Ljud Flashcards

1
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q
A
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Hur ser samband mellan tillstånd och resultat ut?

A

TILLSTÅND- tolkningar - beslut - handlingar - RESULTAT

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Varför är det viktigt att använda klientens etiketter?

A

Samma etikett kan betyda olika saker för olika personer.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Vilka är delarna i GAs standardburgare?

A
  1. Skjut direkt på mål genom att spåna ytligt.
  2. Utvärdera med magen för att få fram en preliminär lösning.
  3. Testa i tanken tills lösningen är färdig.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Vad innebär det att skjuta direkt på mål genom att spåna ytligt?

A

Man bollar helt enkelt upp alla tänkbara lösningar man kan komma på. Det är bara ett bollande. Inget man förbinder sig till. Att spåna leder till att fler idéer stimuleras.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Vad innebär det att utvärdera med magen för att få fram en preliminär lösning?

A

Man känner helt enkelt efter vilken lösning som i det här läget känns bäst för att sen ta vidare. Man är inte på jakt efter något färdigt utan något att jobba med.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Vad innebär det att testa i tanken och justera tills lösningen är färdig?

A

Man testar lösningen i tanken genom att tänka sig in i en situation där den används (se hör känner osv.) På vilken skala kan det fungera? Vilken siffra är du nöjd med? Hur kan du justera?

17
Q

Vilka är delarna I ett välformulerat mål?

A

Tipsbe

Till formulerat
Initierat av dig
Påverkanzon
Sinnesbaserat
Bevarande av värdet i nuläget
Ekologi

18
Q

Vilka tre sätt att göra en systemcheck finns beskrivna i boken?

A

Observera en inifrån-upplevelse: föreställ resultatet.
Ta utifrån-perspektiv och utvärdera
Identifiera eventulla inre protester

19
Q

Vilka frågor ställer du för att använda invändningar som rådgivare?

A

Vad vill du ha istället?
Hur kan du justera så det blir mer som du vill ha det?

20
Q

Hur hanterar man inkonsekvens?

A

Berätta vad man noterat och låter personen prata om båda dessa delar samtidigt.

21
Q

Vilka fyra exempel på att hantera dubbla budskap finns i boken?

A
  1. Luta sig framåt och säga “men…”
  2. Kommentera vad man lagt märket till. “ du sänkte rösten när du sa det där. Vad betyder det?”
  3. Matcha och visa det ickeverbala
  4. Vara tyst. Notera signalerna och gå vidare
22
Q

Vilka frågor ingår i precisionsmodellen?

A

Jäpå u veva hisku
Jämfört med vad vem
På vilket sätt
Vilka undantag finns
Vem/vad mer specifikt?
Vilka hinder finns
Vad skulle hända om du inte…

23
Q

Vad kan man använda värderingar till?

A

Det är lättare att fatta beslut om man vet vad som är viktigt för dig, det gör det lättare att kommunicera till andra som kan hjälpa dig.
Värderingar är dessutom starkt kopplade till motivation.

24
Q

Vilka sju mönster finns i miltonmodellen light? Alltså underförstådda budskap

A

Grad/närvaro
Eller
Tid
Medvetande
Påhängda frågor
Upplevelsebekräftelse
Tillvaratangande

25
Hur går GAFAM till i stora drag? Hitta alternativa beteenden
Man fokuserar på det positiva i det nuvarande beteendet för att hitta alternativ. Vad är funktionen? 1 identifiera nuvarande beteende 2. Identifiera hierarkin av positiva funktioner och huvudfunktion (vad är det positiva bakom det du gör?) 3. Belys värdet av huvudfuktionen och hitta funktions alternativ 4 standardburgare
26
Vad ställer du för fråga till respektive del i sNÖHRE?
sN snabbt nuvarande läge: vad är nuläget? Ö önskat läge: vad är önskat läge? H hinder: vad hindrar dig? R resurser: vilja resurser har du att använda för att komma till önskat läge E effekter: vad får det för effekter när du kommer till önskat läge?
27
I boken finns tre skäl till att metaforer är så kraftfulla, vilka?
Minneskrokar: metaforer skapar konkreta visuella representationer Betydelsebärare: kan sammanfatta större mängder av information. Kan omfatta mer än bara ett ord. Associerationsförändrare: ny betydelse åt oförändrat innehåll.