MnG

Question 1

Snáitheanna an Churaclaim

Answer 1

1. Léitheoireacht
2. Teanga Ó Bhéal
3. Scribhneoireacht

Question 2

Cad a fhoghlaimíonn na páistí ón dán Buail ar an doras

Answer 2

1. Ordaithe
2. Briathra
3. An Chéad Réimniú

Question 3

Cad iad na 3 Tréimhsí an Cheachta

Answer 3

An T Réamhchumarsáide
An T Chumársáide
An T Iarchumársáide

Question 4

3 pointi faoi An Tréimhse Réamhchumársáide

Answer 4

1. Seo í an tréimhse mhúinteoireachta
2. Caithfidh an múinteoir spéis na bpáistí a mhúscailt san ábhar.
3. Úsáideann an múinteoir modhanna múinte difriúla chun an teanga nua a mhúineadh.

Question 5

Cad é an Modh Múinte

Answer 5

Is é an modh múinte an bealach a mhúineann an múinteoir an t-ábhar.

Question 6

Ainmhí 6 Modhanna

Answer 6

1. An Modh Díreach
2. Modh na Lánfhreagartha Gníomhaí
3. An modh closamhairc
4. An modh closlabhartha
5. Modh na sraithe
6. Modh na Ráite

Question 7

Mínigh Modh na Lánfhreagartha Gníomhaí (3 pts)

Answer 7

1. Míníonn an múinteoir an teanga nua le gníomh.[Oscail an doras)
2. Baineann an múinteoir úsáid as geáitsí chun brí na teanga nua a chur in iúl.
3. Déanann an páiste an gníomh. [Osclaíonn an páiste an doras]
   Déantar ceangal in intinn an pháiste idir an gníomh agus an frása a fhreagraíonn dó.

Question 8

Mínigh An Modh Díreach (3 pts)

Answer 8

1. Úsáideann an múinteoir rudaí nó pictiúir chun an teanga nua a mhúineadh
2. Déantar athrá agus aithris ar an teanga nua
3. Déanann an páiste nasc idir an rud agus an focal.

Question 9

Mínigh An Modh Closamhairc (Audio Visual) (3 pts)

Answer 9

1. Úsáídtear físeáin nó teicneolaíocht chun gaeilge a mhúineadh.
2. Cloiseann na páistí abairti ahis feiceann siad ar na híomhanna/físeáin.
3. Déanann na páistí aithris agus athrá chun teanga nua a fhoghlaim.

Question 10

Mínigh An Modh Closalabartha (Audio Spoken) (3 pts)

Answer 10

1. Éisteann na páistí leis an teanga nua
2. Déanann siad athris agus athrá
3. Leagann an múinteoir béim ar fhuaimeanna.

Question 11

Mínigh modh na sraithe (3pts)

Answer 11

1. Úsáídtear sraith pictúir chun scéal a mhúineadh.
2. Féachann an paiste ar an bpictúir agus foghlaimíonn siad abairt tríd aithris agus athrá.
3. Déanann siad nasc idir an pictúir agua an abairt

Question 12

Mínigh an Tréimhse Chumarsáide

Answer 12

1. Bíonn na páistí ag labhairt gaeilge agus ag cleachtadh an teanga.
2. Bíonn siad ag úsáid an teanga nua.
3. Déanann siad obair bheirte
4. Déanann siad cluichi cumársáide agus drama

Question 13

Mínigh Obair Bheirte Oscailte

Answer 13

1. Tá bheirt paistí ag caint le chéile os comhoir an ranga.
2. Bíonn gach páiste eile ag éisteacht agus ag féachaint.

Question 14

Mínigh Obair Bheirte Dúnta

Answer 14

1. Bíonn obair bheirte ar siúl ag gach páiste.
2. Bíonn an múinteoir ag tacu agus ag cabhrú
3. Úsáídeann na páistí an teanga ón Tréimhse Réamhchumarsáide agus Chumarsáide.

Question 15

Mínigh an Tréimhse Iarchumásáide

Answer 15

1. Déantar dul siar ar theanga nua an cheachta
2. Déantar na páistí tasc leitheoireachta nó scribhneoireachta
3. Déantar measnú ar na bpáistí

Question 16

Cad é gaeilge neamhfhoirmiúil?

Answer 16

1. Tá gaeilge neamhfhoirmiúíl an gaeilge a labhraíonn an múinteoir agus na páistí lasmuigh den ceacht foirmiúíl gaeilge i rith an lae.
2. Úsáíd na gaeilge mar theanga bhainistíochta ranga i rith an lae agus mar theanga chaidrimh.

Question 17

Buntáistí le gaeilge neamhfhoirmiúl

Answer 17

• Má chloiseann páistí gaeilge in úsáid lasmuigh ceacht gaeilge, spreagadh sé na páistí gaeilge a fhoghlaim.
• Beidh fíorchumarsáide ar siúl
• Cabhraíonn sé le féinmhuinín an phaiste