modélisation de systèmes Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que l’écologie?

A

Étude des interactions entre les individus d’une espèce, entre les espèces et entre les espèces et leur milieu.

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Q

Quelles sont les interactions biotiques?

A

Individus, populations, espèces

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3
Q

Quelles sont les interactions abiotiques?

A

Climat, substrat, lumière, nutriments dans le sol, eau, etc

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4
Q

Qu’est-ce qu’un écosystème?

A

L’ensemble des organismes vivants d’un habitat (communauté biologique) et l’ensemble des facteurs abiotiques qu’on y trouve.

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5
Q

Qu’est-ce qu’un groupe d’atomes unis par des liaisons chimiques?
Indice : divisé en deux catégories - organiques et inorganiques

A

Molécule

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6
Q

Qu’est-ce qu’une structure cellulaire constituée de molécules et qui assure une fonction déterminée?

A

Organite

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7
Q

À quel niveau arrivons-nous à l’unité de base de la vie?
Indice - aucune forme plus petite n’est considérée vivante

A

Cellule

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8
Q

À quel niveau une cellule peut-elle être considérée comme un individu ou un organisme?

A

Lorsqu’elle peut se reproduire et vivre de façon autonome, comme chez les bactéries

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9
Q

Qu’est-ce qu’un groupe de cellules du même type qui contribuent à la même fonction?

A

Tissu

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10
Q

Qu’est-ce qu’un ensemble de tissus différents qui forment une masse et accomplissent une fonction commune?

A

Organe

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11
Q

Qu’est-ce qu’un ensemble d’organe qui travaillent ensemble pour accomplir une fonction spécifique?

A

Système physiologique

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12
Q

Qu’est-ce qu’une entité autonome qui possède toutes les propriétés de la vie?

A

Organisme

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13
Q

Qu’est-ce qu’un groupe d’organismes d’une même espèce qui vivent au même endroit et qui sont capable de se reproduire entre eux?

A

Population

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14
Q

Qu’est-ce qu’un groupe de populations de différentes espèces qui vivent au même endroit et qui interagissent entre eux?

A

Communauté

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15
Q

Qu’est-ce qui comprend tous les êtres vivants d’une même région en plus du non-vivant et les interactions entre les deux?

A

Écosystème

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16
Q

Qu’est-ce qu’un ensemble d’écosystèmes qui partagent les mêmes conditions climatiques?

A

Biome

17
Q

Qu’est-ce que l’ensemble de tous les écosystèmes sur Terre?
Indice : ensemble des couches d’air, de sol et d’eau dans lesquelles on peut retrouver la vie

A

Biosphère

18
Q

Qu’est-ce qu’un système?

A

Ensemble des éléments constituant un tout et des interactions que ces éléments entretiennent entre eux

19
Q

Qu’est-ce que le principe d’émergence?

A

Une réalité plus complexe que la somme de ses parties (1+1=3)

20
Q

Qu’est-ce qui fait qu’un système est varié?

A

Taille variable
Complexité variable
Système complexe composé de systèmes
Limites souvent peu définies
De très concret à très abstrait
Vivant ou non-vivant

21
Q

Quels sont les types de système? Font-ils des échange d’énergie? Des échanges de matière?

A

Système ouvert - échange d’énergie et échange de matière
Système fermé - échange d’énergie seulement
Système isolé - aucun des deux

22
Q

Quel système est le plus commun? Le moins commun?

A

Le plus commun est celui ouvert
Le plus rare est celui isolé (presque impossible, seulement l’univers, PEUT-ÊTRE)

23
Q

Qu’est qu’un réservoir?

A

C’est la partie du système qui contient une quantité d’une (représenté par des boites dans lequel le nom est écrit)

24
Q

Qu’est-ce qu’un flux?

A

Échange entre deux zones réservoir du système ou entre un réservoir du système et l’extérieur (représenté par des flèches nommées qui montre le sens de circulation)

25
Q

Quelles sont les deux catégories de flux? Pourquoi sont-ils différents?

A

Transfert - la matière est déplacée sans modification
Transformation - la matière subit un changement d’état ou de forme

26
Q

Quelles sont le point fort d’un modèle?

A

Permet d’illustrer et de comprendre des concepts complexes

27
Q

Quelles sont les limites d’un modèles?

A

Description simplifiée de la réalité
Certains modèles requièrent l’utilisation de méthodes d’approximation
Plusieurs façons de modéliser un même système

28
Q

Quel est le premier principe de la thermodynamique? Que veut-elle dire?

A

La conservation de l’énergie (principe de Lavoisier)
L’énergie peut être transférée ou transformée, elle ne peut pas être ni créée ni détruite

29
Q

Quelles sont les deux formes d’énergie? À quoi sont-elles associées?

A

L’énergie cinétique - associée au mouvement (chaleur, énergie électrique, l’énergie lumineuse, etc)
L’énergie potentielle - associée à la structure ou la position de la matière

30
Q

Quel est le deuxième principe de la thermodynamique? Que veut-elle dire?

A

L’entropie (principe de Carnot)
Les transferts d’énergie ne sont jamais efficaces à 100%. La partie perdue contribue à faire augmenter l’entropie du système (désordre)
Sans apport d’énergie externe, l’énergie et la matière évoluent d’un état structuré vers un état de dispersion

31
Q

Qu’est-ce qui définit un système comme à l’équilibre?

A

Lorsqu’il montre une certaine forme de stabilité

32
Q

Comment peut un réservoir être stable?

A

Si la somme des flux est égale à 0

33
Q

Qu’est-ce qu’un équilibre statique?

A

Système qui ne présente aucun changement d’état dans le temps (ou pour une longue période de temps)
Jamais observé dans les système vivant

34
Q

Qu’est-ce qu’un équilibre stationnaire?

A

Système qui demeure dans un état plutôt stable
Fluctuations à court terme
Plupart des systèmes ouverts dans la nature

35
Q

Quels sont les deux états d’équilibre? Comment les décrire?

A

Stable - tendance du système à revenir à son état d’équilibre initial après une perturbation
Instable - après une perturbation, le système adopte un nouvel état d’équilibre

36
Q

Qu’est-ce que la rétroaction?

A

Réaction d’un système à un changement, la relation entre une réaction et sa cause

37
Q

Qu’est-ce que la rétroaction négative?

A

S’oppose au changement d’état du système donc permet le maintien d’un état d’équilibre stationnaire
La réaction inhibe l’action

38
Q

Qu’est-ce que la rétroaction positive?

A

Augmente les transformations d’un système, accélère le changement
Réaction augmente l’action