Melanie Klein Flashcards
Klein propõe que:
o bebé já está envolvido numa complexa luta interna entre desejos de vida e de morte
- o bebé está em busca consatante por um objeto ideal que possa oferecer segurança e proteção
- crianças também realizam transferências e têm sentimentos de culpa porque já nascem com o SUPEREGO desenvolvido
técnica de jogo (brincar)
visto como forma de asosciação livre
- através do jogo as crianças têm acesso ao inconsciente através de símbolos e atribuição de significados
introjeção
É um processo inconsciente através do qual a criança incorpora aspectos dos objetos (inicialmente, os pais) e da realidade externa ao seu ego
- incorporação simbólica de objetos externos, principalmente as figuras parentais, no mundo interno da criança
- é através dela que se constroem os obejtos internos
teoria das posições (móvel)
existem fases do desenvolvimento psíquico infantil que Klein designa como posições:
- 1ª fase: posição esquizo-paranóide
- 2ª fase: posição-deprerssivas
posição esquizo-paranóide
1ºs meses de vida
- resposta de coping da criança ao trauma do nascimento e ás experiências e deprivação que segue o nascimento
- o bebé ainda não possui uma imagem unificada do objeto (mãe). Ele vivencia o mundo de forma fragmentada, dividindo os objetos em bons e maus (clivagem)
- “paranoide” refere-se á ansiedade persecutória
- “esquizo” refere-se á clivagem- a criança vê o mundo apenas em termos de bom e mau
posição depressiva
- restantes primeiros meses de vida
- a criança já consegue responder a objetos como um todo, une o bom e o mau
- as crianças não sofrem de ansiedade nesta fase, em vez disso sentem culpa, baixa autoestima e tristeza porque começa a ver o objeto como um todo, pois percebe que há a possibilidade de perder o objeto e de ser abandonado
resolução da posição depressiva: ativação de defesas maníacas e pela reparação
Relação objetais
surge em opoisção á teoria dos impulsos de Freud
- destaca a relação mãe-filho e foca-se na busca por relacionamentos e constacto
objeto
O outro que atende ás necessidades de relacionamento de cínculo
- podem ser externos e internos (internos erfere-se a representações mentais das outras pessoas ou das relaçoes que o objeto tem com eles)
- não se refere a um objeto físico, mas sim a uma representação mental de uma pessoa/coisa
relações objetais
relação que o sujeito tem com o objeto que é capaz de satisfazer os seus instintos
- ligações emocionais que estaelecemos com pessoas ao nosso redor, desde o nascimento - não apenas interações físicas, mas também representações mentais que carregamos ao longo da vida
- as perceções que o sujeito tem do objeto vai afetar a forma como o mesmo se vê a si próprio e o mundo
- o papel das relações primárias nos objetos internos e no futuro