Brainscape's Knowledge GenomeTM

Browse over 1 million classes created by top students, professors, publishers, and experts.


See full index

PSYC2231- Bilogisk Psykolog og Genetikk > MCQ > Flashcards

MCQ Flashcards

1
Q

Hva er de to viktigste hormonene som aktiveres av stressresponsen vår?

• Insulin og leptin

• Kortisol og adrenalin

• Noradrenalin og dopamin

A

Kortisol og Adrenalin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Hva er to læringsprosesser som ligger bak teorien kognitiv aktivering for stress (CATS)?

• Assosiering og pruning

• Operant og klassisk betinging

• Assimilering og attribusjon

A

Operant og klassisk betinging

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Hva kalles systemet som skiller ut hormoner?

• Det Endokrine system

• Det autonome system

• Det limbiske system

A

Det Endokrine system

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Hvilken to reseptorer er sentrale i bindingen av kortisol?

• Glucocorticoid reseptorer og mineralocorticoid reseptorer

• Minterocortico reseptorer og mu-opiod reseptorer

• CCK agonister og dopamin reseptorer

A

Glucocorticoid reseptorer og mineralocorticoid reseptorer

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Hva betyr EPIC?

• Emotional predictive intuitive coding

• Embodied Predective Interoception Coding

• External predictive intended Coding

A

Embodied Predective Interoception Coding

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Den ledende smerte teorien fra 18-1900-tallet frem til 1965 var:

• Spesifisitetsteorien

• Summasjonsteorien

• Portkontrollteorien

A

Spesifisitetsteorien

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Hvilke av følgende kognitive faktorer har størst betydning for smerteopplevelsen?:

•Hukommelse, forventning, intelligens
• Tolkning, forventning, verstefallstenkning
• Forventning, konsentrasjon, hukommelse

A

Tolkning, forventning, verstefallstenkning

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Hvilken påstand er riktig?
a) Søsken av personer med autisme har større sannsynlighet for å utvikle autisme enn den generelle befolkningen
b) Søsken av personer med autisme har 50% sjanse for å selv utvikle autisme, siden søsken deler 50% genetikk
c) Søsken av personer med autisme har bortimot 90% sjanse for å selv få autisme siden arvelighet er opp mot 90%
d) Alternativ a og b er riktige
e) Alternativ a og c er riktige

A

a) Søsken av personer med autisme har større sannsynlighet for å utvikle autisme enn den generelle befolkningen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Hvilke av de følgende er IKKE en viktig risikofaktor for kronisk smerte?
• Traumatiske hendelser
• Temperament
• Unngåelsesatferd

A

Temperament

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Autismespekterlidelser består av problemer med sosial kommunikasjon og repeterende atferd. Hvilken påstand er riktig:

• Problemer med sosial kommunikasjon er arvelig, men repeterende atferd er ikke arvelig

• Både problemer med sosial kommunikasjon og repeterende atferd er arvelig, men det er i stor grad ulike gener som er assosiert med hver av de to dimensjonene

• Både problemer med sosial kommunikasjon og repeterende atferd er arvelig, og det er i stor grad de samme genene som er assosiert med begge disse dimensjonene

• Problemer med sosial kommunikasjon er ikke arvelig, men repeterende atferd er arvelig

A

• Både problemer med sosial kommunikasjon og repeterende atferd er arvelig, men det er i stor grad ulike gener som er assosiert med hver av de to dimensjonene

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Selvkontroll er evnen til å kontrollere ens impulser når du blir møtt med utfordringer eller fristelser, og er robust assosiert med fysiologiske og psykologisk velvære. Den monozygotidke tvilling korrelasjonen for selvkontroll er .58 og den dizygotidke tvilling korrelasjonen for selvkontroll er .28. Hva er arvbarheten av selvkontroll?

• 40%

• 60%

• 50%

• 70%

A

60% (A= 2(rmz - rdz))

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Hva av dette er den MINST sannsynlige grunnen for «missing heritability»?

• Store områder på det menneskelige genom som ikke er kartlagt

• Gen-miljø interaksjon (GxE)

• Lav statistisk styrke

• Sjeldne genetiske varianter

A

• Store områder på det menneskelige genom som ikke er kartlagt

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Sarah er veldig god i idrett. Når hun begynner på videregående, oppsøker hun venner som også liker å drive med idrett fordi hun leter etter folk å dele hobbyen sin med. Dette er et eksempel på:

• Passivt gen-miljø korrelasjon

• Arvbarheten av å være god i idrett

• Aktiv gen-miljø korrelasjon

• Gen-miljø-interaksjon

A

• Aktiv gen-miljø korrelasjon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Barnet til en person med schizofreni har større sjanse for å utvikle schizofreni. Dette er et eksempel på:

• Evokativ genet-miljø korrelasjon

• Passiv gen-miljø korrelasjon

• Gen-miljø-interaksjon

• Aktiv gen-miljø korrelasjon

A

• Passiv gen-miljø korrelasjon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Hva slags informasjon benyttes for å lage en polygen skåre?

• Genotyper i «target sample»

• GWAS summary statistics fra “discovery sample”, genotyper i “target sample” og fenotyper i “target sample”

• GWAS summary statistics fra “discovery sample” og genotyper i “target sample”

• GWAS summary statistics fra “discovery sample” og fenotyper “target sample”

A

• GWAS summary statistics fra “discovery sample” og genotyper i “target sample”

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Hva er grunnen til at polygene skårer blir mer prediktive for hvert år?

• Utvalgene brukt til GWAS vokser i størrelse (discovery sample)

• Lagdelingen av samfunnet (population stratification) øker for hvert år

• Arvbarheten øker over tid

• Utvalgene brukt til prediksjon vokser i størrelse (target sample)

A

• Utvalgene brukt til GWAS vokser i størrelse (discovery sample)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

Hva skjer med A- og C- estimatene når det er «assortstiv mating»?

• A er undervurdert og C er undervurdert

• A er undervurdert og C er overvurdert

• A er overvurdert og C er undervurdert

• A er overvurdert og C er overvurdert

A

• A er overvurdert og C er undervurdert

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

Det er genetisk korrelasjon/overlapp mellom autismespekterlidelser og ADHD. Hva betyr det?

• Genetisk korrelasjon betyr at autismespekterlidelser forårsaker ADHD.

• Genetisk korrelasjon betyr at både autismespekterlidelser og ADHD er arvelige

• Genetisk korrelasjon betyr at autismespekterlidelser og ADHD er assosiert med av noen av de samme genene (= pleiotropi)

• Genetisk korrelasjon betyr at autismespekterlidelser og ADHD er omtrent like arvelige

A

• Genetisk korrelasjon betyr at autismespekterlidelser og ADHD er assosiert med av noen av de samme genene (= pleiotropi)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

SNP-arveligheten til autismspekterlidelser er lavere enn arvelighetsestimatet fra tvilling- og familiestudier. Hvilken påstand er riktig:

• SNP-arveligheten inneholder kun vanlige genetiske varianter.

• SNP-arveligheten inkluderer kun varianter som har vist seg signifikant assosiert med autismspekterlidelser i en GWAS.

• SNP-arvelighet studeres ved hjelp av kandidatgenstudier.

• SNP-arvelighet studeres vanligvis ved hjelp av helgenomsekvensering.

A

• SNP-arveligheten inneholder kun vanlige genetiske varianter.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

Hva er DNA-metylering?

• En Methylgruppe (CH3) legges til cytosin på DNA-sekvensen.

• En Methylgruppe (CH3) legges til cytosin og tyrosine på DNA-sekvensen.

• Endringer i DNA-sekvensen.

• En Methylgruppe (CH3) legges til tyrosine på DNA-sekvensen.

A

• En Methylgruppe (CH3) legges til cytosin på DNA-sekvensen.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

Hvilken påstand er FEIL:

• Man har foreløpig ikke funnet noen SNP som er signifikant assosiert med autismespekterlidelser i GWAS

• Noen sjeldne genetiske varianter er assosiert med autismespekterlidelser

• Arvelighetsestimatet for autismespekterlidelser er påvirket av hvilke utvalg man studerer og hvilke metoder man bruker for å estimerere arvelighet

• Nyoppståtte mutasjoner (de novo) er assosiert med autismespekterlidelser

A

• Man har foreløpig ikke funnet noen SNP som er signifikant assosiert med autismespekterlidelser i GWAS

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

SNP står for:

• Stratified Nuclear Polymorphism

• Single Nuclear Polymorphism

• Single nucleotide Polymorphism

• Strarified Nucleotide Polymorphism

A

• Single nucleotide Polymorphism

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

Slektninger av personer med autisme, som ikke selv har autisme, har oftere problemer med kommunikasjon og sosial interaksjon enn andre. Hva kan det bety?

● Dette sier ingenting om sammenhengen mellom diagnosen og trekkene

● Det er de samme genetiske faktorene som er assosiert med disse trekkene og diagnosen autisme

● Det er ulike genetiske faktorer som er assosiert med disse trekkene og diagnosen

● Autismespektertilstander er mindre arvelig enn man tidligere har trodd

A

● Det er de samme genetiske faktorene som er assosiert med disse trekkene og diagnosen autisme

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Hvilket av de følgende utsagnene om epigenetikk er (mest) usant?

● Metylering påvirker proteinproduksjonen

● Metyleringsnivåer påvirker genuttrykk

● DNA-sekvens kan endres av miljøpåvirkninger

● Miljøpåvirkninger kan endre metyleringsnivåene dine

A

● DNA-sekvens kan endres av miljøpåvirkninger

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Hva er estimatene for A, C og E hvis MZ-korrelasjonen er 0,71 og DZ-korrelasjonen er 0,49?

● A = 0.29, C = 0.44, E = 0.27

● A = 0.44, C = 0.29, E = 0.27

● A = 0.29, C = 0.27, E = 0.44

● A = 0.44, C = 0.27, E = 0.29

A

● A = 0.44, C = 0.29, E = 0.27

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Hvilket av følgende utsagn om DZ-tvillinger er usant?

● DZ-tvillinger har lavere fødselsvekt enn befolkningsgjennomsnittet

● Miljøet til DZ-tvillinger er mer likt enn for søsken

● Naturlig unnfangede DZ-tvillinger oppstår etter en dobbel eggløsning hos moren

● DZ-tvillinger er mer genetisk like enn helsøsken

A

● DZ-tvillinger er mer genetisk like enn helsøsken

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Hvilken tankegang er riktig?

● Arvbarhet er ikke avhengig av miljø, fordi det handler om varians forklart av gener

● Når miljøvariasjonen i en befolkning er lavere, vil arvbarheten være høyere

● Arvbarhet er ikke avhengig av miljø, fordi arvbarhet beskriver hvor mye et gen bidrar til egenskapen

● Når miljøvariasjonen i en befolkning er lavere, vil arvbarheten være lavere

A

● Når miljøvariasjonen i en befolkning er lavere, vil arvbarheten være høyere

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
28
Q

Hva menes med komplekse trekk?

● Trekk som er under påvirkning av mange gener og mange forhold ved miljøet

● Trekk hvor mekanismene som bidrar til variasjon er ukjente

● Trekk som er under påvirkning av additive genetiske effekter

● Trekk som er påvirket av interaksjon mellom genetiske varianter

A

● Trekk som er under påvirkning av mange gener og mange forhold ved miljøet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
29
Q

Hvem er ansvarlig for den sentrale negative/inhibitoriske feedback-loopen i HPA-aksen?

● Insula

● Amygdala

● Hippocampus

A

● Hippocampus

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
30
Q

Mendels første lov er:

● Prinsippet om uavhengig fordeling

● Prinsippet om segregering (adskillelse)

● Prinsippet om additivet

● Prinsippet om dominans

A

● Prinsippet om segregering (adskillelse)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
31
Q

Hvilken tankegang er riktig?

● Arvbarheten er ikke avhengig av miljøvariansen, men kun den genetiske variansen

● Når miljøvariansen i en befolkning er lavere, så er arvbarheten høyere

● Når den genetiske variansen i en befolkning er høyere, så blir arvbarheten lavere

● Når miljøvariansen i en befolkning er lavere, så er arvbarheten lavere

A

● Når miljøvariansen i en befolkning er lavere, så er arvbarheten høyere

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
32
Q

Grunnet negativ seleksjon på alvorlige psykiske lidelser, kan man anta at genetiske varianter med høy «minor allele frequency» (MAF) å ha […..] effekt sammenlignet med genetiske varianter med lav MAF.

● Høyere

● Samme

● Lavere

A

● Lavere

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
33
Q

Hva er forskjellen mellom GWAS og EWAS?

● GWAS undersøker sammenhengen mellom «single nucleotide variants» (SNV’er) og fenotype, mens EWAS undersøker assosiasjonen mellom CpG-metylering og fenotype

● Det er ingen forskjell av betydning, begge undersøker samme assosiasjon

● GWAS undersøker kausale sammenhenger mellom SNV’er og fenotype, mens EWAS undersøker kausale sammenhenger mellom histonacetylering og fenotype

● GWAS undersøker kausale sammenhenger mellom SNV’er og fenotype, mens EWAS undersøker kausale sammenhenger mellom CpG-metylering og fenotype

A

● GWAS undersøker sammenhengen mellom «single nucleotide variants» (SNV’er) og fenotype, mens EWAS undersøker assosiasjonen mellom CpG-metylering og fenotype

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
34
Q

Hva sier sentraldogmet i molekylærbiologi?

● DNA-metylering blir transkribert til proteiner

● Informasjon fra DNA flyter i én retning: DNA → Protein → RNA

● Informasjon fra DNA flyter i én retning: DNA → RNA → Protein

● Informasjon fra DNA blir ikke transkribert til proteiner

A

● Informasjon fra DNA flyter i én retning: DNA → RNA → Protein

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
35
Q

Hva står HDAC for?

● Histone deacetylase

● Histone acetyl transferase

● Histone DNA correlation

● Histone deoxyacetyl complex

A

● Histone deacetylase

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
36
Q

Hva er normalt effekten av acetylering av histon-haler?

● Bindingen mellom histoner styrkes slik at DNA-ekspresjonen svekkes

● Bindingen mellom histoner svekkes slik at DNA-ekspresjonen styrkes

● Bindingen mellom histoner svekkes slik at DNA-ekspresjonen svekkes

● Bindingen mellom histoner styrkes slik at DNA-ekspresjonen styrkes

A

● Bindingen mellom histoner svekkes slik at DNA-ekspresjonen styrkes

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
37
Q

Hva er de mest studerte epigenetiske mekanismene?

● DNA metylering og mRNA’er

● DNA metylering og histone metylering og acetylering

● DNA metylering og histone fosforylering og ubiquitylering

● DNA metylering og genekspresjon

A

● DNA metylering og histone metylering og acetylering

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
38
Q

Hvilke av disse elementene er nukleobaser?

● Adenin, tymin, guanin og cytosin

● Aminosyrer

● CpG-øyer

● Metylgrupper koblet til histoner

A

● Adenin, tymin, guanin og cytosin

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
39
Q

Hvordan tenker man seg at manglende «licking and grooming» (LG) tidlig i livet kan gi varige atferdseffekter hos rotter?

● Økt DNA-metylering av genet for glukokortikoid-reseptorer (GR), som reduserer ekspresjonen av GR i hippokampus, som fører til svakere negativ feedback-funksjon i HPA-aksen

● Redusert histon-metylering av genet for kortisol, som fører til kronisk overaktivering av HPA-aksen

● Redusert DNA-metylering av genet for kortisol, som fører til kronisk overaktivering av HPA-aksen

● Økt histon-acetylering av fkbp5, som i sin tur gir økt stress-respons i voksen alder

A

● Økt DNA-metylering av genet for glukokortikoid-reseptorer (GR), som reduserer ekspresjonen av GR i hippokampus, som fører til svakere negativ feedback-funksjon i HPA-aksen

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
40
Q

Hva står GCTA for?

● Genome-wide complex trait analysis

● General correlation target analysis

● Genetic complex trait analysis

● Genome-wide complex association

A

● Genome-wide complex trait analysis

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
41
Q

Hvorfor øker arvbarheten av intelligens når vi blir eldre?

● Aktiv gen-miljø korrelasjon

● Mutasjoner oppstår. Intelligens blir viktigere når vi blir gamle

● Miljøet har ikke betydning for intelligens blant eldre personer

A

● Aktiv gen-miljø korrelasjon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
42
Q

Hva menes med «pleiotropi»?

● At flere fenotyper påvirkes av flere forskjellige gener

● At flere fenotyper påvirkes av det samme genet

● At én fenotype påvirkes av ett gen

● At én fenotype påvirkes av flere forskjellige gener

A

● At flere fenotyper påvirkes av det samme genet

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
43
Q

Kausale effekter av genetiske varianter på utdanningsprestasjoner inkluderer:

● Effekter av miljø

● Bare genetiske effekter knyttet til kognitive evner (IQ)

● Stratifikasjon av befolkningen

● Genetiske effekter knyttet til både kognitive evner (IQ), personlighet og helse

A

● Genetiske effekter knyttet til både kognitive evner (IQ), personlighet og helse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
44
Q

Det «delte miljøet» (C) for «g» (general cognitive ability) er ~25%. Hva er IKKE implikasjonene av dette?

● C skaper forskjeller mellom tvillinger på deres skårer for «g»

● Forskjeller i miljø mellom familier spiller en rolle for «g».

● Sosial ulikhet skaper mest sannsynlig noen forskjeller i «g»

● Korrelasjonen mellom eneggede tvillinger på «g» er større enn arvbarheten av «g»

A

● Korrelasjonen mellom eneggede tvillinger på «g» er større enn arvbarheten av «g»

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
45
Q

Hva menes med allelfrekvens?

● Frekvensen av en genotype i en populasjon

● Den relative andelen av et allel blant kromosomene hos individene i en populasjon

● En indeks for “linkage disequilibrium”

● Evolusjons-relaterte endringer i genotype-frekvens

A

● Den relative andelen av et allel blant kromosomene hos individene i en populasjon

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
46
Q

Hvordan påvirker søvnmangel smerter?

● Det bidrar til økt habituering av smerter

● Det gjør at smerter generaliserer lettere

● Det påvirker vanligvis ikke smerter i det hele tatt

● Det påvirker smerteterskel og toleranse

A

● Det påvirker smerteterskel og toleranse

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
47
Q

Hva er det ideelle designet for å studere endringer i DNA-metylering?

● En studie med bortadopterte helsøsken fulgt over tid

● En familiestudie

● GWAS

● En studie med eneggede tvillinger fulgt over tid

A

● En studie med eneggede tvillinger fulgt over tid

48
Q

Dersom alle individer i en populasjon ble utsatt for den samme miljøeksponeringen slik at den fenotypiske verdien deres økte med en konstant, så ville:

● Den genetiske og den miljømessige variasjonen ville forbli uforandret

● Den genetiske variasjonen øke

● Den genetiske og den miljømessige variasjonen øke

● Den miljømessige variasjonen øke

A

● Den miljømessige variasjonen øke

49
Q

I fremtiden vil mer genetisk forskning kunne bli brukt i klinisk praksis. Hvilken metode er forventet å være den første til å bli brukt i en stor skala?

● Epigenetisk profilering

● Profilering av genekspresjon

● Helgenomsekvensering

● Polygene skårer

A

● Polygene skårer

50
Q

Dersom arveligheten av et trekk er forskjellig blant menn og kvinner, betyr det?

● Andelen variasjon som skyldes genetikk er forskjellig blant menn og kvinner

● Variansen i trekket er ulik blant menn og kvinner

● Ulike forhold ved miljøet bidrar til variasjon hos menn og kvinner

● Forskjellige gener bidrar til variasjon hos menn og kvinner

A

● Andelen variasjon som skyldes genetikk er forskjellig blant menn og kvinner

51
Q

Hvilke sentrale hjernestrukturer inhiberes mer og mer under kronisk stress?

● Hippocampus, mediale prefrontal cortex

● Insula

● Amygdala, orbitofrontal cortex her

A

● Hippocampus, mediale prefrontal cortex

52
Q

Grunnet negativ seleksjon på alvorlige psykiske lidelser, kan man anta at genetiske varianter med høy «minor allele frequency» (MAF) å ha […] effekt sammenlignet med genetiske varianter med lav MAF.

  • Samme
  • Høyere
  • Lavere
A
  • Lavere
53
Q

Stimulering av hvilken struktur i kroppen fører til utskillelse av CRF og AVP?

● Paraventrikular nukleus

● Binyrebarken

● Hippokampus

● Hypofysen

A

● Paraventrikular nukleus

54
Q

Tre metoder for å jakte på genetiske varianter for menneskelig atferd er:

● Linkage, candidate gene association, genome-wide association

● Family research, adoption research, twin research

● Correlation research, causality research, candidate gene association

● Twin research, Linkage, genome-wide association

A

● Linkage, candidate gene association, genome-wide association

55
Q

Hvilken tankegang er riktig?

● Arvbarheten er ikke avhengig av miljøvariansen, men kun den genetiske variansen

● Når miljøvariansen i en befolkning er lavere, så er arvbarheten høyere

● Når den genetiske variansen i en befolkning er høyere, så blir arvbarheten lavere

● Når miljøvariansen i en befolkning er lavere, så er arvbarheten lavere

A

● Når miljøvariansen i en befolkning er lavere, så er arvbarheten høyere

56
Q

Hvilken effekt kan man forvente ved infusjon av en histone deacetylase inhibitor (HDACi) i hjernen?

● Økt læring gjennom deacetylering av histonhaler

● Redusert læring gjennom fasilitert deacetylering av histonhaler

● Redusert læring gjennom deacetylering av histonhaler

● Økt læring gjennom dempet deacetylering av histonhaler

A

● Økt læring gjennom dempet deacetylering av histonhaler

57
Q

Arvbarheten av velvære er 0,4. Hva betyr det?

● 40% av forskjellen mellom mennesker skyldes genetiske effekter

● 40% av en persons gener påvirker trivsel

● 40% av en persons velvære skyldes genetiske effekter

● 0,4% av en persons velvære skyldes genetiske effekter

A

● 40% av forskjellen mellom mennesker skyldes genetiske effekter

58
Q

Hva er den mest korrekte forklaringen på at unngåelse er en viktig vedlikeholdende faktor ved langvarige smerter?

● Fordi unngåelse gir smertelindring og reduserer ubehag

● Fordi unngåelse er selvopprettholdende og aldri avlæres uten eksponering

● Fordi unngåelse er en spesiell form for læring som involverer klassisk betinging

● Fordi unngåelse blir en vane som er vanskelig å bryte

A

● Fordi unngåelse er selvopprettholdende og aldri avlæres uten eksponering

59
Q

Hva er forskjellen på rollen til akutt og kronisk stress i smerter?

  • Akutt stress gir mer nosisepsjon i øyeblikket mens kronisk stress gir det på sikt
  • Akutt stress aktiverer endogene opioider mens kronisk stress reorganiserer det limibiske system til å skape smerte
  • Akutt stress styrker immunforsvaret mens kronisk stress svekker det
A
  • Akutt stress aktiverer endogene opioider mens kronisk stress reorganiserer det limibiske system til å skape smerte
60
Q

Hva er de mest studerte epigenetiske mekanismene?

● DNA metylering og mRNA’er

● DNA metylering og genekspresjon

● DNA metylering og histone metylering og acetylering

● DNA metylering og histone fosforylering of ubiquitylering

A

● DNA metylering og histone metylering og acetylering

61
Q

Om en fenotype er påvirket av en genetisk variant med to alleler, har genotypen … former. Om mer enn en genetisk variant påvirker fenotypen, så … variasjonen i fenotypen.

● 2, minsker

● 3, øker

● 2, øker

● 3, minsker

A

● 3, øker

62
Q

Hvordan tenker man seg at manglende «licking and grooming» (LG) tidlig i livet kan gi varige atferdseffekter hos rotter?

  • Økt DNA-metylering av genet for glukokortikoid-reseptorer (GR), som reduserer ekspresjonen av GR i hippokampus, som fører til svakere negativ feedback-funksjon i HPA-aksen
  • Redusert histon-metylering av genet for kortisol, som fører til kronisk overaktivering av HPA-aksen
  • Økt histon-acetylering av fkbp5, som i sin tur gir økt stress-respons i voksen alder
  • Redusert DNA-metylering av genet for kortisol, som fører til kronisk overaktivering av HPA-aksen
A
  • Økt DNA-metylering av genet for glukokortikoid-reseptorer (GR), som reduserer ekspresjonen av GR i hippokampus, som fører til svakere negativ feedback-funksjon i HPA-aksen
63
Q

«Children-of-twins»-studier representerer et alternativ til

  • Studier av diskordante eneggede tvillinger
  • Adopsjonsstudier
  • Linkage-studier
  • Studier av diskordante toeggede tvillinger
A
  • Adopsjonsstudier
64
Q

Hvilke tre prosesser har vist seg å være sentrale for hjerneaktivering i langvarige smerter?

● Syn, hørsel og lukt

● Motivasjon, attribuering av verdi og negativ affekt

● Nosisepsjon, lokalisering og styrke

● Nervetråder, muskelaktivering og varme

A

● Motivasjon, attribuering av verdi og negativ affekt

65
Q

Hvordan påvirker HDAC-inhibitorer læring?

  • Svekker læring
  • Avhenger av hvilket læringssystem som manipuleres
  • Styrker læring
  • Påvirker ikke læring
A
  • Styrker læring
66
Q

Hva kaller vi et individ som ikke har en gitt sykdom, men som kan overføre den til neste generasjon?

  • Homozygot dominant
  • Bærer
  • Heterozygot dominant
  • Homozygot recessiv
A
  • Bærer
67
Q

Hva er forskjellen mellom GWAS og EWAS?

  • Det er ingen forskjell av betydning, begge undersøker samme assosiasjon
  • GWAS undersøker sammenhengen mellom «singel nucleotide variants» (SNV’er) og fenotype, mens EWAS undersøker assosiasjonen mellom CpG metylering og fenotype
  • GWAS undersøker kausale sammenhenger mellom SNV’er og fenotype, mens EWAS undersøker kausale sammenhenger mellom histone acetylering og fenotype
  • GWAS undersøker kausale sammenhenger mellom SNV’er og fenotype, mens EWAS undersøker kausale sammenhenger mellom CpG metylering og fenotype
A
  • GWAS undersøker sammenhengen mellom «singel nucleotide variants» (SNV’er) og fenotype, mens EWAS undersøker assosiasjonen mellom CpG metylering og fenotype
68
Q

Hvorfor kan vi si at langvarige smerter sitter i hjernen?

  • Fordi hjernenettverkene våre og stress responsen reagerer annerledes når smerten har vart over tid
  • Fordi stressresponsen reguleres av hjernenettverk og kognisjon
  • Fordi mennesker lærer fra forsterkning
  • Alle ovenfor
A
  • Alle ovenfor
69
Q

Hva er sentral sensitivisering?

  • Økt effektivitet av nevroner i smertebanene i sentralnervesystemet som medfører at de får en lavere terskel for å fyre
  • Økt effektivitet av nevroner i smertebanene i sentralnervesystemet som medfører at de får en høyere terskel for å fyr
  • Forskyvning av smertesignaler fra sentrale til perifere deler av kroppen
  • Redusert effektivitet av nevroner i smertebanene i sentralnervesystemet
A
  • Økt effektivitet av nevroner i smertebanene i sentralnervesystemet som medfører at de får en lavere terskel for å fyre
70
Q

Når barn er adoptert bort kan korrelasjoner mellom depresjon hos biologiske foreldre og oppdragelsesstil hos adoptivforeldre fortelle oss om

  • Ingenting, siden biologiske og adoptivforeldre ikke deler gener eller miljø
  • Evokative gen-miljø korrelasjoner som springer ut av barnet
  • Effekt av oppdragelsesstil på barns depresjon, kontrollert for genetisk risiko for depresjon
  • Arvbarheten av depresjon, kontrollert for delt miljø
A
  • Evokative gen-miljø korrelasjoner som springer ut av barnet
71
Q

Traumatiske opplevelser kan være assosiert med:

● Redusert DNA-metylering

● Det kommer an på hvilket biologisk system man undersøker

● Ingen av delene

● Økt DNA-metylering

A

● Det kommer an på hvilket biologisk system man undersøker

72
Q

Personer med genetisk risiko for noen typer psykopatologi kan også være spesielt utsatt for effekten av rusmidler som cannabis. Dette er et eksempel på:

● Reaktiv gen-miljø-korrelasjon

● Passiv gen-miljø-korrelasjon

● Gen-miljø-interaksjon

● Aktiv gen-miljø korrelasjon

A

● Gen-miljø-interaksjon

73
Q

Den genetiske korrelasjonen mellom trekk X og trekk Y er 0.5, mens den ikke-delte miljømessige korrelasjonen er 0.1. Hva betyr dette?

  • Den fenotypiske korrelasjonen til de to trekkene er 0.6
  • De to trekkene har delvis overlappende genetikk og delvis overlappende miljøfaktorer, men vi kan ikke ut ifra opplysningene over si noe om hvor mye genetikk og miljø forklarer av fenotypisk varians for hvert av de to trekkene
  • Genetikk som er felles for de to trekkene, forklarer 50% av den fenotypiske variansen mens ikke-delt miljø forklarer 10% av den fenotypiske variansen i de to trekkene. Resten forklares av delte miljøeffekter
  • De to trekkene har en arvelighet på 0.5, og de samme genene påvirker begge trekkene
A
  • De to trekkene har delvis overlappende genetikk og delvis overlappende miljøfaktorer, men vi kan ikke ut ifra opplysningene over si noe om hvor mye genetikk og miljø forklarer av fenotypisk varians for hvert av de to trekkene
74
Q

Hvilke konsekvenser har komorbiditet for prognosen til pasienter med langvarige ryggsmerter?

● Additiv effekt ved at prognosen blir dårligere

● Multiplikativ effekt ved at helheten blir verre enn summen av delene

● Spesifikk effekt på smertene, men ikke på prognosen generelt

● Ingen konsekvenser

A

● Multiplikativ effekt ved at helheten blir verre enn summen av delene x

75
Q

Epigenetikk kan defineres som:

  • Alle nevnte alternativer
  • Molekylære mekanismer som aktiverer eller deaktiverer genetisk materiale i ulike kontekster eller situasjoner
  • Molekylære mekanismer som kan føre til langtids-endringer i gen-ekspresjon uten å endre DNA-sekvensen, og som kan «arves» når celler deler seg
  • Molekylære mekanismer som fysisk «markerer» DNA eller assosierte proteiner slik at stabil ekspresjon kan opprettholdes. Ekvivalent med regulering av kromatin-struktur
A
  • Alle nevnte alternativer
76
Q

Hvorfor er tvillinger tatt ut av GWAS-studier?

● Selv toeggede tvillinger er tilstrekkelig genetisk like til at kun en tvilling er nødvendig

● For å ikke sammenblande effekten av genetiske varianter og delt miljø

● For å sørge for at resultatene kan skilles fra resultater i tvillingstudier

● Tvillinger er annerledes enn andre personer, så resultatene vil ikke være generaliserbare

A

● For å ikke sammenblande effekten av genetiske varianter og delt miljø

77
Q

Tenk deg et trekk hvor korrelasjonen mellom to helsøsken er r=0.4, og korrelasjonen mellom to søskenbarn er r=0.1. Vi antar at søskenbarn ikke deler miljøfaktorer som påvirker trekket. Hvilken av påstandene under er korrekt når det gjelder bidraget fra genetikk (A), delt miljø (C) og ikke-delt miljø (E) til variasjon i dette trekket?

● Bidraget fra A er 0.4, bidraget fra C er 0.4, og bidraget fra E er 0.2

● Bidraget fra A er 0.6, bidraget fra C er 0.3, og bidraget fra E er 0.1

● Bidraget fra A er 0.1, bidraget fra C er 0.4, og bidraget fra E er 0.5

● Bidraget fra A er 0.8, bidraget fra E er 0.2

A

● Bidraget fra A er 0.6, bidraget fra C er 0.3, og bidraget fra E er 0.1

78
Q

Om du studerer reaksjonstid for å få innsikt i sammenhengen mellom genetiske varianter og IQ, så bruker du en

● Genetisk risikofaktor

● Endofenotype

● Epigenetisk faktor

● Miljøfaktor

A

● Endofenotype

79
Q

Hva er en viktig teori for å forstå langvarig stressaktivering?

● Fight or flight

● Smertematrisen

● Allostase

A

● Allostase

80
Q

Når genotypen til moren består av 2 recessive alleler, mens farens genotype inneholder en dominant allel og en recessiv allel, hva er da sjansen for at det dominante trekket vil være til stede i avkommets genotype?

  • 1
  • 1⁄2
  • 1⁄4
  • 3⁄4
A
  • 1⁄2
81
Q

En rottemor som slikker på barna sine:

  • Tar god vare på barna sine og dette forårsaker endringer i DNA-replikering
  • Tar god vare på barna sine og dette forårsaker endringer i DNA-metylering
  • Tar ikke god vare på barna sine og dette forårsaker endringer i DNA-metylering
  • Tar ikke god vare på barna sine og dette forårsaker endringer i DNA-replikering
A
  • Tar god vare på barna sine og dette forårsaker endringer i DNA-metylering
82
Q

Hvilken type sosial støtte bidrar ofte til å vedlikeholde sykdomsatferd hos en med kroniske smerter?

  • Konfrontering
  • Medfølelse
  • Validering
A
  • Validering
83
Q

DNA-strengen er ACTTGGA. MRNA-strengen vil bestå av basene?

  • TGUUCCU
  • GTCCAAC
  • TGAACCT
  • UGAACCU
A
  • UGAACCU
84
Q

Hvilken rolle spiller proteinet FKBP51 i kroppens stressrespons?

  • Proteinet påvirker sekresjon av ACTH direkte i hypofysen
  • Proteinet forsterker stressresponsen via inhibisjon av glukokortikoid-reseptorer
  • Proteinet forsterker stressresponsen via fasilitering av glukokortikoid-reseptorer
  • Proteinet demper stressresponsen gjennom inhibisjon av glukokortikoid-reseptorer
A
  • Proteinet forsterker stressresponsen via inhibisjon av glukokortikoid-reseptorer
85
Q

Hva menes med “Missing Heritability”?

  • At noen egenskaper ikke er arvbare, selv om man forventer at de er arvbare
  • At for noen egenskaper er det foreløpig ikke identifisert noen genetiske varianter
  • At tidligere studier har ansett genetiske effekter som minimale
  • At de genetiske variasjonene basert på SNPer påvist med en GWAS ikke utgjør så mye av variansen som arvbarheten rapportert i tvillingstudier
A
  • At de genetiske variasjonene basert på SNPer påvist med en GWAS ikke utgjør så mye av variansen som arvbarheten rapportert i tvillingstudier
86
Q

Hva er tre sentrale endringer i kroppen som skjer når vi øker kortisolnivået vårt?

  • Øker aktivitet i insula, anterior cingulate gyrus, nucleus accumbens
  • Sensitiserer for adrenalin, øker insulin, regulerer immunresponsen
  • Mer insulin, hjertebank og oksygen i blodet
A
  • Sensitiserer for adrenalin, øker insulin, regulerer immunresponsen
87
Q

Hvilket utsagn om evnenivå er riktig?

  • Effekten av delt miljø blir mindre med alder
  • Alle utsagnene er riktige
  • Det eldste barnet i en familie har høyest IQ, siden hun blir mer intellektuelt stimulert
A
  • Alle utsagnene er riktige
88
Q

Hva er den mest korrekte forklaringen på at unngåelse er en viktig vedlikeholdende faktor ved langvarige smerter?

  • Fordi unngåelse blir en vane som er vanskelig å bryte
  • Fordi unngåelse er selvopprettholdende og aldri avlæres uten eksponering
  • Fordi unngåelse gir smertelindring og reduserer ubehag
  • Fordi unngåelse er en spesiell form for læring som involverer klassisk betinging
A
  • Fordi unngåelse er selvopprettholdende og aldri avlæres uten eksponering
89
Q

Hva er et genom?

  • Et komplett sett av genetisk informasjon i en celle
  • Den molekylære strukturen i en celle, som består av DNA og histon-proteiner
  • Direkte syntese av proteiner
  • Variasjon i enkeltnukleotider
A
  • Et komplett sett av genetisk informasjon i en celle
90
Q

Polygenetiske skårer kalkuleres ved å:

  • Telle risiko-alleler identifisert i en genomvid assosiasjonsanalyse
  • Estimere arvbarhet på individnivå ved å bruke genomvid slektskap
  • Summere individers alleler, vektet for allelenes effekter i en genomvid assosiasjonsanalyse
  • Summere individers alleler og kontrollere for alder og kjønn
A
  • Summere individers alleler, vektet for allelenes effekter i en genomvid assosiasjonsanalyse
91
Q

Hva er Gottliebs definisjon på epigenetikk?

  • Epigenetikk refererer til enhver biologisk utviklingsprosess hvor noe genuint nytt utvikler seg fra et tidligere stadium
  • Epigenetikk er vitenskapen som ligger over genetikk
  • Epigenetikk er prosessen hvor celler utvikler seg fra generiske stamceller til spesifikke celler, som for eksempel celler som finnes i blod, bein og muskler
  • Epigenetikk referer til interaksjoner mellom DNA og andre celler som omgir DNA og påvirker protein-produksjon
A
  • Epigenetikk refererer til enhver biologisk utviklingsprosess hvor noe genuint nytt utvikler seg fra et tidligere stadium
92
Q

Hva er kromatin?

  • Den mest kompliserte molekylære strukturen i cellen; satt sammen av DNA-molekylet, histoner og DNA-relaterte proteiner
  • En prosess hvor informasjon fra DNA blir oversatt til RNA som igjen blir brukt til å bygge et protein
  • En prosess hvor lengder av DNA blir brukt til å lage komplementære lengder av RNA
  • Ett individs sett av kromosomer
A
  • Den mest kompliserte molekylære strukturen i cellen; satt sammen av DNA-molekylet, histoner og DNA-relaterte proteiner
93
Q

Hva av dette er umulig å gjøre med polygene skårer?

  • Forstå hvordan individer selekterer seg inn i miljøer
  • Studere samspillet mellom genetisk risiko og samfunnsforhold
  • Gjenskape arvbarheten funnet i tvillingsstudier
  • Estimere felles genetiske risikofaktorer for psykiske lidelser og nevroutviklingsforstyrrelser
A
  • Gjenskape arvbarheten funnet i tvillingsstudier
94
Q

Hva menes med «HPA-aksen»?

  • Epigenetisk mekanisme knyttet til modifisering av histon-haler
  • Stress-respons nettverk som involverer hippokampus, parietallappen, og binyrene
  • Stress-respons nettverk som består av hypothalamus, hypofysen, og binyrene
  • Funksjonelle relasjoner mellom hippokampus og anteriore deler av frontal hjernebark som bidrar til innkoding av minner
A
  • Stress-respons nettverk som består av hypothalamus, hypofysen, og binyrene
95
Q

Hva er et allel?

  • Et kjemisk stoff koblet til DNA-strengen
  • Alternative utgaver av ett og samme gen
  • Et Mendelsk trekk
  • Et annet ord for genetisk rekombinasjon
A
  • Alternative utgaver av ett og samme gen
96
Q

Hva er DNA-metylering?

  • En Methylgruppe (CH3) legges til tymin på DNA sekvensen
  • En Methylgruppe (CH3) legges til cytosin og tymin på DNA sekvensen
  • Endringer i DNA sekvensen
  • En Methylgruppe (CH3) legges til cytosin på DNA sekvensen
A
  • En Methylgruppe (CH3) legges til cytosin på DNA sekvensen
97
Q

Tre av de viktigste hjernestrukturene som regulerer aktivitet i HPA-aksen vår er:

  • Insula, anterior cingulate gyrus, nucleus accumbens
  • Hypofysen, hypothalamus, auditiv korteks
  • Mediale prefrontale korteks, hippocampus og amygdala
A
  • Mediale prefrontale korteks, hippocampus og amygdala
98
Q
  • I et utvalg ble det funnet følgende genotypfordeling: CC = 15, CT = 50, TT = 35. Hva var allelfrekvensen for henholdsvis C og T?
  • C = 0.6, T = 0.4
  • C = 0.2, T = 0.8
  • C = 0.4, T = 0.6
  • C = 0.8, T = 0.2
A
  • C = 0.4, T = 0.6
99
Q

Sweatt & Levenson (2005) foreslo at hukommelse kan forstås som et eksempel på «exaptation». Hva mente de med det?

  • At det molekylære grunnlaget for hukommelse er det samme som for andre emosjonelle og kognitive funksjoner
  • Alle nevnte alternativer
  • At hukommelse er basert på unike prinsipper i hjernen
  • At hukommelse kan være basert på mekanismer som opprinnelig evolverte til støtte for andre funksjoner
A
  • Alle nevnte alternativer
100
Q

Hvilken av følgende påstander er en korrekt beskrivelse av smerteterskel?

  • Minste stimuli som rapporteres som smertefullt
  • Minste stimulus som overstiger terskelverdien slik at signalene fra høyterskelnervene når hjernen
  • Stimulus som gjør så vondt at personen sier det er smertefullt
  • Stimulus som gjør så vondt at personen sier han/hun ikke tåler mer
A
  • Minste stimuli som rapporteres som smertefullt
101
Q

Hvilken effekt kan man forvente ved infusjon av en histone deacetylase inhibitor (HDACi) i hjernen?

  • Økt læring gjennom dempet deacetylering av histonhaler
  • Økt læring gjennom deacetylering av histonhaler
  • Redusert læring gjennom deacetylering av histonhaler
  • Redusert læring gjennom fasilitert deacetylering av histonhaler
A
  • Økt læring gjennom dempet deacetylering av histonhaler
102
Q

DNA-strengen er ACTTGGA. MRNA-strengen vil bestå av basene?

  • UGAACCU
  • TGAACCT
  • GTCCAAC
  • TGUUCCU
A
  • UGAACCU
103
Q
A
104
Q

Hvordan blir epigenetiske mekanismer initiert i HPA-aksen?

  • Det er ikke kjent hvordan epigenetiske mekanismer blir initiert i HPA-aksen
  • Kortisol binder seg til gluco- og mineralocorticoide reseptorer, som i sin tur aktiverer CREB, som påvirker transkripsjon av mange gener
  • Ulike kinaser (e.g. PKA, PKC) aktiverer CREB, som påvirker transkripsjon av mange gener
  • Kortisol binder seg til gluco- og mineralocorticoide reseptorer, som vandrer inn i cellekjernen og binder seg til GRE (glucocorticoid response elements), som påvirker transkripsjon av mange gener
A
  • Kortisol binder seg til gluco- og mineralocorticoide reseptorer, som vandrer inn i cellekjernen og binder seg til GRE (glucocorticoid response elements), som påvirker transkripsjon av mange gener
104
Q

Tvilling-arvbarheten for depresjon er 40 %, men den polygenetiske skåren predikerer bare 8 % av variansen for depresjon. Hvilken av de følgende påstandene er IKKE en potensiell forklaring på dette?

  • Genomvide assosiasjonsstudier for depresjon har ikke oppnådd tilstrekkelig statistisk styrke
  • Populasjonsstratifikasjon gjør at effekter av SNPer underestimeres
  • Prediksjon med polygenetiske skårer er bare basert på SNPer og fanger ikke opp andre potensielle DNA-forskjeller
  • Den genetiske effekten på depresjon er høyere for tvillinger enn for befolkningen forøvrig
A
  • Den genetiske effekten på depresjon er høyere for tvillinger enn for befolkningen forøvrig
105
Q

Hva står DNMT for?

  • de novo methyl-transferase
  • DNA methyl-transferase
  • Deoxymethylation transfer
  • De-methylation target
A
  • DNA methyl-transferase
106
Q

Personer med genetisk risiko for noen typer psykopatologi kan også være spesielt utsatt for effekten av rusmidler som cannabis. Dette er et eksempel på:

  • Reaktiv gen-miljø-korrelasjon
  • Passiv gen-miljø-korrelasjon
  • Gen-miljø-interaksjon
  • Aktiv gen-miljø korrelasjon
A
  • Gen-miljø-interaksjon
107
Q

Hvilket av følgende utsagn er et eksempel på verstefallstenkning (pain catastrophizing)?

  • Smertene har stor innvirkning på livet mitt
  • Jeg unngår å sette meg i situasjoner hvor smerten kan øke
  • Jeg er redd for at smertene skal bli verre
  • Jeg er bekymret for at tilstanden min ikke tas alvorlig
A
  • Jeg er redd for at smertene skal bli verre
108
Q

Hvilken av følgende er ikke karakteristisk for Mendelianske trekk?

  • Mendelianske trekk er vanligvis sjeldne i populasjonen
  • Mendelianske trekk kan være dominante
  • Mendelianske trekk skyldes en enkelt (single) genetisk variasjon
  • Mendelianske trekk skyldes flere (multiple) genetiske varianter
A
  • Mendelianske trekk skyldes flere (multiple) genetiske varianter
109
Q

Dersom alle individer i en populasjon ble utsatt for den samme miljøeksponeringen slik at den fenotypiske verdien deres økte med en konstant så ville

  • Den miljømessige variasjonen øke
  • Den genetiske og den miljømessige variasjonen øke
  • Den genetiske variasjonen øke
  • Den genetiske og den miljømessige variasjonen ville forbli uforandret
A
  • Den genetiske og den miljømessige variasjonen ville forbli uforandret
110
Q

Hvorfor fjernes tvillinger fra utvalg som brukes til genomvide assosiasjonsstudier?

  • For å fjerne effekter av delt miljø
  • Tvillinger er ulik andre mennesker, og effektene ville ikke bli generaliserbare
  • Selv dizygote tvillinger er så genetisk like at bare en av dem trengs i utvalget
  • For å sikre at resultatene er uavhengige av tvillingstudier
A
  • Selv dizygote tvillinger er så genetisk like at bare en av dem trengs i utvalget
111
Q

Frykt- og unngåelses- (fear-avoidance) modellen fremhever særlig én måte å reagere på i møte med smertene som kan føre personen inn i en ond sirkel. Hvilken av følgende faktorer er det?

  • Fortrengning
  • Konfrontasjon
  • Verstefallstenkning
  • Håpløshet
A
  • Verstefallstenkning
112
Q

Hva er «de novo» DNA-metylering?

  • DNA-metylering på tyrosine på den ene DNA-strengen
  • En ny DNA-mutasjon
  • DNA-metylering på cytosine på begge DNA-strengene
  • DNA-metylering på cytosine på den ene DNA-strengen
A
  • DNA-metylering på cytosine på den ene DNA-strengen
113
Q

Hvilke emosjonelle faktorer er viktige for smertemodulering?

  • Først og fremst depresjon, men også skam og skyld
  • Først og fremst sinne, men også depresjon
  • Alle emosjoner er like sentrale ved smertemodulering
  • Først og fremst angst, men også depresjon og positiv affekt
A
  • Først og fremst angst, men også depresjon og positiv affekt
114
Q
A
115
Q
A

PSYC2231- Bilogisk Psykolog og Genetikk (2 decks)

Brainscape helps you reach your goals faster, through stronger study habits.
© 2025 Bold Learning Solutions. Terms and Conditions