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Microbiologie I > Microbiologie - Examen 1 > Flashcards

Microbiologie - Examen 1 Flashcards

1
Q

Antonie Van Leewenhoek

A

Échantillon de la plaque dentaire
premier microscope
Origine de la microbiologie

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2
Q

Louis Pasteur

A

Procédé de fermentation
Théorie de la biogenèse (Un organisme vivant ne peut venir que d’un organisme vivant
Découverte des principes d’asepsie
Procédé de pasteurisation
Vaccination contre la rage

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3
Q

Edward Jenner

A

Vaccination contre la variole (conservé ajd dans 2 labo)

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4
Q

Joseph Lister

A

Mise en place des principes d’asepsie en laboratoire

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5
Q

Robert Koch

A

Postulats de Koch (pour prouver que les maladies sont d’origine bactériennes
Causes de l’anthrax, tuberculose, cholera
Vaccin contre la tuberculose

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6
Q

Alexander Fleming

A

Pénicelline

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7
Q

Pourquoi certains microorganismes sont nos ennemis

A

Détérioration de nos aliments
Détérioration d’équipements

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8
Q

Pourquoi certains microorganismes sont nos amis

A

Industrie alimentaire
Industrie pharmaceutique
Agents probiotiques
Environnement (insecticides)

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9
Q

Quelle est la bactérie la plus connue

A

Escherichia coli (Eucolie)

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10
Q

Microbiome buccal:
Combien d’espèces bactériennes différentes?
Combien de bactéries par gramme de plaque dentaire?
Combien d’espèces bactériennes différentes / personne?
Combien de bactérie par cellule épithéliale?

A
  1. 700-800
  2. 10^11
  3. 200-300
  4. 100
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11
Q

Nomenclature: échelle hierarchique du plus large au plus précis

A

Monde vivant - Domaine - Règne - Embranchement - Classe - Ordre - Famille - Genre - Espèce

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12
Q

Différence entre les être Eucaryotes et procaryotes

A
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13
Q

Identifie les composantes de la cellule

A
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14
Q

Fonctions membrane cytoplasmique

A

Transport trans-membranaire
Transport des électrons
Sécrétion d’enzymes / toxines

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15
Q

Fonctions paroi bactérie

A

Donne la forme
Protection contre la lyse
Protection contre le stress environnemental
Procure une perméabilité sélective

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16
Q

Comparaison des enveloppes cellulaires des bactéries: Gram + vs Gram -

A
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17
Q

Étapes de la coloration de Gram

A
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18
Q

Fonction capsule bactérie

A

Adhérence à des surfaces
Protection bactérie contre dessiccation, variation pH, phagocytose par les cellules de l’hôte

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19
Q

Fonctions glycocalyx

A

polysaccharides sécrétés par la cellule

attachement aux cellules et aux structures abiotiques
protège l’enveloppe cellulaire

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20
Q

Structure/fonction flagelle bactérie

A

Structure: protéine
Fonction: motilité

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21
Q

Structure/fonction Fimbriae

A

Structure: Protéine
Fonction: adhérence des bactéries aux surfaces

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22
Q

Fonction/structure pili bactérie

A

Structure: épais et court, protéine
Fonction: Échange de matériel génétique entre 2 bactéries

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23
Q

Fonction spores bactériens

A

Résistance aux stress environnementaux: se forme seulement quand les conditions deviennent défavorables pour la bactérie (Résiste bcp à la chaleur)

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24
Q

Forme et fonction du chromosome bactérien et du plasmide bactérien

A

Chromosome: ADN, sucre-nucléotide-base azoté (1 nucléotide) / Double hélice et circulaire

Plasmide: ADN extra-embryonnaire, petit et circulaire, apporte une fonction supplémentaire à la bactérie (Résistance antibiotiques, expression d’une toxine)

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25
Q

Quel est le mode de division des bactéries

A

Division binaire (formation d’un septum)

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26
Q

Quelles sont les 2 raisons pour lesquelles un chromosome bactérien varierait?

A

Mutation (spontané et rare)
Recombinaison génétique (fréquent)

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27
Q

Recombinaison génétique: Transformation (explication du processus)

A

Introduction d’ADN bactérien dans une bactérie réceptrice

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28
Q

Recombinaison génétique: Transduction (explication processus)

A

Introduction d’ADN bactérien dans une bactérie réceptrice par l’introduction d’un bactériophage

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29
Q

Recombinaison génétique: conjugaison (explication du processus)

A

Introduction d’ADN bactérien suite à un contact entre une bactérie donatrice et une bactérie réceptrice (via pili)

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30
Q

Quelles sont les caractéristiques dont on tien en compte lors de la classificaiton et de l’identification des bactéries?

A

Morphologie: Forme, taille, cils, flagelle, inclusions cellulaires

Physiologie: source d’énergie, constituants paroie cellulaire, Relation avec l’oxygène, métabolites secondaires

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31
Q

Métabolisme bactérien (Transformations chimiques): différence entre l’anabolisme et le catabolisme

A

Catabolisme: dégradation moléculaire
Anabolisme: Réactions de synthèse

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32
Q

Quels sont les besoins énergétiques des bactérie?

A

Énergie: Lumineuse (phototrope la transforme en ATP grâce à des pigments: chlorophylles,…) / chimique (oxydation des molécules minérales (chimio-lithotrophes) ou organique (chimio-organotrophes))

Carbone

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33
Q

Quelles sont les 2 catégories de microorganismes en fonction de leurs exigences nutritionnelles en carbone?

A

Autotrophes: se développent en milieu minéral (inorganique ou en utilisant le CO2 ou le HCO3- comme source de carbone
Hétérotrophes: exigent des molécules organiques pour leur croissance

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34
Q

Comment se nomment les bactéries qui vivent à des températures de:

0-20˚C

20-45˚C

+ que 45˚C

A
  1. Psychrophile
  2. Mésophile
  3. Thermophile
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35
Q

Comment se nomment les bactéries qui vivent à des pH de:

6.5-7.5

1-5

8-12

A
  1. Neutrophile
  2. Acidophile
  3. Alcalophile
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36
Q

Relation entre les bactéries et l’oxygène 4 types

A
  1. Aérobie stricte
  2. Microaérophile
  3. Anaérobie facultative
    4é Anaérobie stricte
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37
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une culture pure de bactéries

A

Culture originaire d’une seule cellule provenant d’une seule espèce

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38
Q

Quels sont les différents types de composition chimiques des milieux de cultures de bactérie? Quelles sont leurs caractéristiques?

A

Défini: composantes connues

Complexe: riche en nutriments divers (viande, protéines)

Sélectif: composantes établies et spécifiques dans le but d’isoler une espèce. Il peut y avoir l’ajout d’inhibiteurs

Différentiel: Permet de différencier 2 espèces et d’en mettre une en évidence. (Bactéries coliformes = lactose + indicateur de pH)

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39
Q

Quelles sont les différents états physiques dans lesquels il y a des milieux de cultures de bactéries? Quelles sont leurs caractéristiques?

A

Liquide: bactéries se divisent toutes les 20-30 mins, croissance homogène, permet de mesurer la croissance de ces bactéries

Solide (gel): 3 types: Lisse, muqueux ou rugueux. Permet l’énumération, la différenciation et l’isolement de bactéries.

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40
Q

Quel est l’instrument de mesure qui permet de déterminer une courbe de croissance bactérienne?

A

Turbidimètre

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41
Q

Quelles sont les 4 phases d’une courbe de croissance bactérienne?

A
  1. Phase de latence: attente/préparation
  2. Phase exponentielle
  3. Phase stationnaire: espace limité, accumulation de déchets, limite nutriments
  4. Phase de déclin: trop de déchets accumulés
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42
Q

Quelles sont les étapes de l’analyse de la microflore buccale? Quelles sont leurs caractéristiques?

A

Échantillonnage: possibilité de contamination avec d’autres bactéries

Transport au laboratoire: Adapté, plus court possible

Observation microscopique: coloration de Gram, permet de déterminer les proportions des différents morphotypes

Dispersion de l’échantillon: permet de séparer les agrégats en cellules individuelles, vortex/ultrason

Culture: Étalement sur milieux de culture
Identification

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43
Q

Comment peut-on identifier le phénotype d’une bactérie?

A

morphologie cellulaire
Coloration de gram
réponse à l’oxygène
Tests biochimiques

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44
Q

Quelles sont les 2 méthodes d’identification génétique d’une bactérie?

A
  1. Le test PCR (Polymerase en chaîne)
  2. Le séquençage de l’ADN
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45
Q

Qu’est-ce que le test PCR? (polymerase en chaîne)

A

Méthode d’amplification génique in vitro
duplication d’une séquence d’ADN/ARN connue à partir d’acide nucéique et d’amorces spécifiques
On doit connaître d’avance ce qu’on cherche

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46
Q

Quelles sont les étapes du séquençage du gène ARN 16S? À quoi cela sert-il?

A
  1. Isolement ADN de la bactérie à identifier
  2. Utilisation d’amorces universelles, amplification (PCR) du gène codant pour le gène de l’ARNr 16S
  3. Comparaison de la séquence avec des banques de données
  4. Identification avec % de certitude

Permet d’identifier une bactérie jusqu’au genre

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47
Q

Qu’elles sont les caractéristiques du séquençage de type Shotgun? À quoi cela sert-il?

A

Séquençage du génôme entier
Tous types d’ADN sont détectés
Permet de déterminer l’abondance relative de l’espèce
Permet de déterminer les voies métaboliques des communautés microbiennes
Permet l’identification jusqu’à l’espèce de la bactérie.

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48
Q

Quelles sont les 2 techniques de conservation des bactéries?

A

Congélation: -80˚C = congélateur / -180˚C = azote liquide

Lyophilisation: déshydratation sous vide (congélation à long terme)

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49
Q

Taille des virus?

A

20-300 nm : plus petit agent infectueux

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50
Q

Qu’est-ce qu’un bactériophages? Quelles sont ses caractéristiques/sa structure?

A

Définition: Virus infectant spécifiquement les bactéries

Structure: Tête = glycoprotéine (matériel génétique) / Queue = protéine (fixation à la bactérie)

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51
Q

Quel est le mécanisme d’infection du bactériophage?

A

Injecte son matériel génétique à travers la membrane de la bactérie

  1. Arrivée (reconnaissance spécifique)
  2. Fixation
  3. Contraction de la queue
  4. Pénétration du matériel génétique
  5. Injection de l’ADN
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52
Q

Quelles sont les 2 types de mycètes? Leurs caractéristiques? (taille/forme/O2)

A

Levures: ovale / 5-10 µm / anaérobie facultative

Moisissures: forme complexe / 5µm - …mm / aérobie stricte

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53
Q

Quelles sont les modes de reproduction des mycètes?

A

Asexué: fission binaire

Sexuée: fusion de 2 spores

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54
Q

Nommer des (2) mycètes pathogènes

A

Mycose superficielle (Candida albicans): stomatite chez les porteurs de protèses, vaginite

Mycose en profondeur (Aspergillus fumigatus): Aspergillose (poumons)

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55
Q

Quelle est la différence entre un antibiotique bactéricide et bactériostatique?

A

Bactéricide: mort bactérie

Bactériostatique: empêche la croissance de la bactérie

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56
Q

Mécanisme d’action des antibiotiques (Effet bactéricide ou bactériostatique / noms d’antibiotiques / caractéristiques) : Inhibition de la formation de la paroi

A

Bactéricide

Pénicilline et vancomycine

Bactéries gram + sensibles

inhibition de la transpeptidase (enzyme qui lie les molécules des peptidoglycans)

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57
Q

Mécanisme d’action des antibiotiques (Effet bactéricide ou bactériostatique / noms d’antibiotiques / caractéristiques) : Modification de la perméabilité de la membrane

A

Bactéricide

Polymyxine

Fuite des composantes intracellulaires

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58
Q

Mécanisme d’action des antibiotiques (Effet bactéricide ou bactériostatique / noms d’antibiotiques / caractéristiques) :Inhibition de la synthèse des protéines

A

Bactéricide ou bactériostatique

Fixation sur les ribosomes

Tétracycline / érythromycine

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59
Q

Mécanisme d’action des antibiotiques (Effet bactéricide ou bactériostatique / noms d’antibiotiques / caractéristiques) : Inhibition de la fonction des acides nucléiques

A

Bactéricide ou bactériostatique

Réplication ADN : métronidazole

Transcription ADN et ARNm ; rifampicine

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60
Q

Mécanisme d’action des antibiotiques (Effet bactéricide ou bactériostatique / noms d’antibiotiques / caractéristiques) : inhibition compétitive

A

Bactériostatique

Sulfamides ou analogues de vitamines

empêche la synthèse d’acide tétrahydrofoliquee nécessaire à la croissance de certaines bactéries

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61
Q

Quels antibiotiques ont un spectre d’activité étroit?

A

Métronidazole et pénicilline

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62
Q

Quels antibiotiques ont un spectre d’activité large?

A

Tétracycline et Érythromycine

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63
Q

Classe d’antibiotique (Action à quel niveau / Bactéricide ou bactériostatique / caractéristiques) : Pénicilline

A

Action au niveau de la synthèse de la paroi

Bactéricide

Présence de groupement B-lactame qui entraîne une résistance aux antibios

naturelle/modifiée

possibilité d’hypersensibilité

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64
Q

Classe d’antibiotique (Action à quel niveau / Bactéricide ou bactériostatique / caractéristiques) : Céphalosporines

A

Action au niveau de la synthèse de la paroi

Bactéricide

Structure chimique similiaire à la pénicilline mais spectre d’activité plus large

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65
Q

Classe d’antibiotique (Action à quel niveau / Bactéricide ou bactériostatique / caractéristiques) : Aminoglycosides

A

Action au niveau de la synthèse des protéines

Bactéricide

Efficace contre les bactéries aérobies à Gram -

Non-absorbée par l’intestin

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66
Q

Classe d’antibiotique (Action à quel niveau / Bactéricide ou bactériostatique / caractéristiques) : Tétracycline

A

Action au nivau de la synthèse des protéines

Bactériostatique

spectre tres large

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67
Q

Classe d’antibiotique (Action à quel niveau / Bactéricide ou bactériostatique / caractéristiques) : Érythromycine

A

Action au niveau de la synthèse des protéines

Bactériostatique

Spectre très large

Bon choix pour personnes allergiques à la pénicilline

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68
Q

Classe d’antibiotique (Action à quel niveau / Bactéricide ou bactériostatique / caractéristiques) : Métronidazole

A

Action au niveay de la réplication de l’ADN

Bactéricide

Spectre d’activité restrein aux bactéries anaérobies

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69
Q

À quoi sert un antibiogramme?

A

Déterminer vis-à-vis de quel antibiotique une bactérie est sensible

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70
Q

Qu’est-ce que le CMI

A

Concentration minimale inhibitrice: Concentration d’antibiotique la plus faible pour empêcher l’apparition d’une croissance bactérienne visible

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71
Q

Qu’est-ce que le CMB

A

Concentration minimale bactéricide: La plus petite concentration en antibiotiques capable de tuer 99,99% d’une population bactérienne en 18-24h.

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72
Q

Quels sont les 2 types de méthodes de diffusion utilisées par les antibiogrammes et que permettent-elles de mesurer?

A

Gélose: sensibilité et CMI antibiotiqe

Liquide

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73
Q

Pourquoi développe t’on une résistance aux antibiotiques?

A

Prescription abusive

Utilisation massive dans les élevages et dans le milieu hospitalier

apparition de bactéries multi-résistantes

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74
Q

Quels sont les principaux mécanismes de résistance aux antibiotiques?

A

Décomposition des antibiotiques par des enzymes

Modification de la perméabilité membranaire (réduction du nombre de porines dans la bactérie)

Expulsion des antibiotiques hors de la cellule
bactérienne grâce à des pompes d’efflux

Modification ou remplacement de la cible thérapeutique

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75
Q

Comment peut-on contrôler l’apparition de résistance aux antibiotiques?

A

Éviter l’usage abusif

Respecter la posologie (temps/dose)

Combiner des antibiotiques

Changer d’antibiotique quand apparition d’un oganisme résistant

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76
Q

Quelles sont les propriétés idéales d’un antibiotique?

A

Activité sélective

Affecte pas la flore normale de l’hôte

Bactéricide

N’induit pas de résistance

Ne crée pas d’allergie

Conserve son activité au contact de n’importe quel tissus ou fluide du corps

stable et soluble dans l’eau

Atteind rapidement un taux sanguin bactéricide et pour le temps que doit durer le traitement

administration par voie orale et voie générale possible

Élimination facile par le corps (À un taux qui maintien son action dans le sang)

Facilement disponible et à prix abordable

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77
Q

Agents anti-mycètes: nommer 3

A

Fluconazol, flucytosine, griseofluvine

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78
Q

Agents anti-viraux: disponibilité? Mode d’action?

A

Peu nombreux

agit en perturbant chimiquement un moment précis du cycle de réplication d’un virus

Action directe sur un virus

Amplifie la réponse de l’hôte face à un virus

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79
Q

Quelles sont les caractéristiques qui permettent l’identification et la classification des bactéries

A

Morphologie: forme, taille, cils, flagelles. inclusions cellulaires

Physiologiques et métaboliques: source d’énergie, constituants de la paroi cellulaire, relations avec l’oxygène et métabolites secondaires

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80
Q

Quelles sont les sources d’énergie des bactéries

A

-Lumineuse
-Chimique

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81
Q

comment l’énergie lumineuse est transformée en ATP dans les bactéries

A

grâce à des pigments: chlorophylle, bactriochlorophylles, carotènes

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82
Q

D’où provient l’énergie chimique des bactéries

A

oxydation des molécules minérales ou organiques

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83
Q

Quels types de bactéries utilisent l’énergie lumineuse comme source d’énergie?

A

phototrophes

84
Q

quels types de bactéries utilisent l’énergie chimique provenant de l’oxydation de molécules minérales

A

chimio-lithotrophes

85
Q

quels types de bactéries utilisent l’énergie chimique provenant de l’oxydation de molécules organiques

A

chimio-organotrophes

86
Q

Les exigences nutritionnelles en carbone conduisent au classement des microorganismes en quelles catégories?

A

-Autotrophes: se développent en milieu minéral (inorganique) en utilisant le CO2 et les ions hydrogénocarbonaes comme seule source de carbone pour synthétiser leurs constituants carbonés

-Hétérotrophes: exigent des molécules organiques pour leur croissance

87
Q

Comment nomme-t-on les microorganismes qui vivent
à des températures de :
1. 0-20˚C
2. 20-45˚C
3. plus de 45˚C

A
  1. Psychrophile
  2. Mésophile
  3. Thermophile
88
Q

Comment nomme-t-on les microorganismes qui vivent
à des pH de:
1. 6.5-7.5
2.1-5
3.8-12

A
  1. Neutrophiles
  2. Acidophiles
  3. Alcalophile
89
Q

Qu’est-ce qu’une culture pure? pourquoi voudrait-on en obtenir?

A

C’est une culture originaire d’une cellule individuelle et elle est essentielle pour étudier une bactérie particulière

90
Q

De quoi doit-on tenir compte quand on fait une croissance de microorganismes en laboratoire

A

-Conditions proche du milieu naturel du microorganisme
-Éléments nutritifs esseniels à leurs activités métaboliques
-Exigences nutritives variables

91
Q

Quels sont les 3 états physique possible des milieux de culture

A

-liquide (bouillon de culture)
-solide (gélose)
-semi-solide (gélose molle)

92
Q

Quels sont les 4 types de compositions chimiques des milieux de culture

A

-Défini (composantes connues)
-Complexe (viandre, protéines)
-Sélectif
(permet d’isoler une espèce)
-Différentiel (met en évidence une espèce)

93
Q

Quelles sont les caractéristiques d’une culture bactérienne en milieu liquide? (Ça permet quoi?)

A

-division des bactéries toutes les 20-30 mins
-croissance homogène
-permet l’étude de la croissance de ces bactéries
-Permet de mesurer le nombre de cellules vivantes ou la concentration cellulaire totale

94
Q

Est-ce que les cultures bactériennes en milieu liquide permettent l’isolement de microorganismes?

A

non

95
Q

À l’aide de quel instrument peut-on mesurer la turbidité de la suspension bactérienne et cela ce fait dans une culture bactérienne en quel état physique?

A

-tubidimètre ou spectrophotomètre à une longueur d’onde de 660 nm
-milieu liquide

96
Q

Quelles sont les 4 phases observées dans une courbe de croissance bactérienne (mesurée en milieu liquide)

A
  1. latence
  2. exponentielle
  3. stationnaire (limite d’espace, accumulation de déchets, limite de nutriments)
  4. Déclin (trop de déchets sont accumulés donc toxicité)
97
Q

Lors de la phase exponentielle d’une courbe de croissance bactérienne, on mesure le temps de génération ainsi que le taux de croissance de la bactérie. Quelle est la différence entre les 2?

A

-Temps de génération: temps nécessaire pour qu’une population double
-Taux de croissance: nb de divisions par unité de temps

98
Q

Quels sont les 3 principaux types de colonies bactériennes qui se répartissent en milieu solide

A

-Lisse
-Muqueux
-Rugueux

99
Q

Que permet la culture bactérienne en milieu solide

A

-énumération, différenciation et isolement des bactéries

100
Q

Quelles sont les étapes de l’analyse de la microflore buccale

A
  1. Échantillonnage
  2. Transport au laboratoire
    3.Observation microscopique (proportions des morphotypes)
  3. Dispersion de l’échantillon (séparer les cellules individuellement)
  4. Culture
  5. Identification
101
Q

Sur quoi peut-on se baser pour identifier une bactérie si l’on se fie à son phénotype

A

-Morphologie cellulaire
-Coloration de Gram
-Réponse à l’oxygène
-Tests biochimiques

102
Q

Quels sont les 2 tests d’identification génétique possibles de faire sur les bactéries

A

-PCR
-Séquençage de l’ADN

103
Q

Quelles sont les caractéristiques, le mode d’action et la précision du test PCR

A

-Méthode d’amplification génique (duplication d’une séquence d’ADN ou d’ARN CONNU à partir d’une petite quantité d’acide nucléiques et d’amorces spécifiques
-on cible un gène présent seulement chez 1 famille/genre
-précision jusqu’au genre

104
Q

Quelles sont les étapes du séquençage du gène de l’ARN 16S

A
  1. Isolement de l’ADN génomique de la bactérie à identifier
  2. Utilisation d’amorces universelles pour amplifier le gène codant pour le gène de l’ARNr 16S (TEST PCR)
  3. Séquençage du gène
  4. Comparaison avec la banque de donnée
  5. Identification avec % de certitude
105
Q

Quelle est la précision du séquençage du gène de l’ARN 16S

A

précision jusqu’au GENRE

106
Q

Quelle est la différence entre le séquençage de type shotgun et le séquençage du gène de l’ARN 16S

A

-Shotgun: séquençage du génôme entier, précision à l’ESPECE
-ARN 16S: cible 1 gène seulement, précision au GENRE

107
Q

Quelles sont les techniques de conservation des bactéries

A
  1. Congélation:
    -80˚C congélateur
    -180˚C azote liquide
  2. Lyophilisation
    -Déshydratation sous-vide
    -permet la conservation pendant plusieurs années
108
Q

Quelle est la taille et la forme des virus

A

-Taille: 20-300 nm
-forme: circulaire, cubique, cylindriques

109
Q

Quelles sont les caractéristiques qui permettent la différenciation des virus

A

-l’hôte
-Le matériel génétique
-le type de capside
-Présence ou non d’enveloppe

110
Q

Qu’est-ce qu’un bactériophage

A

un virus qui infecte spécifiquement les bactéries

111
Q

Quel est le mécanisme d’infection du bactériophage

A

1- Rencontre de l’hôte par reconnaissance spécifique
2. adsorption sur la paroi bactérienne
3. contraction de la queue
4. Pénétration du matériel génétique
5. Injection de l’ADN

112
Q

MYCÈTE: Levures: quelles sont les caractéristiques de levures (forme, taille, O2)

A

-Ovale ou sphérique
-5à10 micrometre de diametre
-anaérobie facultative

113
Q

MYCÈTE: Moisissure: quelles sont les caractéristiques de moisissures (taille, forme et O2)

A

-5 microM à quelques mm
-aérobie stricte

114
Q

Exemples de mycètes pathogènes

A

-Mycoses superficielles: Candida albicans, vaginite, stomatite
-Mycose en profondeur: Aspergillus fumigatus, aspergillose

115
Q

Exemples de maladies bactériennes

A

pneumonies, pyélonéphrites, ostéites, méningites

116
Q

Exemple de maladies virales

A

covid, vih, hépatites, herpes, zona

117
Q

exemples de maladies fongiques (champignons, levures)

A

candidose, aspergillose

118
Q

exemple de maladies parasitaires

A

paludisme, amibiase, toxoplasmose

119
Q

Qu’est-ce qu’une infection monospécifique

A

une maladie infectieuse spécifique correspondant à un agent pathogène spécifique

120
Q

Quelles sont les lignes du postulat de Koch et à quoi sert-il

A
  • il sert à prouver que c’est un certain microorganisme qui est responsable d’une infection
  1. le microorganisme doit etre présent dans les lésions
  2. Il doit ettre possible de le cultiver en laboratoire
  3. il doit pouvoir provoquer la meme maladie chez un animal susceptible
  4. il doit etre possible de le ré-isoler chez l’animal expérimental
121
Q

Qu’est-ce qu’une infection mixte

A

Une infecion qui nécessite la paricipation de 2 ou plusieurs microorganismes présents qui produisent peu ou pas d’effets lorsqu’ils agissent seuls

122
Q

Quelles sont les caractéristiques communes des infections mixtes

A

-agents infctieux sont membres de la flore commensale (flore normale de l’hôte)
-Les agents sont peu virulant individuellement
-des facteurs prédisposants jouent un rôle important
-un changement dans les conditions environnementales peut favoriser ces infections (ex: stress, hormones, alimentatiton)

123
Q

Qu’est-ce qu’un résevoir à agent infectieux

A

un environnement dans lequel l’agent peut survivre (ex: homme, animal, environnement)

124
Q

Quels sont les 2 modes de transmission des infections

A

-Directe ou indirecte

125
Q

Qu’est-ce qu’un mode direct de transmission des infections

A

-sécrétion des individus infectés
-contact cutané ou muqueux (ex: ITSS)
-transfusion sanguine

126
Q

Qu’est-ce qu’un mode indirect de transmission des infections

A

Il y a un vecteur entre la source et la personne

ex: objet, eaux, aliment, insectes

127
Q

Quelles sont les différentes portes d’entrée des agents infectieux

A

-Aérienne
-Digestive
-Cutanée
-Muqueuse
-Utérus

128
Q

Quels sont les 2 modes de réponses immunitaires

A

-non-spécifique (immunité innée)
-spécifique (immunité acquise)

129
Q

Quels sont les types de réponse non-spécifique (innée)

A

-Barrière naturelle: peau, épithélium, mucus, HCl)
-immunitée à médiation cellulaire: première ligne de défense quand le microorganisme réussi à pénétrer le corps (leucocytes et macrophages interviennent et phagocyent les microbes, puis les détruisent grâce à des enzymes)

130
Q

Quels sont les types de réponses spécifiques (immunitaires acquises)

A

-Les lymphocytes B sécrètent des anticorps suite à leur activation
-La fixation des anticorps sur le microbe et intervention du système complément qui conduit à la lyse cellulaire

131
Q

De quoi dépend la réussite de l’agression par un microorganisme

A

-Nombre de microorganismes
-site d”inoculation
-présence de facteurs de virulence chez le microorganisme
-dépend de l’hôte (facteurs non liés au pahogènes ex: santé, alimentation, fatigue….)

132
Q

Quelles sont les étapes essentielles lors d’une infection qui permettent au microorganisme de gagner

A

-colonisation des tissus de l’hôte
-croissance dans les conditions offertes par les tissus de l’hôte
-résistance aux mécanismes de l’hôte
-synthèse de toxynes ou enzymes pouvant causer des dommages aux tissus de l’hôte

133
Q

Le VIH (immunodéficience humaine) est un virus responsable de quel syndrome

A

syndrome de l’immunodéficience acquise SIDA

134
Q

VIH = virus à
ADN/ARN?
enveloppe ou non?

A

ARN et avec enveloppe

135
Q

Quels sont les 2 modes de transmission du VIH

A

-sang
-sexe

136
Q

quelles sont les cellules cibles du VIH

A

les lymphocytes T4

137
Q

Par quel intermédiaire les VIH peuvent-ils se fixer au récepteur (lequel) présent sur les lymphocytes T4

A

par la proétine gp120 sur le récepteur CD4

138
Q

Quel est le mécanisme d’infection du VIH

A
  1. stimulation du système immunitaire avec la production d’anticorps anti-VIH
  2. virus se lie par l’intermédiaire de la protéine gp120 au récepteur CD4 des lymphocytes T4
  3. Fusion des membranes et introduction du contenu du virus dans le cytoplasme du lymphocyte
  4. transformation de l’ARN viral en ADN par la transcripase inverse du virus
  5. intégration de l’ADN au génome cellulaire par l’action d’une intégrase
139
Q

Quelles sont les 3 phases d’infection du VIH

A
  1. infection latente
  2. infection active: provirus commande la synthèse de nouveaux virus
  3. phase SIDA: apparition de pathologies inftieuses ou tumorales opportunistes
140
Q

Quelles sont les thérapies pour l’infection au VIH

A

-Antiviral (paralyse le VIH): AZT, 3CT, Saquinir, Indinavir, Ritonavir
-Association AZT, 3TC et un inhibiteur de protéase (Saquinavir…)
-Traitement prophylacttique pour empêcher le développement d’infections opportunistes (antibiotiques et anifongiques)

141
Q

Par quoi est caractérisée l’hépatite (endroit de l’inflammation)

A

inflammation au foie (cellules héptatiques sont infectées par le virus)

142
Q

De quoi dépend la gravité des hépatites

A

l’étendue des lésions causées par le virus

143
Q

Quels sont les différents virus causant des hépatites et quels sont leur mode de transmission

A

-A et E: eau, aliments
-B,C,D: fluides biologiques (salive et sang)

144
Q

Hépatite C:
ADN/ARN
enveloppe ou non

A

ARN, enveloppe

145
Q

le virus de l’hépatite C est responsable de combien de décès aux USA

A

10k

146
Q

Quels sont les traitements contre le virus de l’hépatite C

A

-Aucun vaccin
-Conjugaison de l’interféron à un agent anti-viral (ribavirin)

147
Q

Herpes labial (feux sauvages): ARN/ADN, enveloppe ou non

A

ADN, enveloppe

148
Q

Mode de transmission de l’herpes labial

A

salive, sang

149
Q

mode d’infection de l’herpes labial

A

-premiere infection
-virus s’installe à l’état latent dans les ganglions (ganglion du nerf trijumeau)
-réactivation du virus lors d’une période de stress, déséquilibre hormonal ou soleil: virus migre vers l’extrémité du nerf pour réinfecter la peau

150
Q

Quels sont les traitements contre l’herpes labial

A

-Agents antiviraux (acyclovir)

151
Q

VPH: enveloppe ou non, ADN/ARN

A

ADN
pas d’enveloppe

152
Q

endroit où le VPH se réplique

A

kératinocyte (cellules épithéliales)

153
Q

Quels sont les types de VPH qui sont responsables du cancer de la cavité buccale

A

VPH 16 et 18

154
Q

Quels sont les vaccins disponibles contre le VPH

A

-Cervarix: bivalent
-Gardasil: quadrivalent
-Gardasil 9: nonavalent

155
Q

Grippe: muxovirus: ARN/ADN, enveloppe ou non

A

ARN, enveloppe

156
Q

mode de transmission de la grippe

A

microgoutelettes ou objets inanimés

157
Q

mode d’infection de la grippe

A

-Le virus se multiplie au niveau du rhinopharynx et entraine une inflammation locale des tissus.

158
Q

quels sont les 2 antigènes majeurs présents à la surface du virus de la grippe

A

-Hémagglutinine (fixation aux cellules de l’hôte)
-Neuraminidase (dégradation des mucoprotéines des voies respiratoires)

159
Q

mode de transmission du rhume

A

microgoutelettes

160
Q

rhume: ARN/ADN, enveloppe ou non

A

ARN, sans enveloppe: rhinovirus
avec enveloppe: coronavirus

161
Q

traitements contre le rhume

A

-substances antivirales (vaporisateur nasal)

162
Q

Quel est le nom d’une maladie infectieuse quui résulte de la colonisation par des bactéries des surfaces internes du coeur ett de ses valves et responsable de 50% des streptocoques buccaux

A

endocardite

163
Q

Qui sont les individus qui sont plus susceptibles d’avoir une endocardite

A

-Les individus qui ont des malformations congénitales du coeur ou qui possèdent des valves cardiaques

164
Q

Que doit-on donner à des patients plus susceptibles d’Avoir une endocardite avant leur traitement dentaire pour réduire les risques

A

une antibiothérapie prophylactique

165
Q

Quels sont les 4 degrés de la hiérarchie écologique du plus précis au plus large

A

individu
population
communauté
écosystème

166
Q

Qu’est-ce qu’un écosystème

A

Un ensemble formé par le milieu abiotique (éléments physiques et chimiques) en interrelation avec la communauté biotique (organismes habitant l’écosystème)

167
Q

qu’est-ce que la symbiose

A

la relation entre les population d’un écosystème

168
Q

quelles sont les types de compétitions des microorganismes qu’il y a dans la cavité buccal

A

-interspécifiques: entre espèces
-intraspécifiques: entre une population de même espèce

169
Q

Quelles sont les différentes communautés microbiennes de la cavité buccale

A

-Espèces indigènes: flore normale de l’écosystème
-Espèces exclusives
-Espèces transitoires

170
Q

Pourquoi peut-on dire que la flore de la cavité buccale est commensale

A

Il y a une association durable entre la flore microbienne et l’hôte: les microorganismes tirent profit de l’association sans préjudice à l’hôte

171
Q

Qu’est-ce qu’une espèce transitoire de la cavité buccale

A

uune espèce qui ne peut pas faire de la bouche son habitat permanent

172
Q

Quelles sont les différentes communautés microbiennes de la cavité buccale

A

-bactéries
-archéobactéries
-virus
-levures/moisissures
-protozoaires

173
Q

Combien compte-t-on d’espèces bactériennes dans la cavité buccale

A

700-800

174
Q

Combien de bactéries dans la cavité buccale ne sont pas cultivables

A

quelques centaines

175
Q

combien y-a-t-il d’espèces bactériennes dans la cavité buccale d’une personne

A

200-300

176
Q

combien y a-t-il de bactéries par gramme de plaque dentaire

A

10^8

177
Q

combien y a-t-il de bactéries par ml de salive

A

10^8 à 10^9

178
Q

Quels sont les différents virus qui peuvent être présents dans la cavité buccale

A

99% = bactériophages
-rhinovirus
-coronavirus
-herpes simplex, hépatite B, epstein-barr

179
Q

combien y a t-il d’espèces de levures/moisissures dans la cavité buccale

A

100

180
Q

Quelle est la surface totale de la cavité buccale où peuvent s’apposer les microorganismes

A

215 cm carré dont 20% = les dents

181
Q

la plaque dentaire mature est constituée de combien de couches de bactéries

A

300

182
Q

combien y a t-il de bactéries dans la cavité buccale

A

10^10

183
Q

en 2h, combien de bactéries sont renouvelées

A

6G

184
Q

combien de bactéries avale-t-on par jour

A

2.5x10^11 par jour

185
Q

combien y a-t-il de bactéries par cellule de la face interne des joues

A

25

186
Q

combien y a-t-il de bactéries sur la face dorsale de la langue par cellule

A

100

187
Q

quels sont les différents habitats pour les communautés microbiennes de la cavité buccale

A

-salive
-plaque dentaire (supragingivale et sous-gingivale)
-muqueuse buccale
-joues, palais, langue, gorge, amygdales palatines
-gencives

188
Q

la flore microbienne buccale varie en fonction de quels facteurs

A

-âge
-milieu familial
-sites anatomiques
-prise de fluor
-hygienne orale
-état de santé en général (médicaments, maladies métaboliques…)
-paramètres physiques: débit salivaire, température, humidité, ph, concentration en o2
-facteurs nutritionnels
-facteurs d’inhibition

189
Q

Quels sont les facteurs nutritionnels qui font varier la flore microbienne buccale

A

-exogènes (alimentation)
-endogènes (salive, fluide gingival, débris de cellules épithéliales)
-produits bactériens (acides gras, vitamines)

190
Q

Quels sont les facteurs d’inhibition qui font varier la flore microbienne buccale

A

produits par le corps humain

-biochimiques: lysozymes
-immunologiques
-produits bactériens

191
Q

Quels sont les facteurs qui varient d’un microorganisme à un autre de la cavité buccale

A

-Dépendance à l’oxygène
-Source nutritive principale (sucres, protéines)
-réponse à une limitation de nutriments (mort ou latence)
-susceptibilité face aux agents antimicrobiens (mortalité vs résistance)
-mode de vie (biofilm vs planctonique)

192
Q

La cavité buccale de l’enfant est-elle stérile à la naissance? pourquoi?

A

oui, elles sont transmisent à partir d’un réservoir, soit les parents après la naissance. À 5 mois, près de la moitié des espèces sont déjà acquises

193
Q

quelles sont les premières espèces bactériennes à s’installer dans la flore microbienne buccale

A

-Streptococcus salivarius (primaire) et Streptococcus mitis

194
Q

Qu’arrive-t-il à la flore microbienne buccale lorsque les dents font éruptions

A

elle devient plus complexe et les espèces cariogènes vont s’établir

195
Q

Quelles sont les espèces cariogènes qui s’établissent dans la cavité buccale lors de l’éruption des dents

A

Streptococcus mutans et Streptococcus sobrinus

196
Q

Quel type de bactérie (selon son besoin en o2) colonise la cavité buccale quelques mois après la naissance et sont associés aux maladies parodontales

A

anaérobies strictes

197
Q

Qu’arrive-t-il aux bactéries de la cavité buccale s’il y a édentation

A

cela élimine des bactéries cariogènes et anaérobies strictes

198
Q

qu’est-ce qu’un biofilm

A

-Un ensemble de communautés de microorganismes attachés entre eux et à une surface et enrobés d’une matrice de matériel extracellulaire qui origine des microorganismes et de l’environnement

199
Q

Quelles sont les différentes interactions microbiennes

A

-adhérence
-nutritionnelles
-interbactériennes

200
Q

quels sont les différents constituants du biofilm dentaire: de quoi est faite la matrice extracellulaire

A

-polysacccharides
-ADN bactérien
-débris bactériens
-débris qui proviennent des cellules de l’hôte
-débris alimentaires

201
Q

quel pourcentage du volume total du biofilm dentaire occupe la matrice extracellulaire

A

75%: dans l’espace interbactérien

202
Q

À quoi sert la matrice extracellulaire du biofilm dentaire

A

la rétention et la localisation des acides du métabolisme bactérien

203
Q

Quelles sont les différentes propriétés du biofilm dentaire

A

-gradient d’oxygène
-expression de nouveaux gènes via la production de phéromones
-organisation structurale qui favorise les interactions métaboliques et la persistance des microorganismes
-résistance accrrue aux agents antimicrrobiens
-résistance face au système de défence de l’hôte
-transfert de résistances aux antibiotiqes

204
Q

combien y a t-il de microorganismes par gramme de plaque dentaire

A

250G

205
Q

Quelle est l’évolution du type d’espèce en fonction de sa consommation d’oxygène présente dans la plaque dentaire

A

-Début: aérobie et facultative
-Agée: moins d’aérobie, faculatives autant ou plus, anaérobie plus

206
Q

À quoi servent les canaux présents dans un biofilm dentaire mature

A

-distribution des nutriments
-élimination des déchets

Microbiologie I (2 decks)

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