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soins infirmiers - théorie 151 > Modèles conceptuels - Besoins fondamentaux > Flashcards

Modèles conceptuels - Besoins fondamentaux Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que cette définition veut signer :

Énoncé visant à définir un concept ou établir des liens entre les concepts.

A

Concept

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2
Q

Qu’est-ce que cette définition veut signer :

Ensemble de concepts et de propositions visant à comprendre ou à caractériser un phénomène. Elle sert aussi à expliquer les relations entre les concepts et prédire des résultats.

A

Hypothèse

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3
Q

Qu’est-ce que cette définition veut signer :

Énoncé tenu pour acquis qui expliquent la nature des concepts et les buts d’une théorie. Vérité basée sur des valeurs et des croyances.

A

Postulat

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4
Q

Qu’est-ce que cette définition veut signer :

Pensée ou idée de la réalité qui est traduite en mots pour décrire ou expliquer un phénomène.

A

Théorie

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5
Q

Qu’est-ce que cette définition veut signer :

Représentation du monde, manière de voir les choses. Réunit les concepts, théories, valeurs, croyances, postulats qui sont appliqués dans la discipline (synonyme. Cadre de référence, cadre conceptuel).

A

Phénomène

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6
Q

Présente les concepts centraux (structurants) et déterminent l’objet d’une discipline.

A

Métaparadigme

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7
Q

Qu’est-ce qu’un modèle conceptuel?

A

Ensemble organisé d’idées et de concepts se rapportant à un phénomène particulier.

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8
Q

Quels sont les 14 besoins fondamentaux?

A
  • Respirer
  • Maintenir la température normales
  • Se vêtir et de dévêtir
  • Être propre et soigné et protéger ses téguments
  • Agir selon ses croyances et ses valeurs
  • S’occuper en vue de se réaliser
  • Se recréer
  • Apprendre
  • Boire et manger
  • Dormir et se reposer
  • Éliminer
  • Éviter les dangers
  • Communiquer avec ses semblables
  • Se mouvoir et maintenir une bonne posture
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9
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de respirer par rapport au physique?

A
  • Intégrité des voies respiratoires
  • Efficacité des muscles respiratoires
  • Fonctionnement physiologique adéquat
    (Processus chimique, Processus neurologique)
  • Fonctionnement cardiaque adéquat
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10
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de respirer par rapport au psychologique?

A
  • Équilibre au plan:
    Émotif
    Stress
    Anxiété
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11
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de respirer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Saines habitudes de vie
  • Facteurs physiques, psychologiques
  • Valeurs familiales et les pairs
  • Environnement
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12
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de respirer par rapport au physique?

A
  • Amplitude respiratoire profonde
  • Respiration silencieuse
  • Bonne coloration péri buccale
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13
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de respirer par rapport au physique?

A
  • Cyanose péribuccale
  • Essoufflement à l’effort
  • Dyspnée
  • Respiration irrégulière
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14
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de respirer par rapport au psychologique?

A
  • Utilisation des techniques de respiration
  • Eupnée à 20/min

Eupnée = respiration normale

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15
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de respirer par rapport au psychologique?

A
  • Tachypnée à 28/min
  • Amplitude superficielle
  • Hyperventilation
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16
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de respirer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Utilisation de la méditation
  • Vit dans un espace bien aéré
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17
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de respirer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Vit dans un espace saturé en O2
  • Tabagisme 2 paquets/jour
  • Inhalation de drogue
  • Vit dans un espace enfumé
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18
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de maintenir la température du corps dans les limites de la normale par rapport au physique?

A

Intégrité du mécanisme de thermorégulation.

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19
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de respirer par rapport au psychologique?

A

Équilibre émotif : gestion des émotions et du stress

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20
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de respirer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Installations conformes aux exigences climatiques
  • Moyens financiers pour satisfaire aux variations de température
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21
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de maintenir la température du corps dans les limites de la normale par rapport au physique?

A
  • Maintien de la température dans les limites de la normale
  • T° corporelle entre 36,5 °C et 37,5 °C
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22
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de maintenir la température du corps dans les limites de la normale par rapport au physique?

A
  • Bouffées de chaleur
  • Dit avoir chaud
  • Dit avoir froid
  • Frissons
  • Peau froide, peau chaude
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23
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de maintenir la température du corps dans les limites de la normale par rapport au psychologique?

A

T° corporelle entre 36,5 °C et 37,5 °C

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24
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de maintenir la température du corps dans les limites de la normale par rapport au psychologique?

A
  • Dit avoir chaud
  • Dit avoir froid
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25
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de maintenir la température du corps dans les limites de la normale par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Exposition prolongée et/ou excessive au froid
  • Exposition prolongée et/ou excessive au chaud
  • Incapacité à se protéger contre les variations climatiques
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26
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de maintenir la température du corps dans les limites de la normale par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Vêtements adéquats selon le climat
  • Capacité à avoir les installations adaptés au climat (chauffage, climatisation)
  • Capacité à se protéger contre les variations climatiques
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27
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de se vêtir et de se dévêtir par rapport au physique?

A
  • Intégrité de l’appareil locomoteur.
  • Coordination dans les mouvements.
  • Souplesse articulaire.
  • Intégrité du système nerveux.
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28
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de se vêtir et de se dévêtir par rapport au psychologique?

A
  • Importance accordée aux vêtements et à l’apparence
  • Goûts personnels
  • État émotif : attention, concentration, gestion des émotions et du stress
  • Motivation
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29
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de se vêtir et de se dévêtir par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Modes, normes sociales, culturelles et spirituelles
  • Moyens financiers pour satisfaire l’achat de vêtements et accessoires
  • Environnement
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30
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de se vêtir et de se dévêtir par rapport au physique?

A

Capacité physique de s’habiller :
- Résistance à l’effort
- Souplesse articulaire
- Capacité de faire certains gestes

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31
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de se vêtir et de se dévêtir par rapport au physique?

A
  • Difficulté à mettre ou à enlever ses vêtements
  • Incapacité d’attacher ses vêtements ou accessoires
  • Incapacité de tolérer certains tissus (laine…)
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32
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de se vêtir et de se dévêtir par rapport au psychologique?

A
  • Capacité de choisir des vêtements selon ses désirs et se besoins
  • Intérêt pour son aspect vestimentaire
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33
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de se vêtir et de se dévêtir par rapport au psychologique?

A
  • Port de vêtements ou accessoires inadéquats
    ou exagérés
  • Désintéressement de l’aspect vestimentaire
  • Refus de se vêtir ou de se dévêtir
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34
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de se vêtir et de se dévêtir par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Capacité de répondre aux exigences vestimentaires de sa religion
  • Capacité de se procurer des vêtements et accessoires
  • Vêtements adéquats selon les activités physiques et les circonstances
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35
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de se vêtir et de se dévêtir par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Ne peut porter son voile à l’école
  • Incapacité de se procurer des vêtements et accessoires adéquats
  • Non-observance des normes vestimentaires, sociales, culturelles et spirituelles
  • Adhésion à une mode qui ne respecte pas les autres besoins
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36
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’être propre, soigné et protéger ses téguments par rapport au physique?

A
  • Intégrité du système nerveux
  • Intégrité de l’appareil locomoteur
  • Intégrité de l’appareil tégumentaire
  • Intégrité des facultés cognitives
  • Coordination dans les mouvements
  • Souplesse articulaire
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37
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’être propre, soigné et protéger ses téguments par rapport au psychologique?

A
  • Attitude face à l’hygiène corporelle et à son apparence
  • État émotif : attention, concentration, gestion des émotions et du stress
  • Motivation
  • Estime de soi
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38
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’être propre, soigné et protéger ses téguments par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Conventions culturelles, familiales et religieuses
  • Moyens financiers pour se procurer les produits d’hygiène
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39
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’être propre, soigné et protéger ses téguments par rapport au physique?

A
  • Capacité physique d’effectuer seul ses soins d’hygiène
  • Capacité de protéger ses téguments
  • Capacité d’inspecter ses téguments
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40
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’être propre, soigné et protéger ses téguments par rapport au physique?

A
  • Incapacité physique de se laver seul
  • Incapacité à prendre les précautions pour prévenir et traiter sa peau
  • Présence de lésions au niveau de la peau
  • Présence d’écoulement
  • Présence d’érythème
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41
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’être propre, soigné et protéger ses téguments par rapport au psychologique?

A

Capacité d’ajuster son apparence aux circonstances

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42
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’être propre, soigné et protéger ses téguments par rapport au psychologique?

A
  • Mains moites
  • Exagération des soins d’hygiène (non justifiés)
  • Négligence de son apparence
  • Rongement des ongles
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43
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’être propre, soigné et protéger ses téguments par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Dégagement d’aucune odeur corporelle désagréable
  • Respect des conventions culturelles et familiales
  • Capacité de se procurer le nécessaire pour effectuer les soins d’hygiène
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44
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’être propre, soigné et protéger ses téguments par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Émission de parfum trop prononcé
  • Impossibilité ou incapacité de respecter les conventions culturelles et familiales
  • Émission d’odeurs corporelles désagréables
  • Manque de produits d’hygiène adéquats
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45
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’agir selon ses croyances et ses valeurs par rapport au physique?

A
  • Intégrité des organes des sens
  • Intégrité de l’appareil locomoteur, coordination dans les mouvements, souplesse articulaire, etc.
  • Intégrité des facultés cognitives
  • Coordination dans les mouvements
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46
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’agir selon ses croyances et ses valeurs par rapport au psychologique?

A
  • État émotif : attention, concentration, gestion des émotions du stress
  • Attitudes en rapport avec le système de valeurs
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47
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’agir selon ses croyances et ses valeurs par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Appartenance à une religion
  • Culture du groupe social et de la famille
  • Adhésion à une philosophie
  • Harmonie entre son système de valeur et à son environnement
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48
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’agir selon ses croyances et ses valeurs par rapport au physique?

A
  • Capacité de réaliser ses tâches en relation avec ses valeurs, ses croyances et sa foi
  • Capacité physique de se rendre au lieu de culte
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49
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’agir selon ses croyances et ses valeurs par rapport au physique?

A
  • Incapacité physique à se rendre à une activité religieuse ou en lien avec ses valeurs
  • Incapacité à entendre (voir…) une activité religieuse ou en lien avec ses valeurs
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50
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’agir selon ses croyances et ses valeurs par rapport au psychologique?

A
  • Capacité de trouver un sens aux événements
  • Capacité de référer à son système de valeur
  • Réactions adéquates aux événements
  • Bien-être avec son système de valeur
  • Capacité psychologique pour pratiquer sa religion
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51
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’agir selon ses croyances et ses valeurs par rapport au psychologique?

A
  • Incapacité de trouver un sens aux événements
  • Augmentation accrue des rituels religieux
  • Application exagérée et dangereuse de ses croyances
  • Réaction inadéquate aux événements
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52
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’agir selon ses croyances et ses valeurs par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Possibilité d’afficher librement des convictions religieuses acceptables socialement dans son milieu
  • Possibilité d’adhérer à ses croyances, ses valeurs et sa foi
  • Possibilité de se sentir reçu avec ses valeurs
  • Respect des règles exigées par la religion
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53
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’agir selon ses croyances et ses valeurs par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Éloignement d’un lieu de culte
  • Contrôle exercé par l’entourage
  • Conflit de valeurs avec son entourage
  • Rejet de ses valeurs par l’entourage
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54
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de s’occuper en vue de se réaliser par rapport au physique?

A
  • Intégrité des organes des sens
  • Intégrité de l’appareil locomoteur
  • Intégrité des facultés cognitives
  • Intégrité du système nerveux
  • Coordination dans les mouvements
  • Souplesse articulaire
55
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de s’occuper en vue de se réaliser par rapport au psychologique?

A
  • État émotif : attention, concentration gestion des émotions et du stress
  • Motivation, optimisme
  • Estime de soi
56
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de s’occuper en vue de se réaliser par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Rôle actif dans son milieu
  • Réseau de soutien et pairs
  • Moyens financiers pour accomplir son travail ou ses rôles
57
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de s’occuper en vue de se réaliser par rapport au physique?

A
  • Capacité physique de subvenir à ses
    besoins tels AVD
  • Capacité physique d’assumer ses rôles
  • Capacité physique d’accomplir son travail
58
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de s’occuper en vue de se réaliser par rapport au physique?

A
  • Incapacité à accomplir ses AVD
  • Incapacité physique à accomplir son travail
  • Sénilité
  • Incapacité physique à accomplir ses rôles
  • Limitation dans le choix de carrière et d’activité
59
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de s’occuper en vue de se réaliser par rapport au psychologique?

A
  • Démonstration de confiance en soi
  • Capacité de s’adapter et de s’épanouir face aux nouvelles situations et aux changements de rôles
  • Capacité à prendre des décisions éclairées
  • Atteinte d’un niveau de scolarité satisfaisant pour elle
60
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de s’occuper en vue de se réaliser par rapport au psychologique?

A
  • Vision négative de sa propre réussite
  • Incapacité psychologique à accomplir son travail ou ses rôles
  • Incapacité à s’adapter et à s’épanouir face aux nouvelles situations et aux changements de rôles
  • Difficulté à prendre des décisions
  • Manque de motivation à accomplir son travail et ses rôles
61
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de s’occuper en vue de se réaliser par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Travail adapté au rythme biologique
  • Capacité de s’impliquer dans le milieu de vie
  • Reçoit encouragements par les pairs
  • Engagement dans sa profession
62
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de s’occuper en vue de se réaliser par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Difficulté à s’adapter au travail de nuit
  • Travail dans un milieu à risque
  • Désintéressement au milieu
  • Incapacité d’avoir le support de ses pairs
  • Manque d’engagement dans sa profession
  • Manque de ressources financières
63
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de se récréer par rapport au physique?

A

*Intégrité des organes des sens
* Intégrité de l’appareil locomoteur
* Intégrité des facultés cognitives
* Intégrité du système nerveux
* Coordination dans les mouvements
* Souplesse articulaire

64
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de se récréer par rapport au psychologique?

A
  • État émotif : attention, concentration, gestion des émotions et du stress
  • Motivation, optimisme
  • Estime de soi
65
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de se récréer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Habitudes récréatives ou préférences
  • Moyens financiers pour accomplir ses activités
  • Organisation communautaire
  • Implication dans son milieu
  • Réseau de soutien
66
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de se récréer par rapport au physique?

A
  • Capacité physique de se récréer
  • Compréhension de règles récréatives
  • Habileté physique face à certains sports
67
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de se récréer par rapport au physique?

A
  • Incompréhension de règles récréatives
  • Manque d’habileté physique face à certains sports
  • Incapacité physique de se récréer
68
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de se récréer par rapport au psychologique?

A
  • Capacité de choisir ses loisirs et ses divertissements
  • Capacité de se détendre
69
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de se récréer par rapport au psychologique?

A
  • Anhédonie
  • Baisse d’intérêt ou refus de participer aux loisirs
  • Difficulté d’aménager le temps libre
  • Incapacité à se détendre par un loisir
70
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de se récréer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Activités de loisirs adaptées à ses préférences et à ses ressources
  • Implication sociale
  • Reçoit encouragement par les pairs
71
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de se récréer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Non-accessibilité à un loisir souhaité
  • Absence d’implication sociale
  • Activités de loisirs non adaptées ou routinières
  • Non-accessibilité à un lieu récréatif adéquat
72
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’apprendre par rapport au physique?

A
  • Intégrité des organes des sens
  • Intégrité physique
  • Intégrité des facultés cognitives
  • Coordination dans les mouvements
  • Souplesse articulaire
73
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’apprendre par rapport au psychologique?

A
  • État émotif : attention, concentration, gestion des émotions et du stress
  • Motivation, optimisme
  • Estime de soi
74
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’apprendre par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Valeurs issues de la famille ou du milieu
  • Éducation
  • Langue parlée
  • Support de la famille ou du milieu
75
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’apprendre par rapport au physique?

A
  • Capacité d’intégrer et d’appliquer les habiletés et les connaissances acquises
76
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’apprendre par rapport au physique?

A
  • Incapacité d’apprendre ou de mémoriser de nouvelles habiletés ou informations
  • Incapacité d’appliquer les habiletés acquises
  • Retard ou difficulté à maîtriser des habiletés ou des activités propres à son âge
77
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’apprendre par rapport au psychologique?

A
  • Capacité d’attention et de concentration
  • Réceptivité de l’information et l’ouverture adéquates
  • Curiosité intellectuelle
78
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’apprendre par rapport au psychologique?

A
  • Absence de curiosité intellectuelle
  • Manque de motivation à apprendre
  • Difficulté d’attention ou de concentration
  • Refus des occasions d’apprendre
    *Fermeture d’esprit
79
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’apprendre par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Appartenance à un groupe ou un milieu culturel stimulant
  • Niveau de scolarité adéquat pour la situation
  • Reçoit encouragement par les pairs
80
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’apprendre par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Manque d’accès à l’information
  • Attitude surprotectrice de l’entourage
  • Manque de ressources humaines
  • Manque de support
81
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de boire et manger par rapport au physique?

A
  • Intégrité de la cavité buccale (muqueuse, dents, gencives, langue).
  • Intégrité du système gastro-intestinal.
  • Souplesse articulaire.
82
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de boire et manger par rapport au psychologique?

A
  • Motivation
  • Émotion
  • Gestion du stress
  • Estime de soi
  • Goût personnel
83
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de boire et manger par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Habitudes alimentaires familiales et culturelles
  • Moyen financier pour se procurer des aliments
  • Religion et philosophie
  • Salubrité du milieu
  • Environnement (physique, psychologique)
84
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de boire et manger par rapport au physique?

A
  • Tour de taille respectant les normes
  • Capacité à s’alimenter seul
  • Mastication adéquate
  • Appétit suffisant
  • Dents saines
  • Absence de difficulté digestive
  • Masse proportionnelle à la taille
85
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de boire et manger par rapport au physique?

A
  • Incapacité à s’alimenter seul
  • Dysphagie (à avaler)
  • Problèmes dentaires
  • Mastication difficile
  • Nausées, vomissements + brûlures d’estomac
  • Prothèse dentaire mal ajustée
86
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de boire et manger par rapport au psychologique?

A
  • Désir de s’alimenter selon ses besoins
    *Image de soi positive
  • Motivation de s’alimenter selon ses besoins
  • Aime goûter
87
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de boire et manger par rapport au psychologique?

A
  • Perte ou diminution de l’appétit
  • Image négative de soi
  • Anorexie
  • Boulimis
  • Compulsion alimentaire
88
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de boire et manger par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Capacité à varier son alimentation
  • Habitudes alimentaires adéquates selon le G.A.C. (4 groupes)
  • Adhérence à un programme alimentaire équilibré
  • Capacité à respecter ses croyances alimentaires
  • Participation au programme OLO
89
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de boire et manger par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Incapacité de satisfaire ses besoins alimentaires
  • Perte d’appétit
  • Incapacité à varier son alimentation
  • Jeûne religieux prolongé
  • Mange peu parce que veut être ou rester très mince
90
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de dormir et de se reposer par rapport au physique?

A

5 stades du sommeil :
- Stades 1 à 4 : sommeil léger <– sommeil profond
- Stade 5 : sommeil paradoxal

Capacité physique à se détendre

91
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de dormir et de se reposer par rapport au psychologique?

A

État émotif : gestion adéquate des émotions, des préoccupations, de l’anxiété et du stress lors des périodes de repos et de sommeil.

92
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de dormir et de se reposer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Horaire de travail
  • Environnement (physique, psychologique, économique…)
  • Connaissance de rituels prédisposant à la détente et au sommeil
93
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de dormir et de se reposer par rapport au physique?

A
  • Période de sommeil sans interruption
  • Induction rapide du sommeil
  • Manifestation verbale d’un sommeil réparateur
  • État d’éveil adéquat pour les activités prévues
94
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de dormir et de se reposer par rapport au physique?

A
  • Verbalisation de fatigue
  • Verbalisation d’un manque d’énergie
  • Sommeil agité
  • Réveil actif
  • Réveil fréquent
  • Incapacité de dormir sans médication
95
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de dormir et de se reposer par rapport au psychologique?

A
  • Induction rapide du sommeil
  • Période de sommeil sans interruption
  • Utilisation d’une technique de relaxation
  • Capacité à gérer l’équilibre entre les périodes d’activité et de repos
96
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de dormir et de se reposer par rapport au psychologique?

A
  • Cauchemars
  • Réveils fréquents
  • Endormissement difficile ou interrompu
  • Déséquilibre des périodes d’activités et de repos
97
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de dormir et de se reposer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Accessibilité à un lieu de repos adéquat
  • Vie dans une ambiance de calme et de détente
  • Pratique d’un rituel
98
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de dormir et de se reposer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Inaccessibilité à un lieu de repos adéquat
  • Difficulté à dormir avec une personne qui ronfle
99
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’éliminer par rapport au physique?

A
  • Intégrité et bon fonctionnement des systèmes urinaire et intestinal
  • Bon fonctionnement des glandes sudoripares
  • Bon fonctionnement du cycle ovarien
  • Intégrité du système reproducteur féminin
100
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’éliminer par rapport au psychologique?

A
  • État émotif : gestion des émotions et du stress
  • Conscience du sens accordé à l’élimination
101
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’éliminer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Valeurs culturelles (intimité)
  • Installations sanitaires publiques
102
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’éliminer par rapport au physique?

A
  • Urine jaune citrin et limpide
  • Péristaltisme intestinal
  • Élimination menstruelle régulière
  • Capacité d’aller à la toilette seul
  • Bilan des ingesta/excreta balancé
  • Analyse d’urine normale
103
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’éliminer par rapport au physique?

A
  • Port d’une culotte d’incontinence
  • Urine trouble, nauséabonde
  • Rétention urinaire
  • Élimination urinaire inadéquate
  • Incontinence urinaire et fécale
  • Diarrhée
  • Constipation
  • Pollakiurie
  • Dysurie
  • Diaphorèse
  • Dysménorrhée
  • Hémorroïde
104
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’éliminer par rapport au psychologique?

A
  • Conscience de l’importance d’une bonne élimination
  • Respect du besoin de déféquer ou uriner
105
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’éliminer par rapport au psychologique?

A
  • Pollakiurie
  • Diarrhée
  • Constipation
  • Diaphorèse
  • Obsession sur l’élimination intestinale
  • Négligence du besoin de déféquer ou d’uriner
106
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’éliminer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Élimination dans les conditions souhaitées (intimité)
  • Conditions culturelles respectées
  • Utilisation des installations sanitaires adaptées aux habitudes
107
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’éliminer par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Élimination dans des conditions non respectueuses
  • Utilisation des installations sanitaires inadéquate
108
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’éviter les dangers par rapport au physique?

A
  • Intégrité des organes des sens
  • Intégrité de l’appareil locomoteur
  • Intégrité des facultés cognitives
  • Système immunitaire fonctionnel
  • Coordination dans le mouvement
  • Souplesse articulaire
109
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’éviter les dangers par rapport au psychologique?

A
  • État émotif : attention, concentration, gestion des émotions et du stress
  • Image de soi, estime de soi et confiance en soi
  • Mécanismes de défense et d’adaptation
  • Contrôle de la quantité et de la qualité des stimuli
110
Q

Quelles sont les dimensions du besoin d’éviter les dangers par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Appartenance à sa famille ou à un groupe social
  • Réseau de soutien et pairs
  • Qualité du milieu de vie
  • Connaissance lecture et écriture
111
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’éviter les dangers par rapport au physique?

A
  • Gestion adéquate de la médication
  • Utilisation des réflexes
  • Orientation dans les 3 sphères
112
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’éviter les dangers par rapport au physique?

A
  • Absence de réflexes
  • Allergies (de contact, respiratoires, alimentaires, médicamenteuses)
  • Douleur physique
  • Mauvaise gestion de la médication
  • Utilisation d’une dosette
  • Affaiblissement du système immunitaire
  • Dépendance physique à une substance
  • Vertiges, étourdissements, chutes
  • Désorientation dans le temps
113
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’éviter les dangers par rapport au psychologique?

A
  • Perception positive et réaliste des événements
  • Confiance en soi
  • Adaptation adéquate aux situations
  • Perception adéquate d’influences négatives
114
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’éviter les dangers par rapport au psychologique?

A
  • Basse estime de soi
  • Douleur morale (anxiété, angoisse, peurs)
  • Phobies
  • Idées suicidaires
  • Agressivité, colère, tristesse, irritabilité
  • Dépendance psychologique à des substances
  • Dépendance psychologique à des substances
  • Dépendance affective
115
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin d’éviter les dangers par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Vie dans milieu adéquat : salubrité, éclairage, bruit tolérable
  • Rangement des articles dangereux (armes à feu)
  • Respect des conseils, lois, règles
  • Capacité de référer à un bon réseau de soutien
116
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin d’éviter les dangers par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Manque d’ouverture face aux conseils, lois, règles..
  • Idées homicidaires
  • Utilisation non sécuritaire ou non adéquate des armes
  • Rage au volant
  • Vie dans un milieu insalubre ou inapproprié
  • Violence envers autrui
  • Présence de signes de maltraitance
  • Présence de signes de négligence
  • Incapacité de référer à un bon réseau de soutien
117
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de communiquer avec ses semblables par rapport au physique?

A
  • Intégrité des organes des sens
  • Intégrité de l’appareil locomoteur
  • Intégrité des facultés cognitives
  • Intégrité et bon fonctionnement des organes sexuels
118
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de communiquer avec ses semblables par rapport au psychologique?

A
  • Réactions affectives
  • Estime de soi - confiance en soi - image de soi
  • Affirmation de soi (exprimer ses besoins)
  • État émotif : attention, concentration, gestion des émotions et du stress
119
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de communiquer avec ses semblables par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Habitudes relationnelles (culture familiale)
  • Réseau de soutien
  • Valeurs liées à la sexualité
  • Normes sociales, culturelles et spirituelles
120
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de communiquer avec ses semblables par rapport au physique?

A
  • Utilisation adéquate des organes des sens : vue, audition, goût, odorat, sensibilité tactile.
  • Débit verbal adéquat
  • Intonation adéquate
  • Expression non verbale adéquate
  • Capacité à articuler sa pensée
121
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de communiquer avec ses semblables par rapport au physique?

A
  • Faciès crispé
  • Trouble érectile / impuissance
  • Aphasie de compréhension/d’expression
  • Dysarthrie, dysphasie
  • Incapacité à articuler sa pensée
122
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de communiquer avec ses semblables par rapport au psychologique?

A
  • Capacité à s’affirmer (désirs - besoins)
  • Image de soi positive
  • Capacité à exprimer ses idées, ses opinions
  • Capacité à exprimer ses sentiments
  • Motivation à établir contact et relations dans son milieu
123
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de communiquer avec ses semblables par rapport au psychologique?

A
  • Trouble érectile / impuissance
  • Pleurs
  • Logorrhée
  • Incapacité de s’affirmer
  • Faciès crispé
  • Dents serrées
  • Affect plat
  • Apathie
  • Fuite des idées
  • Hallucinations, propos délirants
  • Timidité
124
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de communiquer avec ses semblables par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Interaction dans un groupe
  • Interaction adéquate avec autrui
  • Respect de distance sociale
  • Capacité de parler la langue dominante du milieu
  • Saines habitudes relationnelles
  • Respect des normes sociales
125
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de communiquer avec ses semblables par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Utilisation exclusive, excessive ou inadéquate
    du clavardage
  • Interaction inadéquate avec autrui ou avec une personne significative
  • Manque d’appartenance à un groupe
  • « Rejet » d’un groupe
  • Interaction inadéquate dans un groupe
  • Bouderie
126
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de se mouvoir et maintenir une bonne posture par rapport au physique?

A

Faire un mouvement
- Intégrité de l’appareil locomoteur
- Intégrité du système nerveux
- Intégrité du système circulatoire
- Intégrité du système respiratoire

Se déplacer
- Bon alignement corporel
- Bon équilibre
- Bonne coordination des mouvements

127
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de se mouvoir et maintenir une bonne posture par rapport au psychologique?

A
  • Équilibre émotif : attention, concentration, gestion des émotions et du stress
  • Quantité et qualité raisonnables de stimuli
  • Motivation
128
Q

Quelles sont les dimensions du besoin de se mouvoir et maintenir une bonne posture par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Valeurs familiales et culturelles (Importance accordée à l’activité)
  • Organisation communautaire
  • Milieu : physique, psychologique, économique
129
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de se mouvoir et maintenir une bonne posture par rapport au physique?

A
  • Déplacement seul sans aide
  • Dos droit
  • Bon équilibre
  • FC: 80 pulsations/min
  • P.A. : 120/80 mm Hg
130
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de se mouvoir et maintenir une bonne posture par rapport au physique?

A
  • Palpitation 112/min (tachycardie)
  • Immobilité Tremblement
  • Hypertension artérielle 160/90
  • Difficulté à se lever
  • Crampes aux mollets
  • Perte d’équilibre
  • Bradycardie à 52/min
  • Utilise une canne ou un fauteuil roulant
131
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de se mouvoir et maintenir une bonne posture par rapport au psychologique?

A
  • Mouvements calmes et coordonnés
  • Répond rapidement aux stimuli
  • Démarche calme
132
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de se mouvoir et maintenir une bonne posture par rapport au psychologique?

A
  • Tachycardie à 116/min
  • Position fœtale
  • Dos voûté
  • Position antalgique
  • Tremblements
  • Tic nerveux
  • Immobilité
133
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations d’indépendance pour le besoin de se mouvoir et maintenir une bonne posture par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Participation à un programme d’exercices physiques 3 fois/semaine
  • Utilisation d’un podomètre
  • Participation à un club de marche
  • Participation au défi santé 5/30
134
Q

Quelles sont les données à recueillir concernant les manifestations de dépendance pour le besoin de se mouvoir et maintenir une bonne posture par rapport au socioculturelle et au spirituelle?

A
  • Manque d’habitude d’exercer des activités physiques
  • Sédentarité (sens populaire)
  • Inactivité physique

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