Module 1 Flashcards

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1
Q

stepfather/father in law
stepmother/mother in law

A

le beau-père
la belle-mère

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Q

brother in law
sister in law

A

le beau-frère
la belle-sœur

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Q

half brother/step brother
half sister/step sister

A

le demi-frère,
la demi-sœur

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4
Q

daughter
son

A

la fille
le fils

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Q

child/grandchild

A

l’enfant/le petit-enfant

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6
Q

husband/ex-husband
wife/ex-wife

A

le mari/ l’ex-mari (m)
la femme/ l’ex-femme (f)

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7
Q

annoying
likeable
amusing/funny
arrogant

A

agaçant(e)
aimable
amusant(e)
arrogant(e)

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8
Q

talkative/chatty
charming
funny
selfish
loyal
strong

A

bavard(e)
charmant(e)
drôle
égoïste
fidèle
fort(e)

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9
Q

generous
kind
impatient
jealous
nasty/mean
lazy
polite
well-behaved, wise
sensitive

A

généreux/-euse
gentil(le)
impatient(e)
jaloux/-ouse
méchant(e)
paresseux/-euse
poli(e)
sage
sensible

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10
Q

serious
nice
stubborn/pig-headed
hard-working
sad

A

sérieux/-euse
sympa(thique)
têtu(e)
travailleur/-euse
triste

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11
Q

I have … hair
short/long/mid-length
straight/curly
black/brown/chestnut
blond/red/grey/white

A

J’ai les cheveux …
courts/longs/mi-longs
raides/bouclés/frisés
noirs/bruns/châtains
blonds/roux/gris/blancs

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12
Q

I have … eyes
blue/green
grey/brown

A

J’ai les yeux …
bleus/verts
gris/marron

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13
Q

I have …
spots
a beard/a moustache
I wear glasses.

A

J’ai …
des boutons
une barbe/une moustache
Je porte des lunettes.

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14
Q

night club
bowling alley
cafe
shopping centre
cinema
shops
ice rink
swimming pool
beach
theatre

A

la boîte de nuit
le bowling
le café
le centre commercial
le cinéma
les magasins (m)
la patinoire
la piscine
la plage
le théâtre

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15
Q

in
behind
in front of
between
opposite
next to
near

A

dans
derrière
devant
entre
en face de
à côté de
près de

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16
Q

today
tomorrow
the day after tomorrow
this morning
this afternoon
tonight

A

aujourd’hui
demain
après-demain
ce matin
cet après-midi
ce soir

17
Q

A good friend is …
in a good mood
understanding
balanced/level-headed
honest
independent
modest
patient
self-confident

A

Un(e) bon(ne) ami(e) est …
de bonne humeur
compréhensif/-ive
équilibré(e)
honnête
indépendant(e)
modeste
patient(e)
sûr(e) de lui/d’elle

18
Q

A good friend is/is not …
in a bad mood
depressed
pessimistic
pretentious
conceited/vain

A

Un(e) bon(ne) ami(e) n’est pas …
de mauvaise humeur
déprimé(e)
pessimiste
prétentieux/-euse
vaniteux/-euse

19
Q

He/She …
believes in me
always tells the truth
makes me laugh
takes care of me
sees the positive side of things

A

Il/Elle …
croit en moi
dit toujours la vérité
me fait rire
prend soin de moi
voit le bon côté des choses

20
Q

a sense of humour
patience
generosity
kindness
loyalty
modesty
honesty
optimism

A

le sens de l’humour
la patience
la générosité
la gentillesse
la fidélité
la modestie
l’honnêteté (f)
l’optimisme (m)

21
Q

He/She …
is 1m 68cm tall
seems shy
has a brace
looks cool
has eyes which convey confidence
We have the same interests.

A

Il/Elle …
mesure 1,68 mètre
semble timide
porte un appareil dentaire
a l’air cool
a des yeux qui inspirent confiance
On a les mêmes centres d’intérêt.

22
Q

to confide in
to argue with
to get on well with
to get angry with
to be interested in
to look after
to love each other
to bicker with each other
dead
divorced
separated

A

se confier à
se disputer avec
s’entendre bien avec
se fâcher contre
s’intéresser à
s’occuper de
s’aimer
se chamailler
mort(e)/décédé(e)
divorcé(e)(s)
séparé(e)(s)

23
Q

adorable
resourceful
lively
energetic
outgoing
fragile
unstable
introverted

A

adorable
débrouillard(e)
dynamique
énergique/plein(e) d’énergie
extraverti(e)
fragile
instable
introverti(e)

24
Q

I’m going/You’re going/We’re going …
to go to the match
to go shopping
to go ice-skating
to eat in a fast-food restaurant
to go to the cinema
to go skateboarding
to see a show
to play video games
to come to my house

A

Je vais/Tu vas/On va …
aller au match
faire les magasins
faire du patin à glace/du patinage
manger au fastfood
aller au cinéma
faire du skate
voir un spectacle
jouer à des jeux vidéo
venir chez moi

25
Q

Do you want to come?
Can you come?
When will we meet?
Where …?
At what time …?
Who are you going there with?
How …?
OK.
See you later!

A

Tu veux venir?
Tu peux venir?
On se retrouve quand?
… où?
… à quelle heure?
Tu y vas avec qui?
… comment?
D’accord.
À plus!/À plus tard!

26
Q

last night
at 8 p.m.
first of all
afterwards
then

A

hier soir
à 20 heures
d’abord
après
puis/ensuite

27
Q

I … /He/She … /We …
visited the museum.
saw a match/an exhibition
ate in a restaurant
refused to eat
drank a cola
said ‘good-bye’
kissed…

A

J’ai…/Il/Elle a…/Nous avons …
visité le musée
vu un match/une exposition
mangé dans un restaurant
refusé de manger
bu un coca
dit «au revoir»
embrassé …

28
Q

I … /He/She … /We …
went to a pub
stayed outside on the terrace
went into a restaurant
went out
left
got on the bus
went home
fell in love

A

Je suis…/Il est/Elle est…/Nous sommes
allé(e)(s) à un pub
resté(e)(s) dehors sur la terrasse
entré(e)(s) dans un restaurant
sorti(e)(s)
parti(e)(s)
monté(e)(s) dans le bus
rentré(e)(s) à la maison
tombé(e)(s) amoureux/-euse(s)

29
Q

When I was younger, …
I lived with (my mum and dad)
I went to primary school
I had (blond hair)
I was (cute)
I played (‘hide and seek’)
I liked (sweets)
I hated (spinach)
I wore (a PSG shirt)
my dream was to be a

A

Quand j’étais plus jeune, …
j’habitais avec (mon papa et ma maman)
j’allais à l’école primaire
j’avais (les cheveux blonds)
j’étais (mignon(ne))
je jouais (à «cache-cache»)
j’aimais (les bonbons)
je détestais (les épinards)
je portais (un maillot PSG)
je rêvais d’être …

30
Q

My role model is called …
Personally I admire …
My hero/My heroine is …
I would like to be like him/her.
I admire his creativity/her creativity.

A

Mon modèle s’appelle …
Moi, j’admire …
Mon héros/Mon héroïne, c’est …
J’aimerais bien être comme lui/elle.
J’admire sa créativité.

31
Q

He/She …
impresses me a lot
worked very hard to become…
became …
helps/helped …
has/had courage/ determination
is/was brave when faced with terrible danger
fights/fought for …
obtained/got …
saved the life of …
He/She is adopted, like me

A

Il/Elle …
m’impressionne énormément
a travaillé très dur pour devenir…
est devenu(e) …
aide/a aidé …
a/avait du courage/de la détermination
est/était courageux/-euse face à des dangers terribles
lutte/a lutté pour …
a obtenu …
a sauvé la vie de …
C’est un enfant adopté, comme moi.