Management 5. cast S - Z finále Flashcards

1
Q

Scheinův model organizační struktury

A
  • Tři úrovně kultury
    o Artefakty – pozorovatelné externě
    o Zastávané hodnoty – pozorovatelné interně
    o Základní předpoklady – obtížně pozorovatelné, nevyřčená pravidla

Schein, Artefakty!

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

SWOT analýza

A
  • Využití pro analýzu nového výrobku nebo vstupu na trh
  • S - Strenghts – silné stránky (udržet, budovat a posilovat)
  • W – Weaknesses – slabé stránky (napravit nebo opustit)
  • O - Opportunities – příležitosti (stanovit priority a optimalizovat)
  • T – Threats – hrozby (postavit protiútok)

Př.
S – kvalifikovaný personál
W - % neshodovosti
O – nový produkt, nová technologie
T – nová služba konkurence, daňová reforma

Nový výrobek

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Štábní útvar – role , druhy

A
  • Nemá rozhodovací pravomoc
  • Má pouze poradní roli
  • Druhy
    o Osobní štáb – asistenti, bez pravomoce
    o Všeobecný štáb – analytici, generalisté, s pravomocemi
    o Specializovaný štáb – odborná oddělení, specialisté

štáb

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Týmová práce

A
  • Týmová role – tendence chovat se, přispívat a vzájemně reagovat na druhé lidi konkrétním způsobem
    o 3 skupiny týmových rolí
     Role generování myšlenek – inovátor, vyhledavač zdrojů
     Role výkonné – realizátor, specialista
     Role komunikační – koordinátor, usměrňovač
  • Předpoklady úspěšné týmové práce
    o Rozdělení rolí
    o Komunikace
    o Definovaný smysle existence a vytyčené cíle

3 role

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Úroveň, linie a rozpětí řízení

A
  • Úrovně – Top management, střední management, první linie
  • Linie – liniová, liniově štábní, funkcionální
  • Rozpětí – počet podřízených připadajících na jednoho nadřízeného
    o Umírněná (5-25), Technologická (25-100)
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Vedoucí (manager) a vůdce (leader)

A
  • Vedoucí (manager)
    o Profesionál
    o Status quo
    o Přejímá myšlenky
    o Kontroluje a řeší problémy
    o Plánuje a rozpočtuje
    o Hledá přijatelná řešení
    o Orientuje se krátkodobě
    o Účinnosti – dělá věci správně
  • Vůdce (leader)
    o Sám sebou
    o Rozvíjí
    o Generuje myšlenky
    o Motivuje lidi
    o Stanovuje vize a cíle
    o Hledá nejlepší řešení
    o Orientuje se dlouhodobě
    o Účelnost – dělá správné
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Vize a mise

A
  • Vize – motivace
    o Co v budoucnosti chceme
  • Mise – důvod existence
    o Proč tu jsme
  • Př. Volvo
    o Vize – stát se světovým leaderem v poskytování udržitelných dopravních řešení.
    o Mise – vytváříme hodnotu pro zákazníky, čímž vytváříme hodnotu pro naše akcionáře
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Vroomova teorie očekávání

A
  • Snaha spočítání motivace pracovníků
  • Úsilí vede k výkonu a výkon vede k odměně
  • M=E(V x I)
    o M – motivace
    o E – expektace – očekávání – pravděpodobnost, že s danými znalostmi a schopnostmi lze úkol splnit – jaký trénink pracovník potřebuje?
    o V – valence – míra chtění – co pracovníka motivuje
    o I – instrumentalista – prostředek – pravděpodobnost, že odměna bude realizována
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Zdroje invence

A
  • Proces vymýšlení/vynalezení nového nápadu nebo objevu
  • Inovace – samotný proces zavedení nového nápadu do praxe
  • Zdroje
    o Akceptace – převzetí známého řešení – získání poznatku o dostupné technologii
    o Imitace – napodobení – známé řešení je přizpůsobeno konkrétním podmínkám
    o Adaptace – přizpůsobení – aplikace postupu do naprosto odlišných podmínek
    o Absolutní invence – úplná novinka – autor přináší naprosto nové řešení
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Získávání zaměstnanců

A
  • Aktivity směřující k vytvoření kvalitní skupiny uchazečů o volná místa
  • Externí
    o Na trhu práce, mimo okruh současných zaměstnanců
    o Výhody – nový pohled, nový krev, kvalitnější kandidáti
    o Nevýhody – finanční a časová náročnost
  • Interní
    o Mezi současnými zaměstnanci
    o Výhody – vlastnosti a kvalifikace lidí jsou firmě známy, znají firmu a kulturu
    o Nevýhody – chybí nové myšlenky a nápady, omezení konkurenčního prostředí
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Znalostní pracovník

A
  • Každý, kdo pracuje převážně s informacemi a živí se používáním nebo vytvářením znalostí
  • Umí definovat jaké informace jsou potřebné, ví jak získat info, rozumí významu dané informace
  • Pracovníci komerčního výzkumu a vývoje, Univerzitní pracovníci
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Způsoby uspořádání (srovnání) variant řešení rozhodovacích problémů

A
  • Bodovací metoda
    o Obodování jednotlivých řešení dle různých parametrů
    o Výběr řešení s nejlepším hodnocením

Párové srovnání
o Srovnání jednotlivých řešení na stejné úrovni
o Typické pro porovnávače na e-shopech

Metoda pořadí
o Řazení řešení dle kvality
o Vybereme řešení na vrcholu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Životní cyklus organizace

A
  • Založení – prodělečnost, podnik spotřebovává investice
  • Růst – výdaje převyšují příjmy, podnik je ve ztrátě
  • Stabilizace – příjmy převyšují výdaje, podnik je ziskový
  • Krize – příjmy klesají pod úroveň výdajů, podnik se dostává do ztráty
  • Zánik – Podnik nezvládá krizi, ztráta je neúnosná, podnik končí
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly