lequel de ces énoncés sur le photosystème est correct ? A) le PSII est situé dans la membrane mitochondriale interne B) le PSII contient un complexe particulier qui catalyse la photolyse de l’eau C) le PSII transfère ses électrons au NADP+ D) le PSII absorbe la lumière de longueur d’onde plus courte que 700nm
B)
53
À partir du 1er donneur d’électrons (l’eau) remettez dans le bonne ordre le parcours des électrons jusqu’à leur accepteur final chez les plantes vertes. : plastocyanine, ferrédoxine, OEC, PQb, NADP+, P680, cyt b6f, P700
1. OEC, 2. P680, 3.PQb, 4. cyt b6f, 5. Plastocyanine, 6. P700, 7.ferrodoxine, 8.NADP+
54
Ferrédoxine, plastocyanine, plastoquinone ou OEC? Catalyse la photolyse de l’eau ?
OEC
55
Ferrédoxine, plastocyanine, plastoquinone ou OEC? Transporte les électrons du PSII au cyt b6f
Plastoquinone
56
Ferrédoxine, plastocyanine, plastoquinone ou OEC? Transfère un électron au cyt b6f lors de la photophosphorylation cyclique
Ferrodoxine
57
Ferrédoxine, plastocyanine, plastoquinone ou OEC? Transporte les electrons du cyt b6f au PSI
Plastoquinone
58
Photosystème 1 ou 2 ? Répond à la lumière de longueurs d’onde plus courtes que 700 nm
PSI
59
Photosystème 1 ou 2 ?Réduit la plastoquinone
PSII
60
Photosystème 1 ou 2? Oxyde la plastocyanine
PSI
61
Photosystème 1 ou 2 ? Transfère les électrons à la ferrodoxine
PSI
62
Photosystème 1 ou 2 ? Répond à des longueurs d’ondes plus courtes que 680mn
PSII
63
Photosystème 1 ou 2 ? Contient l’OEC
PSII
64
Associez chacun de ces complexes ou composés avec le site approprié où il est localisé dans le chloroplaste . Est ce que c’est les membranes thylakoïdes, le stroma ou lumen: pour la PSII?
Les membranes thylakoïdes
65
Associez chacun de ces complexes ou composés avec le site approprié où il est localisé dans le chloroplaste . Est ce que c’est les membranes thylakoïdes, le stroma ou lumen: pour l’ATP synthase?
Membranes thylakoïdes
66
Associez chacun de ces complexes ou composés avec le site approprié où il est localisé dans le chloroplaste . Est ce que c’est les membranes thylakoïdes, le stroma ou lumen: pour le NADH?
Stroma
67
Associez chacun de ces complexes ou composés avec le site approprié où il est localisé dans le chloroplaste . Est ce que c’est les membranes thylakoïdes, le stroma ou lumen: pour la ferrodoxine?
Stroma
68
Associez chacun de ces complexes ou composés avec le site approprié où il est localisé dans le chloroplaste . Est ce que c’est les membranes thylakoïdes, le stroma ou lumen: pour le cytochrone b6f
La membrane thylakoïdes
69
Associez chacun de ces complexes ou composés avec le site approprié où il est localisé dans le chloroplaste . Est ce que c’est les membranes thylakoïdes, le stroma ou lumen: pour la plastocyanine?
Lumen
70
Associez chacun de ces complexes ou composés avec le site approprié où il est localisé dans le chloroplaste . Est ce que c’est les membranes thylakoïdes, le stroma ou lumen: pour la plastoquinone?
Membranes thylakoïdes
71
Associez chacun de ces complexes ou composés avec le site approprié où il est localisé dans le chloroplaste . Est ce que c’est les membranes thylakoïdes, le stroma ou lumen: pour l’ATP ?
Stroma
72
La phase lumineuse et la phase obscure de la photosynthèse sont liés parce que : A) les réactions de la phase lumineuse génère l’énergie requise pour l’assimilation du carbone B) l’oxydation des glucides produit lors de ł’assimilation du carbone fournit l’énergie nécessaire à la production d’ATP lors de la phase lumineuse C) le CO2 généré lors de la phase lumineuse est converti en triode phosphate lors de la phase obscure
A)
73
``` Dans quelle partie du chloroplaste ont principalement lieu les réactions de la phase lumineuse. A) le lumen B) les membranes thylakoïdes C) le stroma D) la membrane interne ```
B)
74
``` Dans quelle partie du chloroplaste ont principalement lieu les réactions de la phase obscure ? A) le lumen B) les membranes thylakoïdes C) le stroma D) les membranes internes ```
C)
75
Quel est le rôle des pigments antennaires ? A) donner leurs électrons lors des réactions d’oxydoréduction B) libérer l’énergie lumineuse sous forme de fluoresence. C) transmettre l’énergie lumineuse au cente réactionnel D) transduire l’énergie lumineuse en énergie chimique
C)
76
Lequel de ces énoncés sur la PSI est vrai ? A) il produit de l’02 B) il scinde l’eau en 4 protons, 4 électrons et une molécule d’O2 C) il produit du NADPH D) il transfère ses électrons au PSII E) il réduit la ferrodoxine
E)
77
Pourquoi les plantes possèdent t’elles un sentier alternatif de photophosphorylation cyclique ? A) pour ajuster le ratio d’ATP et NADH produits B) pour augmenter l’efficacité de la synthèse d’ATP C) pour produire de la chaleur D) pour générer de l’O2
A)
78
Lequel de ces énoncés sur les différences entre la phosphorylation oxydative et la photophosphorylation est vrai? A) la photophosphorylation se produit dans les organismes photosynthétiques alors que la phosphorylation oxydation se produit dans les organismes non-photosynthétique B) lors de la phosphorylation oxydative , le NADH est le donneur d’électrons alors que dans la photophosphorylation le NADH est le donneur C) lors de la phosphorylation oxydative, l’O2 est reduit en H2O alors que dans la photophosphorylation l’H2O est oxydé en O2
C)
79
``` La fixation du carbone dans le cycle de Calvin implique la condensation d’une molécule de CO2 et d’une molécule de: A) 3-phosphoglycérate B) ribulose 1.5 bisphosphatase C) glycéraldéhyde 3 phosphate D) phosphoglycolate ```
B)
80
Quand la photorespiration a t’elle eu lieu ? A) lorsque la rubisco utilise l’O2 plutôt que le CO2 B) lorsque de l’ATP est requis C) lorsque le cycle de Calvin est inhibé D) lorsqu’il n’y a pas de lumière
A)
81
Dans des conditions chaudes et sèches les plantes C3 sont envahis par les plantes C4. Pourquoi ? (Il y a 2, 3 ou 4 bonnes réponses) A) les plantes C4 n’utilisent pas autant d’ATP pour compléter le cycle de Calvin que les plantes C3 B) lorsque la température est élevée , les plantes C4 utilisent le CO2 de façon plus efficace parce qu’elle augmente la concentration de CO2 dans les cellules de la gaine C) les plantes C4 sont capables de contourner le cycle de Calvin et de sauver de ł’énergie D) les plantes C4 réfère au composé à 4 carbones pour transporter CO2 entre les cellules du mésophylle et de la gaine
B et D

Metabolisme J-F 2 (5 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions