Mendelismo Flashcards

1
Q

Padre de la genética:

A

Gregorio Mendel

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2
Q

¿Qué permitieron los experimentos de Mendel?

A

Permitieron comprender como era la transmisión del material genético, la manera en cómo se segregan los genes y cómo se comportan unos con otros

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3
Q

Rasgos de expresión mendeliana

A

rasgos monogénicos o cualitativos (de una manera u otra) determinados por UN gen y algunos alelos, por ejemplo: distribución de pelo, tipo de lóbulo de la oreja (adherido o suelto)

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4
Q

Primer experimento de Mendel:

A

Cruzamiento de una generación parental de dos cepas puras de arvejas altas vs bajas obteniendo una primera generación filial F1100% altas

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5
Q

Segundo cruzamiento de Mendel:

A

Cruzamiento entre si de individuos F1 obteniendo proporción 3:1 F2 altas vs bajas respectivamente

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6
Q

Carácter aparecido en el 100% de la progenie de la F1:

A

dominante

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7
Q

Carácter que desparece en F1 pero reaparece en F2:

A

recesivo

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8
Q

Experimento que responde a si una planta es hibrida o heterocigota:

A

3° experimento mendeliano: cruzamiento de una planta F1 alta con una planta parental baja obteniendo la mitad alta y la mitad baja

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9
Q

¿En qué consiste el cruzamiento de prueba?

A

Indaga si el genotipo de un ejemplar de fenotipo dominante es puro (Homocigoto) o híbrido (Heterocigoto)

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10
Q

Explique el cruzamiento de prueba

A

Consiste en cruzar un individuo de fenotipo dominante y genotipo desconocido con uno de fenotipo recesivo y homocigoto

Si se cruza un individuo de fenotipo dominante con el homocigoto recesivo el resultado será 100% alta si el individuo de fenotipo dominante subyacía en la condición homocigota, pero si el individuo hubiese sido heterocigoto se produce una progenie de 50% altas y 50% bajas

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11
Q

Principios mendelianos

A
  1. Principio de la segregación
  2. Principio de asociación independiente
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12
Q

Principio de segregación:

A

Los factores de un par se separan al formarse los gametos y luego en los hijos los factores se reunían volviendo a ser ese par. ANAFASE I EN MEIOSIS

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13
Q

Principio de asociación independiente:

A

Los genes no se heredan juntos, en la formación de gametos, los factores de dos caracteres se asocian independientemente uno del otro, apareciendo nuevas combinaciones de ellos en los descendientes.

Se presenta porque los genes están en distintos cromosomas de manera que estos se van a distribuir en la metafase de manera aleatoria

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14
Q

¿Cuándo se presenta el segundo principio de Mendel?

A

solo se da cuando:
* los factores están en cromosomas diferentes
* genes dominantes
* alelos múltiples

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15
Q

cruzamiento recíproco

A

Aquel en que se considera los mismos rasgos, pero en el cual cambia el sexo del individuo portador de ellos.

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16
Q

¿Para qué sirve el cruzamiento recíproco?

A

Cuando se sospecha que un rasgo esta ligado al sexo se realiza
un cruzamiento reciproco, confirmando la suposición al obtener resultados fenotípicos diferentes.

17
Q

Si un rasgo esta ligado a un rasgo autosómico, ambos cruzamientos deberían dar resultados…

A

IGUALES

18
Q

Si un rasgo esta ligado a los cromosomas sexuales, un cruzamiento reciproco da resultados…

A

DIFERENTES

19
Q

Relevancia de los aportes de Morgan

A
  • relaciona el color de ojos a la herencia ligada al sexo
  • liga la presencia de un gen a un cromosoma
20
Q

Los modelos de herencia mendeliano son:

A
  • Dominante autosómico
  • Recesivo autosómico
  • Dominante ligado al X
  • Recesivo ligado al X
21
Q

Herencia Dominante Autosómica:

A
  • El rasgo se transmite en forma continua de generación en generación.

*Cada descendiente afectado proviene de un progenitor con dicha afección (a excepción de los mutantes).

*Ambos sexos se encuentran afectados en la MISMA proporción en la población general.

22
Q

Herencia Recesiva Autosómica:

A
  • Si el carácter es poco frecuente todos los familiares del
    afectado excepto sus hermanos son generalmente normales.
  • Dos progenitores que presenten el rasgo dan una descendencia 100% afectada.
  • Matrimonios entre normales heterocigotos dan una descendencia de afectados; no afectados 1:3.
  • La frecuencia de afectados es mayor entre los hijos de matrimonios consanguíneos.
  • Ambos sexos se encuentran afectados en la misma proporción en la población general.
23
Q

Herencia Dominante ligada al X:

A

Las madres heterocigotas transmiten la característica a
50% de sus hijas e hijos.

  • Los varones afectados transmiten el carácter sólo a sus hijas.
  • Los hijos afectados tienen una madre afectada con excepción de los mutantes.
  • La frecuencia poblacional de mujeres afectadas es mayor que la de hombres afectados.
24
Q

Herencia Recesiva ligada al X:

A
  • Si el carácter es poco frecuente los padres y otros parientes afectados no lo presentaran con excepción de los tíos maternos y otros parientes varones de la línea materna.
  • Los varones afectados no transmiten el carácter a sus hijos, pero tienen hijas portadoras.
  • Las portadoras no son afectadas y transmiten el carácter a la mitad de sus hijas que serán portadoras y a la mitad de sus hijos que serán afectados.
  • Cada varón afectado es hijo de una madre portadora a excepción de los mutantes.
  • Las mujeres afectadas provienen de un padre afectado y una madre portadora.
25
Q

Herencia Ligada al cromosoma Y:

A
  • Se manifiesta en todos los varones que porten el gen, y nunca en mujeres.
  • Los padres afectados transmiten el carácter a todos sus hijos varones, que también son afectados.
  • Todo varón afectado proviene de padre afectado.