Maltrato infantil Flashcards

1
Q
  1. ¿Cómo define la Organización Mundial de la Salud (OMS) el síndrome del niño maltratado (SNM)?

A) Un tipo de abuso exclusivamente físico
B) Una forma de maltrato que incluye abuso físico, emocional, sexual, negligencia y explotación
C) Un conjunto de enfermedades mentales en niños
D) Un tipo de castigo corporal aceptado en algunas culturas

A

B) Una forma de maltrato que incluye abuso físico, emocional, sexual, negligencia y explotación

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2
Q
  1. ¿Cuál es la estimación de la proporción de casos de síndrome del niño maltratado que se denuncian, según el texto?

A) 10%
B) 25%
C) 50%
D) 75%

A

A) 10%

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3
Q
  1. ¿Qué perfil de edad es más común entre los niños maltratados según el texto?

A) Menores de 2 años
B) Entre 2 y 7 años
C) Entre 8 y 12 años
D) Adolescentes

A

B) Entre 2 y 7 años

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4
Q
  1. ¿Qué diferencias en el tipo de maltrato se observan en función del sexo del niño maltratado?

A) Las niñas sufren más violencia física, mientras que los niños sufren abusos sexuales
B) Los niños sufren más castigos severos y violencia física, mientras que las niñas son más propensas a abusos sexuales, mutilación genital y explotación
C) Las niñas sufren más negligencia, mientras que los niños sufren más abusos emocionales
D) No hay diferencias significativas en el tipo de maltrato según el sexo

A

B) Los niños sufren más castigos severos y violencia física, mientras que las niñas son más propensas a abusos sexuales, mutilación genital y explotación

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5
Q
  1. Según el texto, ¿cuál es un factor común en el perfil de los maltratadores?

A) Ser profesionales de la salud
B) Tener un nivel socioeconómico alto
C) Tener antecedentes de haber sufrido maltrato en su infancia
D) Trabajar en el ámbito educativo

A

C) Tener antecedentes de haber sufrido maltrato en su infancia

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6
Q
  1. ¿Qué porcentaje de maltratadores son, según el texto, los progenitores de la víctima?

A) 20-30%
B) 30-40%
C) 50-60%
D) 80-90%

A

D) 80-90%

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7
Q
  1. ¿Qué característica es común en el perfil socioeconómico de los maltratadores según el texto?

A) Nivel socioeconómico alto
B) Nivel socioeconómico bajo
C) Nivel socioeconómico medio
D) Nivel socioeconómico alto o medio

A

B) Nivel socioeconómico bajo

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8
Q
  1. ¿Qué tipo de entorno es frecuente en la vida del maltratador, según el texto?

A) Entorno estable y saludable
B) Entorno de promiscuidad o maltrato en la infancia
C) Entorno de riqueza y educación
D) Entorno de soporte familiar

A

B) Entorno de promiscuidad o maltrato en la infancia

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9
Q

¿Cuál es una característica común en los niños maltratados en términos de su posición en la familia?

A) Suelen ser el hijo menor
B) Son generalmente el primer hijo
C) Son hijos adoptivos que cumplieron las expectativas de los padres
D) Son hijos que nunca han mostrado problemas

A

B) Son generalmente el primer hijo

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10
Q

¿Cuál es una característica común del perfil del maltratador?

A) Alto nivel socioeconómico
B) Situación de desempleo o adicción a sustancias
C) Alta educación y estabilidad laboral
D) Independencia financiera

A

B) Situación de desempleo o adicción a sustancias

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11
Q

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el síndrome del niño maltratado es correcta?

A) La incidencia del síndrome es alta en países desarrollados pero baja en países en desarrollo.
B) El síndrome del niño maltratado es independiente del grado de desarrollo del país.
C) El síndrome solo se observa en países de bajos recursos.
D) La incidencia del síndrome es baja y bien documentada en todos los países.

A

B) El síndrome del niño maltratado es independiente del grado de desarrollo del país.

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12
Q

¿Qué tipo de maltrato es más frecuente en las niñas según el texto?

A) Castigos severos
B) Abuso sexual
C) Violencia física
D) Explotación laboral

A

B) Abuso sexual

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13
Q

¿Qué tipo de maltrato es más frecuente en los niños según el texto?

A) Abuso sexual
B) Matrimonios forzados
C) Castigos severos y violencia física
D) Explotación a través de la prostitución

A

C) Castigos severos y violencia física

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14
Q

¿Qué aspecto del perfil del maltratador es frecuente en el caso de familias desestructuradas?

A) La presencia de un tutor legal
B) La figura del novio de la madre
C) La presencia de una niñera
D) La intervención de servicios sociales

A

B) La figura del novio de la madre

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15
Q

¿Qué consecuencia a largo plazo puede tener el maltrato infantil en la vida adulta de las víctimas?

A) Mejora de la capacidad para manejar conflictos
B) Dificultades para reprimir la agresividad
C) Incremento en la salud mental positiva
D) Aumento en el desarrollo emocional saludable

A

B) Dificultades para reprimir la agresividad

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16
Q

¿Cuál es una de las finalidades de provocar una intoxicación intencional en un menor según el texto?

A) Aumentar su nivel de atención
B) Mantener al niño dormido para que no moleste
C) Mejorar su rendimiento académico
D) Proveerle una dieta especial

A

B) Mantener al niño dormido para que no moleste

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17
Q

¿Qué tipo de sustancias se mencionan como las más frecuentemente empleadas para intoxicar a un niño?

A) Vitaminas y minerales
B) Tranquilizantes, hipnóticos y barbitúricos
C) Antibióticos y analgésicos
D) Suplementos alimenticios

A

B) Tranquilizantes, hipnóticos y barbitúricos

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18
Q

¿Por qué el sistema nervioso central de los niños es más sensible a estas sustancias?

A) Porque el peso del niño es menor que el de un adulto
B) Porque tienen una mayor tolerancia a las sustancias
C) Porque su sistema digestivo metaboliza más rápido las sustancias
D) Porque su sistema inmunológico es más robusto

A

A) Porque el peso del niño es menor que el de un adulto

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19
Q

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un motivo para usar violencia química según el texto?

A) Conseguir que hospitalicen al niño para obtener algún tipo de beneficio
B) Mantener al niño dormido para evitar que cause molestias
C) Hacer que el niño se vuelva más obediente y sumiso
D) Usar al niño para mendigar

A

C) Hacer que el niño se vuelva más obediente y sumiso

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20
Q

¿Qué diferencia significativa en el efecto de las sustancias se menciona entre niños y adultos?

A) Los niños tienen un sistema nervioso central más sensible a las sustancias
B) Los adultos metabolizan las sustancias más rápidamente que los niños
C) Los niños tienen una mayor tolerancia a los tranquilizantes
D) Los adultos tienen una mayor sensibilidad al efecto de las sustancias

A

A) Los niños tienen un sistema nervioso central más sensible a las sustancias

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21
Q

¿Qué se menciona como una posible finalidad de la violencia química en el texto?

A) Servirse del niño para mendigar
B) Aumentar su capacidad atlética
C) Mejorar su socialización
D) Facilitar su aprendizaje

A

A) Servirse del niño para mendigar

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22
Q

¿Cuál es uno de los cuadros típicos del maltrato infantil por falta de cuidados?

A) Déficit nutricional y vitamínico que ocasiona disminución del panículo adiposo
B) Exceso de peso y desarrollo acelerado del panículo adiposo
C) Aumento del apetito y mejora en el crecimiento
D) Desarrollo normal del panículo adiposo con exceso de talla

A

A) Déficit nutricional y vitamínico que ocasiona disminución del panículo adiposo

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23
Q

¿Qué características físicas son típicas en niños que sufren falta de cuidados?

A) Pliegues en bolsa de tabaco en la región glútea
B) Exceso de grasa en la región abdominal
C) Desarrollo muscular excesivo
D) Pliegues en el cuello y los brazos

A

A) Pliegues en bolsa de tabaco en la región glútea

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24
Q

¿Qué es común en los niños que sufren abandono negligente en relación con su calendario vacunal?

A) No suelen completar el calendario vacunal obligatorio
B) Completar el calendario vacunal de manera anticipada
C) Presentar un calendario vacunal sobreelevado
D) Cumplir con un calendario vacunal reducido

A

A) No suelen completar el calendario vacunal obligatorio

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25
Q

¿Cuál es una de las razones por las que los niños con falta de cuidados están más expuestos a infecciones?

A

A) Falta de higiene

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26
Q

¿Qué tipo de lesiones es típico observar en niños con falta de cuidados debido a parásitos?

A

A) Excoriaciones lineales

27
Q

¿Qué tipo de abuso sexual es más frecuente según el texto?

A) Abuso sexual dentro del ámbito familiar
B) Abuso sexual en entornos educativos
C) Abuso sexual en instituciones deportivas
D) Abuso sexual en entornos de cuidado infantil

A

A) Abuso sexual dentro del ámbito familiar

28
Q

¿Quiénes suelen ser los perpetradores del abuso sexual infantil según el texto?

A) Abuelos, tíos, y en algunos casos, los padres
B) Profesores y entrenadores
C) Vecinos y compañeros de escuela
D) Personal de servicios médicos y psicológicos

A

A) Abuelos, tíos, y en algunos casos, los padres

29
Q

¿Cuál es una de las estrategias comunes utilizadas por los abusadores sexuales para evitar ser denunciados?

A

A) Amenazar a la víctima para que no los delate

30
Q

¿Qué actitud es común en las madres respecto al abuso sexual de sus hijas?

A

A) Minimizar la situación y restarle importancia

31
Q

¿En qué tipo de países es más frecuente el abuso sexual infantil, según el texto?

A

A) Países subdesarrollados

32
Q

¿Qué característica NO se menciona en el texto como típica en niños maltratados por falta de cuidados?

A) Retrasos del crecimiento con percentiles de peso y talla inferiores
B) Desarrollo acelerado y aumento del apetito
C) Pliegues en bolsa de tabaco en la región glútea
D) Importante falta de higiene

A

B) Desarrollo acelerado y aumento del apetito

33
Q

¿Qué sustancia es menos comúnmente utilizada para intoxicar a los niños en comparación con otras mencionadas en el texto?

A) Drogas de abuso
B) Tranquilizantes
C) Alcohol

A

C) Alcohol

34
Q

¿Cuál es la característica fundamental de las lesiones producidas por violencia física?

A) Multiplicidad en cuanto a la naturaleza y la intensidad de las lesiones
B) Uniformidad en la naturaleza de las lesiones y la intensidad
C) Exclusiva presencia de contusiones leves
D) Lesiones limitadas a un único tipo y estadio evolutivo

A

A) Multiplicidad en cuanto a la naturaleza y la intensidad de las lesiones

35
Q

¿Qué tipo de lesiones son más frecuentes en casos de violencia física en niños?

A) Lesiones cutáneas
B) Lesiones óseas exclusivamente
C) Quemaduras solamente
D) Lesiones dentales y de las encías

A

A) Lesiones cutáneas

36
Q

¿Cuál es un ejemplo de una lesión cutánea que puede indicar maltrato físico?

A) Equimosis en forma de los dedos de una mano
B) Raspaduras causadas por actividades recreativas
C) Eccemas ocasionados por alergias
D) Lesiones provocadas por picaduras de insectos

A

A) Equimosis en forma de los dedos de una mano

37
Q

¿Qué tipo de quemaduras son difíciles de explicar en el contexto de maltrato infantil?

A) Quemaduras localizadas en zonas cubiertas por ropa
B) Quemaduras en zonas expuestas al sol
C) Quemaduras ocasionadas por juegos con agua
D) Quemaduras debidas a accidentes domésticos menores

A

A) Quemaduras localizadas en zonas cubiertas por ropa

38
Q

¿Cuál es la principal causa de muerte en niños maltratados menores de 2 años?

A) Lesiones craneoencefálicas
B) Lesiones cutáneas graves
C) Quemaduras extensas
D) Fracturas óseas múltiples

A

A) Lesiones craneoencefálicas

39
Q

¿Qué tipo de fracturas óseas son más típicas en el maltrato infantil?

A) Fracturas de trazo espiroideo
B) Fracturas lineales simples
C) Fracturas por compresión
D) Fracturas por estrés

A

A) Fracturas de trazo espiroideo

40
Q

¿Cómo se presentan comúnmente las lesiones óseas en casos de violencia física?

A) Múltiples y en diferentes estadios evolutivos
B) Únicamente en el estadio más reciente
C) Solo en los huesos de la mano
D) En un solo hueso y en un único estadio evolutivo

A

A) Múltiples y en diferentes estadios evolutivos

41
Q

¿Qué tipo de lesiones cutáneas pueden presentar características identificativas?

A) Mordeduras
B) Erupciones alérgicas
C) Cortaduras superficiales
D) Lesiones por rascado

A

A) Mordeduras

42
Q

¿Qué complicación puede surgir si se sospecha de maltrato físico pero se comunica el caso a la autoridad?

A) Se puede crear una situación conflictiva en casos de traumatismos habituales
B) Se previenen investigaciones innecesarias
C) Se evita el seguimiento de las lesiones existentes
D) Se minimizan los recursos destinados a la investigación

A

A) Se puede crear una situación conflictiva en casos de traumatismos habituales

43
Q

¿Qué técnica se menciona para identificar las lesiones de mordedura?

A) Análisis de ADN de los restos biológicos de saliva
B) Examen visual y palpación
C) Radiografías detalladas
D) Análisis químico de las heridas

A

A) Análisis de ADN de los restos biológicos de saliva

44
Q

¿Cuál es la acción recomendada ante la sospecha razonable de maltrato físico?

A) Emitir un parte a la autoridad para iniciar una investigación
B) Ignorar la sospecha y esperar resultados clínicos
C) Solo comunicar el caso si hay lesiones evidentes
D) Realizar un seguimiento sin informar a las autoridades

A

A) Emitir un parte a la autoridad para iniciar una investigación

45
Q

¿Qué lesión es menos común en los casos de violencia física infantil?

A) Quemaduras
B) Lesiones dentales
C) Fracturas óseas
D) Lesiones craneoencefálicas

A

B) Lesiones dentales

46
Q

¿Qué característica tienen las lesiones encefálicas en casos graves de maltrato físico?

A) Fracturas de la bóveda o la base del cráneo
B) Equimosis en la región de la cabeza
C) Quemaduras en el cuero cabelludo
D) Cortaduras superficiales en la frente

A

A) Fracturas de la bóveda o la base del cráneo

47
Q

¿En qué porcentaje de los casos de maltrato físico aparecen lesiones craneoencefálicas?

A) 20%
B) 30%
C) 50%
D) 10%

A

A) 20%

48
Q

¿Qué tipo de fracturas óseas son frecuentes en el maltrato infantil?

A) Fracturas de huesos largos con trazo espiroideo
B) Fracturas de huesos pequeños en la mano
C) Fracturas de la clavícula en múltiples piezas
D) Fracturas simples en los dedos de los pies

A

A) Fracturas de huesos largos con trazo espiroideo

49
Q

¿Qué lesiones cutáneas son menos características en el maltrato infantil?

A) Lesiones por insectos
B) Equimosis y hematomas
C) Quemaduras y mordeduras
D) Heridas incisas y cicatrices

A

B) Equimosis y hematomas

50
Q

¿Qué tipo de lesiones se pueden presentar en lactantes que aún no caminan?

A) Lesiones cutáneas difíciles de explicar
B) Fracturas óseas
C) Lesiones craneoencefálicas
D) Quemaduras extensas

A

A) Lesiones cutáneas difíciles de explicar

51
Q

¿Qué representa el término “Síndrome de Munchausen por poderes”?

A) Un desorden en el que uno de los progenitores simula o provoca síntomas en el niño para conseguir atención médica.
B) Un trastorno donde el niño inventa síntomas para evitar ir a la escuela.
C) Una enfermedad genética que afecta a niños menores de 4 años.
D) Un síndrome en el que los niños buscan atención médica excesiva sin razón aparente.

A

A) Un desorden en el que uno de los progenitores simula o provoca síntomas en el niño para conseguir atención médica.

52
Q

¿Cuál es el objetivo principal de los progenitores que sufren del Síndrome de Munchausen por poderes?

A) Obtener asistencia médica o someter al niño a procedimientos médicos innecesarios.
B) Evitar que el niño asista a la escuela.
C) Proteger al niño de enfermedades reales.
D) Asegurar que el niño tenga una vida social activa.

A

A) Obtener asistencia médica o someter al niño a procedimientos médicos innecesarios.

53
Q

¿Qué edad suelen tener los niños afectados por el Síndrome de Munchausen por poderes?

A) Menores de 4 años.
B) Entre 4 y 10 años.
C) Adolescentes mayores de 12 años.
D) Entre 10 y 15 años.

A

A) Menores de 4 años.

54
Q

¿Cuál es la incidencia de mortalidad asociada con el Síndrome de Munchausen por poderes?

A) 6%
B) 10%
C) 4%
D) 2%

A

A) 6%

55
Q

¿Qué porcentaje de casos de Síndrome de Munchausen por poderes tienen antecedentes de hermanos fallecidos?

A) 25%
B) 10%
C) 50%
D) 75%

A

A) 25%

56
Q

¿Qué indicador puede sugerir la sospecha del Síndrome de Munchausen por poderes en un niño?

A) Múltiples ingresos hospitalarios con sintomatología abigarrada y recidivante.
B) Un historial de buena salud sin complicaciones.
C) Escaso historial médico y pocas visitas al médico.
D) Una vida social activa y participación en deportes.

A

A) Múltiples ingresos hospitalarios con sintomatología abigarrada y recidivante.

57
Q

Cuál es una característica del perfil del agresor en el Síndrome de Munchausen por poderes?

A) La madre se muestra poco preocupada a pesar de la aparente gravedad de la enfermedad del hijo.
B) El padre está siempre presente y preocupado por la salud del hijo.
C) Ambos progenitores no muestran interés por la salud del hijo.
D) Ningún progenitor tiene antecedentes médicos.

A

A) La madre se muestra poco preocupada a pesar de la aparente gravedad de la enfermedad del hijo.

58
Q

¿Qué ocurre con los síntomas del niño en ausencia de la madre en casos de Síndrome de Munchausen por poderes?

A) Desaparecen.
B) Se agravan.
C) Permanecen sin cambios.
D) Varían en intensidad.

A

A) Desaparecen.

59
Q

¿Cuál es un factor de riesgo mencionado en el Síndrome de Munchausen por poderes?

A) Intentos de asfixia o intoxicación.
B) Buen rendimiento académico del niño.
C) Padres con altos ingresos económicos.
D) Niño con excelente salud.

A

A) Intentos de asfixia o intoxicación.

60
Q

¿Cuál es la recomendación para el médico de urgencias ante la sospecha de Síndrome de Munchausen por poderes?

A) Comunicar el caso de forma urgente a la autoridad competente.
B) Esperar la confirmación diagnóstica antes de actuar.
C) Resolver el caso internamente sin informar a autoridades externas.
D) Realizar un seguimiento sin informar a las autoridades.

A

A) Comunicar el caso de forma urgente a la autoridad competente.

61
Q

Qué indica la “prueba de la separación” en casos de Síndrome de Munchausen por poderes?

A) Los síntomas desaparecen cuando la madre no está presente.
B) Los síntomas se agravan cuando la madre no está presente.
C) Los síntomas permanecen iguales independientemente de la presencia de la madre.
D) La madre insiste en que el niño esté solo en el hospital.

A

A) Los síntomas desaparecen cuando la madre no está presente.

62
Q

Qué tipo de antecedentes pueden presentar los progenitores en el Síndrome de Munchausen por poderes?

A) Psicopatológicos o trastornos de personalidad.
B) Ningún antecedente médico relevante.
C) Solo antecedentes de enfermedades físicas.
D) Historial de éxitos académicos y profesionales.

A

A) Psicopatológicos o trastornos de personalidad.

63
Q
A