Ligne Directrice Édu Sexo - Canada Flashcards
Objectifs des Lignes directrices?
Guider les efforts des professionnels.
Proposer une orientation claire.
Concevoir et à améliorer les politiques, les programmes et les plans d’études
Qu’est-ce que les lignes directrices?
Un cadre de travail de conception et d’évaluation.
Définition de santé (santé positive) ?
un état de complet
bien-être physique, mental et social et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité
Définition de promotion de la santé?
La promotion de la santé représente un processus social et politique global, qui
comprend non seulement des actions visant à renforcer les aptitudes et les capacités
des individus mais également des mesures visant à changer la situation sociale,
environnementale et économique, de façon
à réduire ses effets négatifs sur la santé
publique et sur la santé des personnes
Définition d’éducation pour la santé?
L’éducation pour la santé concerne non
seulement la communication d’informations,
mais également le développement de
la motivation, des compétences et de la
confi ance en soi, tous nécessaires pour agir
en vue d’améliorer sa santé.
Qu’est-ce que la Sexualité?
La sexualité est un aspect
central de la personne humaine tout au long
de la vie et comprend l’appartenance sexuelle,
l’identité et les rôles sexuels, l’orientation sexuelle, l’érotisme, le plaisir, l’intimité et la reproduction.
Droits Sexuels
Accès au services de santé sexuelle Recevoir/communiquer de l'information sur la sexualité Respect de l'intégrité corporel Pouvoir choisir un partenaire Décider d'être actif ou non Relations sexuelles consensuelles Avoir des enfants ou non Vie sexuelle satisfaisante.
Les 3 approches de l’expression “santé sexuelle”
1- Éviter de définir pour ne pas imposer de normes
2- Composantes qui changent d’une personne à l’autre, s’en tenir aux droits, besoins, désirs et obligations individuelles.
3- Vision optimiste sur les idéaux souhaitables. ( - anxiété + intimité)
But de l’éducation sexuelle?
Améliorer l’estime, le respect de soi et d’autrui, relations épanouissantes, décision libre et éclairée concernant la reproduction.
Éviter les ITS, la coercition et les grossesses non désirées.
Nommer 4 conditions auxquelles être sensible lors de l’élaboration d’un programme/ressource.
Minorités sexuelles
Personnes âgées
Personnes handicapées
Jeunes de la rue
Quels sont les 6 Élémnts de l’éducation en matière de santé sexuelle?
Acquisition de connaissance Motivation et discernement Aptitudes Milieu propices Amélioration de la santé sexuelle Prévention des problèmes
Cinq Principes Directeurs
Accessibilité Intégralité Efficacité des approches Formation et soutien administratif Planif-Eval-MaJ
