Memória Flashcards

1
Q

O que é a memória?

A

É o registro, a conservação e a reprodução de vestígios. Ela esta dentro do campo das emoções e percepções, processos motores e da experiencia intelectual.

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2
Q

O que é a conservação de vestígios?

A

Os vestígios continuam acontecendo ou podemos acessá-los mesmo após os estímulos terem cessado.

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3
Q

Verdadeiro ou falso: a conservação de vestígios demanda mais tempo que a consolidação.

A

Falso, a consolidação de vestígios exige mais tempo.

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4
Q

Explique a consolidação dos vestígios.

A

Ela depende de uma série de fatores (individuais) , pode ser medida, a maior parte ocorre nas primeiras horas porem para estabilizar é um processo longo já que cada vez que lembramos de algo reconstruímos ou adicionamos algo a essa memória e é assim que é consolidada.

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5
Q

Como ocorre as Imagens Sucessivas Negativas?

A

Pela irritação da retina, após a apresentação de certo estimulo por determinado período de tempo, mesmo depois de retirado ainda o visualizamos mas com cores diferentes (complementares).

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6
Q

O que são as Imagens Diretas Eideticas?

A

É a observação de imagens claras e precisas de um objeto após muito tempo de seu desaparecimento, é chamada de maneira fictícia de memória fotográfica.

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7
Q

Verdadeiro ou falso: as Imagens de Representação são as menos importantes da memória visual.

A

Falso, são as mais importantes e mais complexas.

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8
Q

Explique as imagens de representação.

A

Nossa experiencia anterior deixou em nos vestígios de imagem, são mais detalhadas e precisas que as Imagens diretas eideticas.

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9
Q

O que é a memória verbal?

A

A memória verbal transforma uma informação verbal, seleciona as partes importantes, armazena e as transforma em ideias.

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10
Q

Verdadeiro ou falso: a memória verbal é exclusivamente humana.

A

Verdadeiro

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11
Q

O que é a memorização e reprodução do matéria retido na memória que possui caráter seletivo?

A

Atividade mnemonica.

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12
Q

Como ocorre a atividade mnemonica?

A

Vemos o material, conservamos e colocamos em pratica (reproduzimos ou guardamos na memória).

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13
Q

Qual a importância da organização semântica?

A

Ao realizar a organização dos elementos em estruturas lógicas integrais, se amplia as possibilidades da memória e se torna mais estável os vestígios de memória e reorganiza o processo de “aprendizagem decorativa” e de “memória”

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14
Q

Qual a importância da organização semântica?

A

Ao realizar a organização dos elementos em estruturas lógicas integrais, se amplia as possibilidades da memória e se torna mais estável os vestígios de memória e reorganiza o processo de “aprendizagem decorativa” e de “memória”

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15
Q

Verdadeiro ou falso: tarefas acabadas são sempre relembradas.

A

Falso, as inacabadas são sempre relembradas e geram tensão.

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16
Q

O que influencia a memorização voluntaria e a involuntária?

A

A memorização voluntaria para possuir êxito depende do objetivo e a involuntária depende da tarefa, complexidade e colorido emocional.

17
Q

O que é o colorido emocional?

A

É quando as emoções intensificam o processo de memorização, já que geram muita tensão.

18
Q

Diferencie repressão de recalque.

A

A repressão possui palavras e nos obtemos acesso já que esta no pré-consciente, o recalque não usa palavras e nos não possuímos acesso pois esta no inconsciente.

19
Q

As memórias possuem peculiaridades individuais?

A

Sim, as memórias de diferentes sujeito se difere pela predominância visual, auditiva ou motora e pelo nível de organização.

20
Q

Como ocorre o desenvolvimento da memória?

A

Na idade pré-escolar a memorização é involuntária e esta ligada com a percepção; na fase escolar são utilizados métodos auxiliares externos para a memorização e com o desenvolvimento a memória perde a conexão com a percepção e ganha com o pensamento.