metodología Flashcards

1
Q

Qué es la investigación

A

Conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican, requiere de una sistematización y un control

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Es usado por la ciencia para la observación, medición, exploración, hipótesis, formulación, análisis y corrección

A

Método científico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Cuáles son los enfoques del método científico

A

Cuantitativo
Cualitativo
Mixto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Enfoque cuantitativo, consiste en:

A

la recopilación de datos para probar hipótesis de medición numérica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

E. Cualitativo, consiste en:

A

datos sin medición, descubre, confirma o crea

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Enfoque mixto, consiste en:

A

Combinación de enfoque cuali y cuanti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Se escribe el conocimiento generado que es lo más actualizado en cuanto a la información, conlleva un proceso: creación, evaluación o revisión, publicación, difusión, preservación y reúso del material

A

Artículo científico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Cuáles son los tipos de artículo:

A
Original
Revisión
Comunicación breve
Minireview
Nota técnica
Opinión
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Consiste en resultados complementarios de un artículo

A

Comunicación breve

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Consiste en mejoras a un método preexistente

A

Nota técnica

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Trabajo experimental original, puede ser replicado

A

Original

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

En qué consiste el artículo de revisión

A

discute varios artículos resumen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

en qué consiste el minireview

A

art. revisión pero más corto

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

en qué consiste el art. de opinión

A

de punto de vista, crítica constructiva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Protocolo de investigación

A

Dirige la ejecución, servirá de guía, debe ser claro y detallado, su objetivo es orientar al investigador, obtener apoyo.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Componentes del protocolo de investigación:

A

Título, resumen, fundamento teórico, planteamiento, hipótesis, objetivos, metodología, plan de análisis, recursos, bibliografía, cronograma y anexos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Qué es el reporte de investigación:

A

Una afirmación cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada y justificada, enuncia una proposición científica o un hecho demostrable. Una tesis de grado es el trabajo presentado que sustenta ideas basadas en un marco teórico

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Es la estructuración de la idea de investigación, es la justificación, donde se delimita el objetivo y conocemos las interrogantes, debe de tener una relación entre variables y probabilidad de una prueba empírica

A

Planteamiento

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Características de la pregunta de investigación

A

Orienta hacia la respuesta deseada, es precisa y no es ambigua

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Cuáles son los criterios con los que debe cumplir la pregunta de investigación:

A

FINER

PICOT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Elabora las siglas FINER

A
Factible
Interesante
Novedosa
Ética
Relevante
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

Elabora las siglas PICOT

A
Población/Problema
Intervención
Comparación
Outcome/Resultado
Tiempo/Tipo de estudio
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Señalan las metas de la investigación, deben de ser claras, son una guía para la investigación.
Esto refiere a:

A

Los objetivos

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

En qué consisten los objetivos generales

A

finalidad de la investigación, lo que se espera lograr

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

En qué consisten los objetivos específicos

A

Subdivisión del general, conectados, llevan al logro

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Los objetivos no van de la mano con la pregunta de investigación.
C o F?

A

Falso.

Sí van de la mano

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Los objetivos son cuantificables con su logro.

C o F?

A

Cierto

28
Q

Menciona algunas características de los objetivos

A

Utilizan verbo en infinitivo, evita la 1 persona, claros y sin ambigüedad, orden lógico

29
Q

En qué consiste la justificación

A

Indica el por qué de la investigación, explica la conveniencia y beneficios y describe el tipo de conocimiento, debe tener relevancia social, implicaciones prácticas, valor teórico y su utilidad metodológica.

30
Q

Es la explicación tentativa del fenómeno, es una proposición tentativa o respuesta provisional a lo que se estudiará, debe referirse a la situación actual, ser comprensible, la relación de variables claras y lógicas, variables deben ser observables y medibles, relacionada con técnicas disponibles.
Este concepto refiere a:

A

La hipótesis

31
Q

Cuáles son los tipos de hipótesis

A

H. Investigación
H. Nula
H. Alterna
H. Estadística

32
Q

Esta H. niega o refuta a la hipótesis de investigación y se representa como: H0

A

Hipótesis Nula

33
Q

H. con posibilidades diferentes a la Hi e H0, solo se formulan cuando hay posibilidad de otra explicación que pueda ser real

A

H. Alterna

34
Q

Conocida como H. de trabajo, son proposiciones tentativas entre dos o más variables, se representa con Hi.

A

H. Investigación

35
Q

En qué consiste la H. Estadística

A

Representa la transformación de otras hipótesis en símbolos estadístico, cuando los datos son cuantitativos.

36
Q

Se divide en
H. Descriptiva
Correlacional
Causales (Bivariada y Multivariada)

A

H. Investigación

37
Q

Cómo se puede representar la H. Estadística

A

Estimación
Correlación
Comparación

38
Q

Consiste en tomar una decisión sobre el valor de verdad de una H estadística, se define si se rechaza o no la hipótesis

A

Prueba de Hipótesis

39
Q

Cuáles son los pasos de la prueba de hipótesis

A
  1. Especificar H0, Ha y una prueba estadística.
  2. Especificar nivel significancia (0.05, 5%)
  3. Colocar datos y calcular.
  4. Comparar valor con distribución probablística, asumiendo que H0 es verdadera
  5. Decisión: si el valor es menor al nivel de significancia entonces H0 es falsa y rechazamos, si es mayor o igual al nivel no hay evidencia que H0 es falsa y se retiene.
40
Q

guía para alcanzar una decisión, medida de probabilidad de que la diferencia del resultado se deba al azar.

A

Valor de p

41
Q

si p se acerca a 1 es improbable que haya ocurrido al azar, pero si se acerca a 0, es probable que haya ocurrido al azar
C o F?

A

Falso.
Si p se acerca a 0, es improbable que se haya obtenido al azar pero si se acerca a 1 es probable que haya ocurrido al azar.

42
Q

Errores:
• Correctas: Rechaza H0 falsa, no rechazar H0 verdadera.
• Error: rechazar H0 verdadera (alfa), no rechazar H0 falsa (beta).
C o F?

A

Cierto

43
Q

En qué consiste la declaración de Helsinki

A

Habla de los principios éticos para las investigaciones en seres humanos. Desde 1964

44
Q

Propuesta de principios éticos para la investigación, considerada como un todo, aplicable en todas las áreas de estudio

A

Consentimiento informado

45
Q

Son algunos puntos del consentimiento informado

A

Participación voluntaria
Conocer todo lo que se va a realizar
Firmado
Posibilidad de retirarse

46
Q

Son las normas sobre la experimentación en seres humanos, cita el consentimiento informado.

A

Código Nuremberg

47
Q

Cuál es la importancia del manejo de bases de datos.

A

Se necesita de estas herramientas para encontrar literatura, una búsqueda efectiva y estar actualizados.

48
Q

Menciona algunas bases de datos confiables

A
PUBMED
Google Schoolar
Scielo
Cochrane
Research gate
49
Q

AND
OR
NOT
A estos se les conoce como:

A

Operadores booleanos

50
Q

Para que sirve el operador AND

A

Nos permite combinar términos en una misma búsqueda

51
Q

Para qué sirve el operador OR

A

Nos permite sumar términos en una misma búsqueda

52
Q

Para que sirve el operador NOT

A

Nos permite excluir términos en una misma búsqueda

53
Q

Cuáles son las secciones de un artículo

A

Título, Abstract, Introducción, Materiales y métodos, resultados, discusión, conclusión

54
Q

Se revelan los datos más importantes de la inv., el punto justifica su realización, importancia y contexto.

A

Abstract

55
Q

Nos da la info sobre el tema del trabajo, contiene el propósito u objetivo, incluye la metodología e hipótesis y siempre se escribe en presente.

A

Introducción

56
Q

Parte inicial y fundamental, debe llamar la atención, es exacto, preciso e incluye objetivos y variables, palabras exactas, surge la pregunta de investigación y se modifica al final por resultados.

A

Título

57
Q

Nos habla sobre cómo se hizo, describe el diseño de la investigación y explica cómo se llevó a cabo, justifica el método.

A

Materiales y métodos

58
Q

Es la parte más compleja del trabajo, se explican los hallazgos, se transforma la hipótesis en conclusión, se establece la posición con respecto a la pregunta establecida

A

Discusión

59
Q

Es la parte que nos informa sobre los hallazgos e la investigación

A

Resultados

60
Q

Es el desenlace y se relaciona con el éxito e impacto del proyecto

A

Conclusión

61
Q

S. autor-fecha en forma abreviada y se enlista en las referencias. Nuñez, S. y Ramos, R. (2019). La magia de tus ojos. Madrid, España:Marca.
qué formato de

A

formato APA

62
Q

Se utiliza paramedicina, utiliza el sisteman numérico. Nuñez S. Ramos R. La magia de tus ojos. Madris: Marca. (2019).

A

Formato Vancouver

63
Q

características de la fase 1 de un ensayo clínico:

A

1a vez en humanos, no aleatorizado

64
Q

características de la fase 2 de un ensayo clínico

A

controlado, aleatorizado, IIA- criterios estrictos

IIB- eficacia y seguridad

65
Q

características de la fase 3 de un ensayo clínico

A

IIIA- se sabe eficacia, antes de enviar

IIIB- ya se aceptó tramitación, no se aprueba aún.

66
Q

características de la fase 4 de un ensayo clínico

A

Detectar efectos adversos, interacción entre medicamentos