Modèles et typologies Flashcards

1
Q

modèle explicatif de l’agression sexuelle

A

Hall et Hirschman

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Q

modèle pseudo-développental de l’agression sexuelle

A

Marshall et Barbaree

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3
Q

modèle de la prévention de la récidive

A

Pithers

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4
Q

modèles explicatifs spécifiques de la délinquance

A

Finkelhor

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5
Q

modèle de la confluence

A

Neil Malamuth

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6
Q

modèle de l’agression sexuelle

A

Knight et Sims-Knight

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7
Q

critiques modèle explicatif de l’agression sexuelle

A
  1. peu validité empirique 2. facteurs développementaux non abordés 3. seulement facteurs individuels pris en compte
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8
Q

expliquer modèle explicatif de l’agression sexuelle

A

trait: distorsions cognitives et troubles de la personnalité état: excitation sexuelle déviante et humeur/état émotionnel négatif

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9
Q

explique modèle pseudo développemental de l’agression sexuelle

A

facteurs biologiques (sexualité et agressivité), expériences durant l’enfance (négligence, abus, rejet) , défis de l’adolescence (vulnérable internet, devient masturbatoire ) facteurs situationnels et contextuels (opportunités criminelles)

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10
Q

critique modèle pseudo développemental

A
  1. s’applique davantage à la violence sexuelle chez les femmes 2. peu vérifié empirique
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11
Q

explique modèle prévention récidive

A
  1. situation à risque 2. chute 3. violation de l’abstinence 4.distorsions cognitives 5. planification 6. délit sexuel (passage à l’acte)
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12
Q

critique modèle de la récidive

A
  1. explique seulement la persistance d’agir 2. suppose que tous les contrevenants vont récidiver 3. un ou plusieurs processus ? 4. pas tous problème violation abstinence 5.cycle abandonné pour progression
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13
Q

explication modèle explicatifs spécifiques

A
  1. motivation (besoins agresseurs/enfant, blocage social et excitation sexuelle) 2. surmonter inhibitions internes (stress, distorsions, toxico) 3. surmonter externe (opportunités) 4. surmonter résistance de la victime (lien affectif,cadeaux, menace)
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14
Q

critique modèle explicatif spécifique

A
  1. peu vérifié empirique 2. pratique mais conceptuellement limité (facteurs de risques ?) 3. n’explique pas l’origine et le développement de la motivation
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15
Q

explique modèle de la confluence

A

sexualité impersonnelle et masculinité négative et interaction entre les deux

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16
Q

critique modèle de la confluence

A
  1. supporté empirique universitaires , mais moins détenus et cliniques 2. moins pertinents pour agresseurs inconnus
17
Q

critique modèle de la confluence

A
  1. supporté empirique universitaires , mais moins détenus et cliniques 2. moins pertinents pour agresseurs inconnus
18
Q

expliquer modèle de l’agression sexuelle

A

psychopathie et hypersexualité

19
Q

critique modèle de l’agression sexuelle

A
  1. difficulté de généraliser l’ensemble des agresseurs 2. prévalence psychopathie éronée