Literatúra - po Barok Flashcards

1
Q

Aký je širší výynam literatúry?

A

písomníctvo

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Čo znamená písomníctvo?

A

Je to všetko, čo je napísané

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

Aký je užší význam literatúry?

A

beletria

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Čo znamená beletria?

A

umelecká literaratúra

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Na aké podsystémy sa delí literatúra na základe príjemcu?

A
  1. umelecká literatúra,
  2. vecná literatúra,
  3. náučná literatúra,
  4. literatúra faktu,
  5. populárno-vedecká literatúra,
  6. dobrodružná literatúra,
  7. sci-fi,
  8. literatúra pre deti a mládež
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Charakterizuj umeleckú literatúru

A

beletria sa okrem informácii zameriava aj na dojem

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Charakterizuj vecnú literatúru

A

zameriava sa len na informáciu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Akú funkciu má vecná literatúra?

A

informačnú, vzdelávaciu

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

Charakterizuj literatúru faktu

A

vychádza zo skutočných udalostí, ktoré konkrétne uvádza, ale sú autorsky spracované

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Charakterizuj náučnú literatúru

A

vysvetľuje odborné javy

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

Charakterizuj populárno-vedeckú literatúru

A

cieľom je poskytnúť odborné poznatky širšej verejnosti

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Charakterizuj dobrodružnú literatúru

A

je postavená na pútavom deji, odohráva sa v exostickom prostredí, časté sú motívy nebezpečenstva

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Charakterizuj sci-fi

A

prepájajú sa zložky vedecké a fantastické

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Charakterizuj literatúru pre deti a mládež

A

tvorba sa zameriava na detský aspekt, patrí tam infantilistika

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Čo je predmetom skúmania literatúry?

A

umelecké diela

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Aké 3 hlavné disciplíny tvoria literatúru?

A

Lit. história, lit. teória, lit. kritika

17
Q

Čím sa zaoberá lit. história?

A

vývinom ľud. myslenia v čase a na základe skúmania definuje literatúru

18
Q

Podľa čoho delíme literatúru na základe lit. histórie?

A

na literárne obdobia (časový úsek) a literárne smery (spôsoby tvorby)

19
Q

Čo je funkciou lit. teórie?

A

definuje literárne pojmy, zaoberá sa štruktúrou/kompozíciou diel a veršovanými systémami

20
Q

Čím sa zaoberá lit. kritika?

A

zaoberá sa hodnotením diel najskôr v národnej lit

21
Q

Kedy je dielo prínosné?

A

Keď je niečím originálne - téma, forma

22
Q

Čo sa posudzuje pri diele z hľadiska lit. kritiky?

A

prínos

23
Q

Kedy sa dielo stane súčasťou svetovej literatúry?

A

Keď význam diela presiahne národnú literatúru

24
Q

Čo je cieľom literatúry?

A

poskytnúť nové informácie, formovať človeka, vyvolať dojem

25
Q

Aké funkcie plní literatúra?

A

vzdelávaciu, informačnú, vvýchovnú, estetickú

26
Q

Ako plní literatúra výchovnú funkciu?

A

Buduje názor a postoj človeka

27
Q

Kto je autor?

A

pôvodca textu

28
Q

Aké faktory ovplyvňujú autora?

A

vek, vzdelanie, morálne presvedčenie, pohlavie

29
Q

Čo je to autorská štylizácia reality?

A

zásah autora zo subjektívneho hľadiska, nikdy nič nebude 100% presné

30
Q

Kto je to čitateľ?

A

príjemca lit. diela

31
Q

Aké faktory ovplyvňujú čitateľa?

A

vek, vzdelanie, morálne presvedčenie, pohlavie,…

32
Q

Aké druhy čiteľa poznáme?

A

naivný, sentimentálny, diskurzívny

33
Q

Aký je to naivný čitateľ?

A

nerozlišuje realitu od diela (deti)

34
Q

Aký je to sentimentálny čitateľ?

A

uvedomuje si rozdiel medzi realitou a dielom, drží si odstup a vyberá si len to, s čím sa stotožňuje

35
Q

aký je to diskurzívny čitateľ?

A

má odstup a vie ho dešifrovať, pochopiť, je objektívny

36
Q
A