Mini test 2 Flashcards
Définition : Influence sociale
modification du comportement ou des croyances d’un individu sous l’effet d’une pression réel ou imaginaire, volontaire ou involontaire, exercée par une ou un groupe de personne
pourquoi sommes-nous influençables
1- besoin d’appartenance
2- Besoin d’être unique
quels sont les 2 grands sujets lorsqu’on parle d’influence sociales
1- processus cognitif
2- formes d’influence
quels sont les 5 réactions à l’influence
1- soumission 2- identification 3- intériorisation 4- indépendance 5- anticonformiste
définition: soumission
modification des comportements mais pas des croyances
ex: la pandémie de la covid:
- se lave les mains
- porte le masque
- respect du 2m
définition: identification
s’identifier a un groupe ou à un modèle a qui ont veux appartenir (même parfois changement de comportement ou de croyance)
définition: intériorisation
changement des croyances a long terme suite au changement des processus mentaux
ex: porter le masque car on a compris que c’est comme cela que la pandémie va stopper
définition: indépendance
c’est la capacité à refuser d’obéir à la majorité
ex: porter un casque de vélo en auto
définition: anticonformiste
c’est la réponse a un comportement environnemental
ex: lorsque quelqu’un te dit de porter des vêtements conformes a un code vestimentaire tu as envie de faire le contraire pour être unique
quels sont les 5 formes d’influence sociales
1-normalisation 2-conformiste 3-innovation 4-acquiescement 5-obeissance
définition: normalisation
définition de normes
2 types de normes
convergence(centraliser) des estimations individuelles de la réalité vers une estimation commune
normes : règles non écrites du groupe, règles de conduite ou standard
les 2 types de normes:
1- descriptive : ex: ce qui se passe réellement (ex: la plupart des gens portent leur ceinture de sécurité)
2- prescriptive : ex: ne pas boire/manger dans une salle de classe
définition: conformiste
facteurs favorisant le conformiste
les 3 conditions du conformiste
changement de comportement ou de croyances resultants de la pression imaginaire ou réelle d’une majorité,sans demande direct (ex: pression de donné la même réponse que les autres même si on sait que c’est pas la même réponse)
facteurs : - ambiguïté et stimulus - caractéristiques du groupe ·nombre d’unités perçues ·attrait du groupe ou sous groupe ·unanimité dans le groupe (cohésion) -caractéristiques de la personne -culture
3 conditions du conformiste:
1- message général :lieu de vote, bouton «j’ai voté»
2- message personnalisé: photo des amies ayant voté
3- aucun message
définition: innovation
changement de comportement ou de croyance resultant de la pression imaginaire ou réelle d’une minorité
ex: LGBTQ+
définition: acquiescement
techniquement de persuasion
réponse positive a une demande explicite d’autrui (peut être verbale ou non verbale)
ex: une demande de mariage
technique de persuasion
- normes de réciprocité : je te rends services, tu me rends service
- attrait :sympathique
- pied dans la porte (petite demande, puis après grosse demande)
- porte au nez ( grosse demande puis après plus petite demande)
- validation sociale
- leurre:
- effets de rareté
- rapidité du débit
définition: considération
pour que les stratégies de persuasion fonctionnent, il faut:
- maintenir le sentiment que la décision appartient a la personne
- tenir compte fe l’horaire et de l’état de la personne
qu’est-ce que l’anticonformiste de soi stratégique
c’est de la psychologie inversée
ex: si tu te fais tatouer, moi aussi
définition: obéissance
réponse positive a une influence exercée par une autorité
ex: une infirmière doit elle suivre la prescription du médecin?
quels sont les différents facteurs d’influence
1- prestige de l’autorité: «commité de recherche de Bridgeport»
2- légitimité de l’autorité: ordre par d’autre participants
3- proximité de l’autorité: reçois des ordre par téléphone
4- proximité de l’élève
5- engagement du moniteur
pourquoi crée un groupe?
objectif: pour atteindre ses buts autrement inaccessibles
survie: pour assurer sa survit
besoins : pour combler ses besoins (sécurité, estime, apparence)
identité: pour se crée une identité
quels sont les 2 besoins concomitants et leurs risques
besoins d’appartenance
besoins d’être unique
risque : risque de dissonance
quels sont les 2 types de groupes
- d’appartenance
- axé sur la tâche (objectif commun définit)
quels sont les 3 caractéristiques du groupes
- cohésion: dégré d’attraction mutuelle entre les membres
- engagement: implication et efforts envers le groupe
- efficacité: degré de réussite et résolution de problème
quels sont les facteurs d’influence des 3 caractéristiques du groupe
compétition statut nombre buts rôle attirance perception du danger conflits
quels sont les 4 phénomènes du groupe?
- réaction: devant la déviance
- impact sur la performance
- risque de danger du groupe
- diffusion des responsabilités
explique la réaction devant la déviance
augmentation des interactions(pressions normatives)
diminution des interactions et messages négatifs (isolement)
exclusion et rejet
explique l’impact sur la performance
augmentation de la performance/facilitaion sociale (comportement simple, motivation efficace, contagion d’énergie)
diminution de la performance(paresse sociale) ( comportement complexe, crainte du jugement, diffusion de responsabilités)
explique les risques et dangers du groupe
polarisation des idées(radicalisation de la moyenne du groupe, mauvaise décision, conséquence)
désindividualisation(anonymat du groupe)
diffusion des responsabilités
définition: psychologie de l’environnement
influence de l’environnement physique sur nos comportement, humeurs, pensées
PSYCHOLOGIE DE L’ENVIRONNEMENT
L’INDIVIDU
Espace personnel: définition + fonctions
- importance de l’espace personnel
———> zone entourant notre corps:
imaginaire
établie la distance confortable
définit par soi
définit par les circonstances
émotionnellement forte
Ses fonctions: espace personnel:
- > preserve l’impression de protection/sécurité
- > communiqué sa disposition psychologique
- > repousser quelqu’un
- > regarder ou non dans les yeux
- > rester sans bouger
- > déposer ses objets
PSYCHOLOGIE DE L’ENVIRONNEMENT
L’INDIVIDU
Espace personnel: facteurs influençant
- espace et disposition phsyique
- personnalité (insécure ou aggressive)
- age et sexe
- nature de la situation/relation
- état motif
Si l’espace personnelle est envahi, 2 réactions:
- la fuite
- la contre attaque
définition: territorialité
appropriation/ occupation d’un territoire par un individu
c’est un mécanisme qui vise a réguler l’espace entre soi et les autres
définition :marqueurs
utilisation d’objet pour identifier une appropriation territoriale
4 fonctions des marqueurs
délimiter notre territoire
prevenir l’intrusion
regulation des territoire
message
types de territoire
primaire: exclusif a la personne
secondaire: partagé mais limiter
public
les 4 facteurs qui influences le
contenu de l’environnement
effet du bruit
la chaleur
la population
les relations non souhaitées
quels sont les 6 pouvoirs
- gratification
- coercition
- information
- spécialisation
- reference
- légitime
