Modernismo Flashcards

1
Q

1 contato

A

Inicio: Semana de Arte Modera,
• Visava à arte ao pensamento genuinamente popular e nacional, mas era composto pela elite paulista;
• Apropriou-se das vanguardas para elaborar uma arte baseada na inovação, na velocidade e na simultaneidade do mundo urbano; Valorizava o dinamismo e a fragmentação dos tempos modernos;
• Antiacademiscismo
• Pintoras importantes: Anita Malfatti, Tasila do Amaral.

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2
Q

Elementos principais

A

• Representação do folclore, da paisagens nacional, da fauna e da flora;
• Contra as amarras do tradicionalismo - resignificação da tradição literária;
• Movimento Antropofágico;
• A favor de versos livres, sem rimas, sem métrica;
Linguagem simples e coloquial.

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3
Q

MARIO DE ANDRADE

A

UM POETA ANTIACADEMICISTA
• Sua obra busca uma aproximação com o cotidiano e a
• linguagem da grande massa
• Busca por uma nova identidade nacional
• Indianismo antropológico
• Crítica acerca das condições sociais e econômicas Valorização da linguagem coloquial
• Busca pelo fololore nacional e valor da cultura popular em alguns pontos tende ao regionalismo - São Paulo/ Amazonas - Misticismo
• Criou um dos maiores anti-herois da literatura nacional

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4
Q

OSWALD DE ANDRADE

A

Poeta conhecido pelo uso recorrente do humor
• Combateu constantemente a velha poesia, de sonetos e regras
• Liberdade estatica e criativa
• Uso de uma linguagem coloquial/critica ao academicismo
Nacionalismo prítico
• Revisita o passado paródias da ironia
• Algumas vezes tende a descrições regionalistas, São Paulo
Críticas sociopolíticas
• Fundou o jornal O homem do povo com o propósito de fazer suas
denúncias sociais

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5
Q

MANUEL BANDEIRA

A

um autor que participou de modemismo de forma independente, hão era vinculado a um grupo específico
• Tinha um nacionalismo crítico presente nas desigualdades sociais apesar de formal no início, depois virou um assíduo crtico do academicismo
• Linguagem coloquial presente
• Ironia e humor e algo comum ao autor
• Trabalha bastante regionalismo e também a
nostalgia/saudosismo de sua infância Cotidianismo
• Tem uma tendência ao pessimismo

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6
Q

2 GERAÇÃO MODERNISTA - contexto histórico

A

• Contexto: quebra da Bolsa de Nova York , surgimento de ideologias nazistas e fastistas; 2a Guerra
• Objetivo: engajamento político-social pra contestar as estruturas sociais hierárquicas , excludente do capitalismo
• Privilegiou a lestões universais em detimento
.• Portinari, Jorge Amado, Graciliano Ramos; Temáticas: pobreza;
concentração de terras; coronelismo seca do Nordeste
• Romances introspectivos/narrativas psicológicas: Drummond , Cecília Meireles.

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7
Q

GRACILIANO RAMOS

A

• Autor da segunda geração do Modemismo:
• engajamento político-social pra contestar as estruturas social hierárquicas, excledentes do capitalismo;
• Temáticas: pobreza; concentração de terras; coronelismo; seca do Nordeste;
• Humanização de personagens não-humanos;
• Análises psicológicas dos personagens;
• Pessimismo profundo em relacão ao homem
• PrincipaIs
obras: Vidas Secas; São Bernardo; Memórias do
Cárcere.

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8
Q

RAQUEL DE QUEIROZ

A

• Nasceu no Cera;
• Em razão da grande seca de 1915, migrou para oRio de janeiro.
• Militante do Partido Comunista;
• Além de romancista Rachel atuou na impressa como cronista:
• Foi perseguida pela ditadura do Estado Novo, em 1975, ficou três meses presa por defender ideias de esquerda;
• Usa o discurso direto e faz análise psicológica de seus personagens;
• Obras de destaque: Ú quinze, João Miguel, Caminho das pedias,
Memorial de Maria Moura e As três Marias;

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