LUNDI 14 Flashcards
Parfait : c’était à faire
- ты знаешь урок ?
- да я выучил его
Parfait : action réversible
- где Иванов ?
- его нет он вышел
Parfait/aoristique : syntagme numéral
Она приготовила пять национальных блюд
Parfait : annonce d’une nouvelle
Витя ты знаешь дети разбили Бабушкину вазу
Parfait : Appréciation qualitative du procès
Я уверен ты хорошо подготовился к контрольной работе
aoristique : identification de l’agent
Скажите пожалуйста а кто написал эту картину ?
Qui est l’agent : appréciation qualitative du procès (parfait)
Кто сварил такой вкусный кофе ?
utilité du procès (parfait)
- а кто это сварил кофе ?
- я
- большое спасибо я как раз мечтала о кофе
inutilité du procès (parfait)
Кто сварил кофе ? Я же просил чай
Résultatif : par défaut
Эту картину она написала давно
Appréciation (aoristique résultatif)
- тесты были трудные ?
- для меня нет, я сделал все тесты без ошибок
occupationnel (temporel)
- ты был в банке ?
- да брал деньги
Expérientiel : ce n’était pas à faire
Вы когда-нибудь ели Омаров ?
Experientiel : action réversible
Больной вставал с постели, но сейчас он снова лежит
Expérientiel : Retour en arrière
Вчера в институте я видел Максима
Non résultatif
Ученик решал задачу, но не решил
circonstanciel (processif)
Какие неудобные места. Кто билеты покупал ?
aprpréciatif (aoristique processif)
Какой ужасный перевод. Кто переводил эти стихи ?
durée (aoristique)
Они строили дачу полгода
inaccompli
Было уже 03:00, а они все ещё не обедали
délai (temporel)
Он написал реферат за один вечер
momentané (aoristique)
Вчера я лёг спать в 2 часа ночи
Inchoatif : début d’un état
Он зашёл в зал и сразу увидел сашу
répétition : c’était à faire (parfait)
После ужина Петя пять раз сыграл этюд
répétition : c’était à faire (parfait)
После ужина Петя пять раз сыграл этюд
