Mémoire: évaluation Flashcards
2 choses à évaluer: citer les
. la mémoire rétrograde
. la mémoire antérograde
Evaluation de la mémoire rétrograde: quels sont les choses à évaluer ?
. la mémoire autobiographique
. la mémoire sémantique
. la mémoire de l’actualité récente
La mémoire autobiographique:
. mémoire des évènements personnels: voyages, événements marquants récents
. chronologie des lieux d’habitation, des emplois, histoire familiale, dates et lieux d’évènements importants
La mémoire sémantique:
. = connaissances générales
ex: capitale de l’italie ?
La mémoire de l’actualité récente:
. évènements relatés dans les médias
Evaluation de la mémoire antérograde: comment se fait la mémorisation à long terme d’une information ?
. nécessite l’encodage
. puis le stockage en mémoire, pour pouvoir être ultérieurement évoquée par le rappel ou la reconnaissance
Evaluation de la mémoire antérograde: le rappel immédiat permet quoi ?
. de s’assurer que l’information a été correctement encodée
Evaluation de la mémoire antérograde: le rappel différé permet quoi ?
. après qq minutes
. d’évaluer les capacités de stockage et de récupération d’information
. les rappels peuvent être facilités par un indice, ou par la reconnaissance, qui consiste à identifier l’information apprise au sein d’une liste à choix multiples
Un tb du rappel différé qui ne se normalise pas par l’indicateur et/ou la reconnaissance indique quoi ? et localisation de la lésion ?
. que les informations n’ont pas été correctement stockées
. lésions temporales internes, comprenant l’hippocampe
Si, lors du rappel différé, l’indiçage ou la reconnaissance normalise les performances, qu’est-ce qui est en cause ? et s’observe en cas de quel lésion ?
. ce sont alors les stratégies de récupération qui sont en cause
. s’observe lors des déficits des processus exécutifs impliquant les structures préfrontales
