Modèles psychologiques en ergothérapie

Question 1

Quels sont les différents niveaux des mécanismes de défenses et quelques exemples par niveau.

Answer 1

1. Niveau adaptatif élevé : accroissent la gratification et permet la perception consciente des émotions (ex: altruisme, humour, introspection)
2. Niveau des inhibitions mentales : maintiennent en dehors de la conscience ce qui présente une menace
   (ex: refoulement, déplacement, dissociation, intellectualisation, isolation de l’affect, etc)
3. Niveau mineur de distorsion de l’image de soi et de l’objet (défense narcissique) : altère l’image de soi ou des autres afin d’en réguler l’estime de soi (ex: idéalisation, Dévalorisation, Omnipotence)
4. Niveau de désaveu : désavouer ce qui est inacceptable pour la personne (ex: déni névrotique mineaur, projection névrotique, rationalisation)
5. Niveau majeur de distorsion de l’image de soi et de l’objet : perturbe l’image de soi ou des autres de façon importante (ex: rêverie autistique, identification projective, clivage)
6. Niveau de l’agir : poser des acter afin d’éviter des conflits émotionnels (ex: passage à l’acte, agression passive, plainte associant la demande d’aide et le rejet de cette aide)
7. Niveau psychotique : altère le contact avec la réalité (ex: projection délirante, déni psychotique, distorsions psychotiques, retrait autistique)

Question 2

Quels sont les 3 niveaux de la thérapie d’Ellis?

Answer 2

1. Inférence : agir sur ce que le patient croit (distorsions cognitives)
2. Signification accordé à l’évènement
3. Les croyances sous-jacentes

Question 3

Erreur cognitive: tout est noir ou blanc

Answer 3

Pensée dichotomique

Question 4

Erreur cognitive: grande valeurs aux echec, dévalorise réussite

Answer 4

Maximisation / minimisation

Question 5

Erreur cognitive: application d’une règle a ++ évènements

Answer 5

Surgénéralisation

Question 6

Erreur cognitive: toujours s’attendre au pire

Answer 6

Catastrophisation

Question 7

Erreur cognitive: “c’est toujours de ma faute”

Answer 7

Personnalisation

Question 8

Erreur cognitive: se centrer sur un détail

Answer 8

Abstraction sélective

Question 9

Erreur cognitive: Tirer des conclusion pessimistes sans preuvent

Answer 9

Inférence arbitraire

Question 10

Erreur cognitive: penser que l’on sait comment les gens se sentent

Answer 10

Télépathie

Question 11

Erreur cognitive: se sentir contrôlé de l’extérieur comme une victime du destin

Answer 11

Sophisme de contôle

Question 12

Erreur cognitive: se sentir irrité, car tu pense que tu sais ce qui est juste

Answer 12

Sophisme de justice

Question 13

Erreur cognitive: tenir les autres ou soi responsable de sa douleur

Answer 13

Blâme

Question 14

Erreur cognitive: croire que ce que tu ressent doit être vrai automatiquement

Answer 14

Raisonnement émotionnel

Question 15

Quelles sont les préoccupations existentielles de l’humain?

Answer 15

1. La liberté
2. La solitude
3. Finitude et absurdité
4. La mort

Question 16

Quels sont les trois moyens d’obtenir de l’information sur la relation d’objet de la personne.

Answer 16

1- Observation de l’individu dans des interactions avec autrui
2- Entrevue
3- Technique d’expression non-verbale (médium artistique)

Question 17

Quels sont les 2 phases dans le processus d’apprentissage social par observation?

Answer 17

1- Phase d’acquisition (observe autrui pour apprendre un comportement)
2- Phase de performance (imitation du comportement observé et appris)

Question 18

Quels sont les 4 stades permettant à la personne de reproduire une comportement?

Answer 18

1- Attention
2- Rétention mnésique
3- Reproduction motrice
4- Motivation

Question 19

Quels sont les 3 différents types de renforcement impliqués dans le processus d’apprentissage?

Answer 19

1- Renforcement vicariant : observe le comportement d’autrui et les conséquences y étant associé et décide de l’imiter.
2- Renforcement interne : autorenforcement
3- Renforcement externe : à la suite de l’imitation d’un comportement