long développement - cours 1 à 6 Flashcards

1
Q

Discutez de l’importance du consentement éclairé dans les relations sexuelles et de ses implications légales au Canada.

A

Le consentement éclairé protège les droits des individus et assure que toutes les parties comprennent et acceptent librement les conséquences de leurs actions. L’absence de consentement ou un consentement vicié peut entraîner des poursuites légales pour agression sexuelle.

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2
Q

Comparez les définitions politique, clinique et légale de l’agression sexuelle. En quoi ces définitions se distinguent-elles ?

A

La définition politique met l’accent sur la violation des droits fondamentaux, la clinique se concentre sur l’impact psychique de l’acte, tandis que la légale s’intéresse aux conséquences physiques ou à l’utilisation de la force. Ces définitions se complètent pour couvrir tous les aspects des agressions sexuelles.

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3
Q

Analysez les différentes formes de violence sexuelle (harcèlement sexuel, exploitation sexuelle, coercition sexuelle) et expliquez leurs conséquences sur les victimes.

A

Le harcèlement sexuel est un comportement à caractère sexuel non désiré, l’exploitation sexuelle implique un profit à partir du corps de la victime, et la coercition sexuelle utilise la force pour imposer des relations sexuelles. Ces violences peuvent entraîner des séquelles psychologiques graves pour les victimes.

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4
Q

Expliquez le rôle de la LPJ dans la protection des enfants et son impact sur les situations de négligence et d’abus.

A

La LPJ permet à la DPJ d’intervenir en cas de négligence ou d’abus. Elle aide à mettre en place des mesures pour assurer la sécurité et le développement de l’enfant, en veillant à sa protection contre toute forme de violence.

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5
Q

En quoi la socialisation de genre peut-elle influencer le risque d’agression sexuelle chez les hommes et les femmes ?

A

La socialisation des femmes les expose à plus de risques d’agressions sexuelles en raison de la culture patriarcale, tandis que la socialisation des hommes les pousse à ne pas se percevoir comme des victimes, créant ainsi des vulnérabilités distinctes pour chaque genre.

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6
Q

Discutez des différentes réactions psychologiques qui peuvent suivre un traumatisme sexuel, notamment le trouble de stress post-traumatique (TSPT).

A

Les réactions psychologiques incluent des symptômes intrusifs comme des cauchemars, un évitement persistant des stimuli liés au trauma, des perturbations émotionnelles et des comportements hypervigilants. Le TSPT peut durer des années sans traitement adéquat.

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7
Q

Analysez le phénomène de la revictimisation chez les survivants d’agressions sexuelles et les facteurs qui augmentent ce risque.

A

La revictimisation survient lorsque des personnes ayant subi une agression sexuelle sont plus à risque d’en subir une autre. Cela peut être dû à des facteurs sociaux, psychologiques ou comportementaux qui augmentent leur vulnérabilité.

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8
Q

En quoi les stéréotypes de genre et les tabous sociaux affectent-ils la reconnaissance et le dévoilement des agressions sexuelles, notamment pour les hommes ?

A

Les stéréotypes de genre et les tabous sociaux poussent à minimiser les expériences des victimes, surtout les hommes, et entravent leur capacité à dévoiler et à obtenir justice.

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9
Q

Décrivez les conséquences à long terme des agressions sexuelles sur le développement psychologique et social des enfants.

A

Les agressions sexuelles perturbent le développement psychologique de l’enfant, entraînant des troubles de l’attachement, des problèmes de comportement, ainsi que des difficultés à établir des relations saines à l’âge adulte.

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10
Q

Expliquez le concept de cycle intergénérationnel de la victimisation sexuelle. Pourquoi les enfants de parents victimes d’agressions sont-ils plus à risque ?

A

Le cycle intergénérationnel de la victimisation sexuelle se produit lorsque des parents victimes d’AS durant leur enfance ne sont pas eux-mêmes agresseurs, mais leurs enfants deviennent à leur tour victimes d’agressions, souvent en raison de traumatismes non résolus et de modèles de comportement malsains.

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11
Q

Expliquez les différences entre une agression sexuelle intrafamiliale et extrafamiliale, ainsi que leurs impacts sur les victimes.

A

Une agression sexuelle intrafamiliale est perpétrée par un membre de la famille, ce qui peut compliquer la dynamique familiale et le processus de dévoilement. Les victimes peuvent ressentir une trahison accrue car l’agresseur est quelqu’un de proche. Les agressions extrafamiliales sont commises par une personne en dehors de la famille, comme un ami ou un enseignant, et peuvent mener à des conséquences similaires, mais avec moins de contraintes familiales. Les deux types d’agression peuvent entraîner des conséquences graves telles que le TSPT, des problèmes relationnels, et un impact sur le développement psychologique.

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12
Q

Analysez l’importance des soutiens communautaires dans la gestion des traumas chez les victimes d’agressions sexuelles.

A

Les soutiens communautaires, tels que des enseignants bienveillants, des adultes de confiance ou un environnement scolaire sûr, jouent un rôle crucial dans le rétablissement des victimes d’agression sexuelle. Ils permettent aux victimes de trouver des ressources en dehors du cercle familial, de recevoir du soutien psychologique, et de renforcer leur résilience. Ces soutiens contribuent à un sentiment de sécurité et réduisent l’isolement, facilitant ainsi le dévoilement et la prise en charge des traumas.

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13
Q

Discutez des raisons pour lesquelles les hommes dévoilent moins souvent les agressions sexuelles dont ils sont victimes.

A

Plusieurs facteurs expliquent ce phénomène. Les stéréotypes liés à la masculinité hégémonique, qui exigent des hommes qu’ils soient forts et invulnérables, empêchent beaucoup d’entre eux de se reconnaître comme victimes. De plus, les hommes peuvent avoir honte ou peur d’être perçus comme faibles ou même étiquetés comme homosexuels. La stigmatisation et l’absence de services adaptés à la réalité des hommes victimes d’agressions sexuelles jouent également un rôle dans ce faible taux de dévoilement.

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14
Q

Comment la revictimisation diffère-t-elle de la polyvictimisation ?

A

La revictimisation concerne des agressions répétées par différents agresseurs, tandis que la polyvictimisation inclut différentes formes de violence, pas nécessairement répétées, par des agresseurs différents ou les mêmes.

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15
Q

Quels sont les trois niveaux de barrières au dévoilement d’une agression sexuelle ?

A

Facteurs idiosyncrasiques (individuels), facteurs relationnels, et facteurs socioculturels.

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16
Q

Quelles sont les conséquences typiques d’une agression sexuelle sur l’adolescence ?

A

Problèmes d’identité, troubles de l’humeur, risque accru de revictimisation, difficultés relationnelles et, parfois, dissociation.

17
Q

Pourquoi la trahison est-elle l’une des dynamiques traumagéniques les plus significatives dans une agression intrafamiliale ?

A

La trahison est significative car l’agression vient d’un membre de confiance, ce qui peut affecter profondément la capacité de la victime à faire confiance à d’autres dans ses relations futures.

18
Q

Quels sont les facteurs personnels qui influencent la résilience après une agression sexuelle ?

A

Le sexe, l’âge, les stratégies d’adaptation (approche ou évitement), et la perception de contrôle sur la situation.