Maladie chronique Flashcards

1
Q

Qu’est-ce que la santé?

A

État de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité.

Définition selon l’Organisation Mondiale de la Santé.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Quelle est la définition d’une maladie chronique?

A

Affection de longue durée qui évolue généralement lentement et qui ne se transmet pas d’une personne à l’autre.

Quatre principaux types: maladies cardiovasculaires, cancers, maladies respiratoires chroniques et diabète.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Combien de temps doit durer une affection pour être considérée comme une maladie chronique?

A

1 an ou plus.

Requiert une attention médicale soutenue ou limite les activités quotidiennes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Quelles sont les caractéristiques des dépendances en tant que maladies chroniques?

A

Durent longtemps, ont généralement des causes multiples, ont une apparition lente et une évolution graduelle, ne peuvent pas être traitées mais peuvent parfois être stabilisées.

Exemples de dépendances: alcool, tabac, drogues.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Quels sont les facteurs influençant l’adaptation à une maladie chronique?

A
  • Importance du stress ressenti
  • Niveau de vulnérabilité prémorbide
  • Qualité et quantité des stratégies de coping
  • Ressources de résilience.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Qu’est-ce qu’une réaction de choc face à un diagnostic de maladie chronique?

A

Réaction normale colorée de sentiments dépressifs et anxieux.

Distinguer entre réaction normale et trouble d’adaptation selon le nombre, la durée et l’intensité des symptômes.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Quels impacts sociaux peuvent résulter d’une maladie chronique?

A
  • Attentes irréalistes de l’entourage
  • Impact sur la dynamique familiale
  • Difficultés sexuelles
  • Problèmes au travail
  • Problèmes financiers
  • Stigmatisation
  • Isolement.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Qu’est-ce que l’optimisme réaliste?

A

Percevoir la situation telle qu’elle est et réfléchir à tous les aspects possibles d’une situation sans exagérer négativement ni positivement.

Inclut l’espoir que le meilleur survienne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Quels sont les bienfaits de l’activité physique pour les patients atteints de cancer?

A
  • Réduit la prise ou la perte de poids pendant le traitement
  • Stimule l’appétit
  • Favorise le sommeil
  • Améliore l’estime corporelle
  • Améliore l’humeur
  • Réduit le taux de récidive.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quels sont les stades de développement psychosociaux selon Erikson?

A
  • Petite enfance (0-12 mois): Confiance vs méfiance
  • Enfance (1-3 ans): Autonomie vs doute
  • Enfance (4-5 ans): Initiative vs culpabilité
  • Primaire (6-11 ans): Travail vs infériorité
  • Adolescence (12-20 ans): Identité vs confusion.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Comment une maladie chronique peut-elle affecter l’enfant

A

Impact sur le développement socio-affectif, Impact sur l’attachement, angoisse de séparation et surautonomie, bouleversement dans le parcours social et scolaire.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Quels sont les impacts sur les parents d’un enfant malade?

A
  • Vision en tunnel
  • Émotions intenses
  • Impacts sur l’emploi et la routine familiale
  • Inquiétudes concernant la santé de l’enfant
  • Besoin de prendre des décisions médicales difficiles.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Quels sont les deux objectifs principaux en fin de vie?

A
  • Soulager la douleur et la détresse
  • Aider à trouver un sens.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Qu’est-ce que les soins palliatifs?

A

Soins destinés à assurer le confort, soulager la douleur et la souffrance, et assurer la meilleure qualité de vie possible à un stade où les soins ne visent plus le contrôle ou le traitement de la maladie.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vrai ou Faux: La maladie chronique ne peut pas être prévenue par des vaccins.

A

Vrai.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quel est le rôle de la spiritualité dans le contexte des maladies chroniques?

A

Augmentation de la spiritualité et élaboration d’un sens à la vie plus satisfaisant.

17
Q

Quelles sont les conséquences de l’isolement social dû à une maladie chronique?

A
  • Sentiment d’abandon
  • Difficultés à maintenir des relations sociales.

L’isolement peut exacerber les sentiments de dépression et d’anxiété.

18
Q

À quel modèle sont associés les impacts de la maladie chronique ?

A

Modèle biopsychosocial

19
Q

comment applique-t-on le modèle social cognitif pour une maladie chronique ?

A

-augmenter les connaissances (est-ce que je peux faire de l’activité physique ?, quelles sont les recommandations pour des survivants du cancer, défaire les mauvaise croyances)
-Augmenter les bénéfices perçus (reliés à la qua;ité de vie, reliés au risque de récidive, reliés aux facteurs de risques en général )
-Augementer le sentiment d’auto-efficacité (adresser les croyances liées à l’état de santé, adresser les croyances liées à la douleur)
-identifier les facilitants et les obstacles (reconnaîtres les obstacles physiques, pression de retout à la normal, flexibilité et accessibilité

20
Q

quels sont les impacts sur la fratrie ?

A

sentiment d’abandon, séparations possibles, sentiment de peur, de rejet, émotions contradictoires, sentiment de différence, adoption d’un rôle de parent

21
Q

Quel est l’évolution du concept de mort chez l’enfant ?

A

0-3 ans :réaction à l’absence physique et aux émotions ambiantes
3-4 ans : curiosité, pose des questions
5-7 ans: compréhension limitée, temporaire et réversible (mort=immobile)
8-10 ans : compréhension complète, mort = universelle, irréversible et permanente