Mi Session Flashcards

1
Q

Selon vous quels sont les enjeux organisationnels du reseau de la SSS

A
  • accessibilite
  • qualite
  • continuite
  • efficacite
  • reactivite
  • optimisation des soins
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Q

Recommandation des commissions denquetes

A
  1. Integration des services
  2. Souplesse et adaptation des soins aux besoins de la pop
  3. Priorisation des soins de premiere lignes
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3
Q

Pourquoi creer des etablissement a mission elargie (CISSS, CIUSSS)

A
  • favoriser et simplifier l’acces aux services
  • meilleure circulation de l’info des dossiers
  • harmonisation les pratiques
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4
Q

3 enjeux identifier par le plan strategique ministeriel? (2015-2020)

A
  1. Nouveaux gains en matiere de sante de la population
  2. Favoriser les saines habitudes de vie
  3. Prevention des problemes de sante
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Q

Impact du plan strategique ministeriel?

A
  1. Systeme centrer sur usager et adapter a leur besoin
  2. Ressources mobilise vers l’atteinte de resultat optimaux
  3. Organisation efficiente
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6
Q

Quel sont les benefices du plan strategique ministerielle?

A
  • amelioration des competences des acteurs
  • meilleure continuite dans la dispensation des services
  • meilleur accessibilite des soins et service a la clientele
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7
Q

Impact positif de la fusion

A
  • reduction de la frequence et periode de congestion
  • supression service en double
  • supression des ressources de surplus
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8
Q

Impact negatif de la fusion

A
  • lourdeur bureaucratique ps attentive au besoin de la pop
  • incapacite de repondre au different besoin dune communaute
  • arret du developpement des services
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9
Q

Succes de la fusion

A
  • qualite processus de comm
  • dev doutil devaluation de la clientele commun
  • mise en place de mecanisme de reference et de suivi
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10
Q

Enjeux relatif a la pratique du service social

A
  1. Actualisation du champs d’exercice
  2. collaboration interprofesionnelle
  3. Vision dintegration des soins et services
  4. Role d’advocacy
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11
Q

Qu’est ce qu’un Determinant de la sante

A

Facteurs macrosociaix influencant les cpts des individus (condition et ressources sociale)

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12
Q

Determinant de la sante exemple

A
Instruction
Revenu
Situation sociale
Stress
Habitude de vie
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13
Q

Soutien social

A

Actions poser pour repondre aux besoins interperso (reconforter, encourager, rassurer et aider a resoudre)
Resultat de lintegration de lindividu dans differenr reseaux qui lui fournissenr un appui

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14
Q

3 dimensions du soutien social

A
  1. Reseau de soutien
  2. Appreciation du soutien
  3. Soutien social recu
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15
Q

En quoi consiste le reseau de soutien

A

Sous groupe dindividu sur qui la personne peut compter pour recevoir de laide

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16
Q

Que veux dire le soutien social recu ?

A

Action deployer pour venir en aide a une personne en difficulte

  • positives: celle qui expriment la preoccupation envers l’autre
  • negatives: critiquer, minimiser ce que lautre a vecu
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17
Q

4 type de soutien

A
  1. Emotionnel
  2. D’estime
  3. Informatif
  4. Instrumental
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18
Q

Soutien emotionnel

A
  • Comm verbal et non verbal= confiance affection empathie…
  • procure encouragemenr et reconfort
  • le plus desire
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19
Q

Soutien d’estime

A
  • reassurance sur ses competences valeur et importance

- renforcemenr de la confiance en soi

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20
Q

Soutien informatif

A
  • donne info avis et conseils

- aide a mieux comprendre

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21
Q

Soutien instrumental

A

Assistance tangible qui accompagne les effort entrepris pour regler un probleme (aide financiere et materielle)

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22
Q

Effet positif du soutien social

A
  • facilite lassisuite et observance au traitement
  • augmente capacite a resister aux evenement stressant
  • croyance que les autres vont fournir de l’aide
23
Q

Effet negatif du soutien social

A

Surprotection et dependance: diminution du sentiment d’efficacite personnelle

24
Q

Champs d’exercice d’un TS

A
  • evaluer fonctionnement social
  • plan d’intervention
  • mise en oeuvre
  • retablir le fonctionnement social de la personne avec son milieu
25
Q

Fonctionnement social

A

Resultat de l’interaction entre la facon dont la personne reagit face a une situation donnee en fonction de la reponse a son environnement

26
Q

Etapes de la methodolohie de l’evaluation du fonctionnement social?

A

Prise de contact et etablissemenr du lien de confiance

  1. Collecte dinfo
  2. Analyse et synthese de linfo
  3. Formulation opinion professionnelle
27
Q

Etape de l’evaluation du fonctionnement social selon OTSTCFQ

A
  1. Collecte de linfo
  2. Analyse et synthese
  3. Opinion et recommandation
28
Q

Definir la crise

A

Etat qui se produit quand quelqun fait face a un obstacle a un but important qui est insurmontable par methode habituelle

29
Q

3 types de crise

A
  1. Psychopathologique
  2. Psychotraumatique
  3. Psychosociale
30
Q

Crise psychopathologique

A
  • Situation sajoutant au trouble memtal et vulnerabilite psycho
  • Reaction emotionelle intense
31
Q

Crise paychotraumatique

A
  • Situation precipiter par situation subite, violente et severe
  • Menace a l’integrite physique
  • confrontation soudaine avec la mort
  • reaction intense peur impuissance et horreur
32
Q

Crise psychosociale

A
  • situation problematique dans les limite de la normalite
  • absence trouble mental
  • tentative de solution
33
Q

3 type de crise familiale

A
  1. Situationnelle
  2. Transitionnelle
  3. Structurale
34
Q

Crise situationnelle

A

Evenement soudain et imprevisible

35
Q

Crise transitionelle

A

Difficulte a executer tache developpemental au passage d’un cycle de vie

36
Q

Crise structurale

A

Dysfonctionnement causer par facteur de risque persistant

37
Q

2 issues a la crise

A
  1. Retour a l’equilibre

2. Maintien etat vulnerable

38
Q

Specificite intervention situation de crise

A
  • son immediatite
  • sa brievete
  • la directivite
  • comportement actif de l’intervenant
39
Q

Adaptation

A

Apprendre a surmonter et vivre avec de nouvelle condition de vie

Processus continu

40
Q

Que vise processus d’adaptation en contexte de sante selon Samson?

A
  • apprivoiser son etat
  • integrer changement
  • continuer a vivre
  • reprise du bien etre
41
Q

Postulat relatif au modele de tache adaptative de Samson?

A
  1. Maladie affecte pas tt lmonde de la mm maniere
  2. Adaptation = processus qui saccomplit par accomplissement de tache
  3. Toute personne a empowerment
42
Q

5 element a considerer du modele de tache adaptative

A
  1. Histoire personnelle et contexte global
  2. Evaluation cognitive de la maladie
  3. Accomplissement tache adaptative
  4. Coping
  5. Issues
43
Q

Histoire personelle et contexte hlobale

A
  • caracteristique perso
  • caract situation sante
  • carac envrio socioculturel
44
Q

Evaluation cognitive de la maladie

A

Evaluation ressource perso et socio-enviro

45
Q

Accomplissement tache administrative

A

Effort pour reconstruire aspect specifique affecter par la maladie
-physique, psycho, social, spirituel, vocationnelle

46
Q

Coping

A

Moyens utiliser pour accomplir la tache

47
Q

Issue positive

A
  1. Reprise equilibre et controle
  2. Conscience des limitations
  3. Augmentation estime
48
Q

Issues negatives

A
  1. Deterioration psychologique
  2. Perte d’estime
  3. Retrait social
49
Q

Conception de la famille selon modele systemique de Rolland

A
  • famille comme unite centrale
  • modele qui normalise et contextualise lexp de la famille
  • emphase sur force et possibiliter
50
Q

Postulat du modele systemique de Rolland?

A

La famille a besoin:

  • comprehension de son fonctionnement en tant qu’UNITE FAMILIALE
  • reconnaitre les changement du a la maladie
  • comprendre les croyance de la famille
51
Q

3 dimension au modele de Rolland

A
  1. Typologie psychoso de la maladie + tache adaptative
  2. Phase d’evolution de la maladie + tache adaptative
  3. Variable clef du fonctionnement familiale
52
Q

Typologie psychosociale de la maladie +tache adaptative

A
  1. Apparition et evolution de la maladie
  2. Consequence
  3. Degre d’invalidite
53
Q

Phase d’evolution de la maladie

A
  1. Phase aigüe ou crise
  2. Phase chronique
  3. Phase terminale
54
Q

Variable du fonctionnement familiale

A
  • histoire multigenerationelle
  • comm
  • cohesion