Metoda Interviului

Question 1

C. D. C. I …. C. D.T A.

Definirea interviului

Conversatie Dirijata, Cercetator, Informatii, Cercetare

Answer 1

nterviul reprezintă o conversație dirijată prin care un cercetător, terapeut, clinician, angajator etc. (intervievator) intenționează să obțină informații specifice de la o persoană (intervievat) în scopuri de cercetare, diagnostic, tratament sau angajare

Question 2

C. I+I C.C

Definitia Interviului

Convorbire, Intervievat-Intervievator, Cadru

Answer 2

În general, interviul de cercetare este o convorbire între două persoane, un intervievator și un intervievat,
condusă și înregistrată de intervievator. Scopul acestei convorbiri este de a favoriza producerea unui discurs
pe o temă definită de un cadru de cercetare

Question 3

Tipuri de interviuri

Dupa repetabilitate

Answer 3

Unice - o singura intalnire
Multiple - mai multe intalniri
Repetate - Panel - aceiasi participanti la intervale de timp diferite, aceleasi intrebari

Question 4

Tipuri de intrebari

Dupa numarul persoanelor participante

Answer 4

individual - participă un singur subiect
de grup- la care participă mai multe persoane, se bazează pe interacțiunea
participanților, schimbul de replici, de opinii și ide

Question 5

Tipuri de intrebari

După funcția interviului în cercetare

Answer 5

de explorare - precizarea obiectivelor și strategiilor unei cercetări mai ample; în identificarea variabilelor și a eșantioanelor posibile în cadrul unei cercetări; în precizarea temelor care vor fi abordate printr-o cercetare mai extinsă
principal - tehnica care sprijină fundamental un demers de
cercetare
complementar - se culeg date suplimentare celor obținute
prin alte metode sau tehnici

Question 6

Tipuri de intrebari

. După tipul de participanți

Answer 6

copii, adolescenți, adulți și bătrâni.
persoane sănătoase/persoane cu nevoi speciale

Question 7

Tipuri de intrebari

După modalitatea de comunicare

Answer 7

face to face
la telefon
online

Question 8

Tipuri de intrebari

După gradul de structurare

Answer 8

. STRUCTURARE, DIRECTIVITATE, STANDARDIZARE, PROFUNZIME
extensiv
intensiv

Question 9

Nivel 1
Interviul nestructurat

Avantaje

Answer 9

(1) obținerea unor
date de profunzime, detaliate,
(2) flexibilitate, adaptabilitate mai mare la persoane și situații,
(3) posibilitatea
adoptării perspectivei emice în cercetare,
(4) posibilitatea dezvoltării unei relații personalizate cu intervievatul
(facilitarea intervievării) și
(5) interacțiuni bidirecționale intervievat-intervievator (clarificări, reconceptualizări,
reveniri).

Question 10

Nivelul 1
Interviul nestructurat

Dezavantaje

Answer 10

(1) fidelitate redusă (între
cercetători, între participanți, între diferite etape ale cercetării), consecințe ale lipsei de standardizare,
(2) derulare cronofagă (la realizarea interviurilor, la analiza datelor),
(3) dificultăți mai mari în realizarea interviului
(metodologice, etice și psihologice),
(4) necesitatea unei formări la nivel ridicat a intervievatorului și
(5) accentuarea subiectivității interpretării

Question 11

Interviul nestructurat

Interviul Clinic

Answer 11

Interviul Clinic - în psihanaliză și psihoterapie
- non directivitate
- formulare spontana a intrebarilor
- obtinerea unui volum mare de informatii
- rol terapeutic
- discutie centrata pe client
- grad de libertate maxim si nivel foarte profund

Question 12

Interviul nestructurat

interviul in profunzime

Answer 12

nu numai spre persoană, ci și
spre teme exterioare participantului
- teme de discutie
- exprimarea libera a personalitatii
- Flexibilitatea este foarte mare, întrebările putând fi adaptate mai ușor la context

Question 13

Nivel 2

Interviu semistructurat

Ghidat

Answer 13

• grad de libertate mai redus
• • Cercetătorul recurge la ghid pentru a dirija în linii mari discuția, se inspiră din ghid, dar formulează
    întrebări suplimentare atunci când consideră de cuviință.

Question 14

Nivel 2

Interviul semistructurat

Interviul focalizat

Answer 14

• structurare mai mare decât formele anterioare de intervievare
• ## abordarea rămâne în continuare deschisă, oferind încă libertate de dirijare intervievatorului.

Question 15

Nivel 3

Interviul structurat

Avantaje

Answer 15

(1) acuratețe mai mare a răspunsurilor, prin
raportare la obiectivele cercetării, (2) număr mai ridicat de participanți la cercetare, (3) derularea mai facilă a
intervievării (rezultat al standardizării), (4) durata mai scurtă a interviului, (5) adaptarea mai facilă la colectarea
datelor online și (5) posibilitatea creării sub-eșantioanelor și, în consecință, posibilitatea analizei comparative
în funcție de anumite variabile.

Question 16

Nivel 3

Interviul structurat

Dezavantaje

Answer 16

(1) limitarea posibilităților de exprimare a
intervievatului (lipsă de detalii, lipsă de profunzime), (2) impactul grilei „prefabricate” a intervievatorului, (3)
interacțiunea limitată intervievat-intervievator și (4) inflexibilitatea (în raport cu tipul participanților, condițiile de
realizare a interviului etc.)

Question 17

Nivel 3

Interviu structurat

Cu intrebari deschise

Answer 17

• , directivitatea este ridicată
• libertatea respondentului rămânând numai la nivelul
  formulării răspunsului
  Temele din ghid sunt respectate cu strictețe, atât ca ordine,
  cât și ca formulare.
• discuția este centrată strict pe o temă de studiu, iar libertatea
  intervievatorului este aici redusă
  El rostește întrebările, care sunt explicit redactate într-un protocol de
  cercetare, iar formularea, numărul întrebărilor și ordinea sunt impuse.

Question 18

Nivel 3

Interviu structurat

cu intrebari inchise

Answer 18

Se apropie de structura chestionarului
- Atât întrebările cât și răspunsurile sunt formulate în ghid
- - care pot
fi de tipul da/nu sau cu alegeri multiple
- Nivelul constrângerii în situația de interviu este maxim, deoarece
ordinea întrebărilor și forma răspunsurilor nu pot fi schimbate.