Lieux D'exercice Flashcards
Lieux d’exercice des psychologues
PMI Crèche Éducation nationale Aide sociale à l’enfance ASE Centres d’action médico sociale CAMSP Centre médico psycho pédagogiques CMPP Centre médico psychologiques CMP Établissement et services d’aide par le travail ESAT EHPAD Centres de rééducation
Rôle de la PMI
Protection maternelle avant et après la naissance
Action de prévention médico-sociale destinée aux mères
Protection infantile pour les enfants de 0 à 6 ans
Gestion des modes d’accueil pour les enfants
Conseil dans le planification et la contraception
Enregistrement des déclarations de grossesse
Délivrance des certificats de santé des enfants
Équipe de PMI
Équipe pluri-disciplinaire: Pédiatre Psychologue Infirmière puéricultrice Assistantes sociales Parfois aussi: auxiliaires puéricultrice, conseiller conjugal, éducateur de jeunes enfants
Rôle du psychologue de PMI
Détection des troubles précoces de l’enfant
Prise en charge thérapeutique pour l’enfant et/ou la mère (voire la famille)
A quoi sont rattachées les antennes des PMI?
Au conseil général
Mission des crèches
Accueil et garde des enfants âgées de quelques mois à 3 ans
1er lieu de socialisation de l’enfant après la famille.
Rôle du psychologue de crèche
Suivi du développement de l’enfant
Intervention en cas de difficultés d’adaptation de l’enfant
Conseil auprès des parents qui le souhaitent
Orientation vers structures ou prises en charges adaptées.
Rôle institutionnel: soutien de l’équipe (vécu au travail souvent chargé émotionnellement)
Conditions d’exercice du psychologue en crèche
Souvent à temps partiel
Sur plusieurs structures différentes.
Conditions pour devenir psychologue de l’éducation nationale
Obtention d’un master 2 en psychologie + obtention d’un concours
Suivi d’une formation spécifique en fonction d’une spécialisation
Différents type de psychologues de l’éducation nationale
Psychologues du premier degré
Conseillers d’orientation psychologues
Rôle du psychologue de l’éducation nationale
Varie en fonction de l’affectation: école ou collège/lycée.
École: prévention de l’échec scolaire, élaboration du projet pédagogique de l’école, réflexions sur l’orientation des élèves en difficultés/échecs, prise en charge de l’enfant en collaboration avec école, famille…
2nd degré: Entretiens individuels, séances d’information, orientation des élèves, participation aux conseils de classes, organisation du forum des métiers.
Mission de l’aide sociale à l’enfance (ASE)
Protection des enfants et adolescents en danger dans leur famille
Détecter et évaluer les signes de souffrance
De quoi dépend l’ASE?
Du département
Rôle du psychologue de l’ASE
Doit être formé au phénomène de mal traitance et à ses conséquences.
Alerter la justice en cas de constat de mal traitance ou de souffrance avec comme conséquence possible un retrait de l’enfant de sa famille
Et un placement dans une famille d’accueil ou un établissement d’éducation spécial
Accompagnement de l’enfant dans son nouvel environnement de vie
Suivi spécifique quand l’enfant est maintenu dans sa famille ( avec l’aide de travailleurs sociaux dans le cadre d’un AEMO: assistance éducative en milieu ouvert)
Mission des centres d’action médico sociale précoces (CAMSP)
Pour les enfants de moins de 6 ans présentant des handicaps sensoriels, moteurs et/ou mentaux
Autres types d’instituts médico sociaux pour personnes à besoins spécifiques?
Instituts médico éducatifs (IME)
Instituts médico pédagogiques (IMP)
Instituts médico professionnels (IMPRO)
Instituts médico-éducatifs
Pour les enfants de 3 à 20 ans souffrant de déficiences mentales et/ou polyhandicaps
Instituts médico-pédagogiques IMP
Pour les enfants de 3 à 14 ans
Instituts médico-professionnels IMPRO
Pour les adolescents et les jeunes adultes
Rôle du psychologue dans les structures type CAMSP, IME? IMP et IMPRO
Évaluation, prise en charge de l’enfant et accompagnement des parents
Travail avec une équipe pluri-disciplinaire
Mission des centres médico-psycho-pédagogiques CMPP
Accueil des enfants et adolescents avec un retard de développement, des difficultés d’apprentissage et/ou des troubles du comportement
Rôle du psychologue en CMPP
Prise en charge des enfants seuls ou en groupe
Accompagnement de la famille quand nécessaire
Travail avec équipe pluridisciplinaire pour assurer la réussite de la prise en charge
Quel service permet l’accompagnement des enfants à leur domicile ou sur leurs lieux de vie?
Les services d’éducation spéciale et de soins à domicile ou SESSAD
Rôle des SESSAD
Conseil et accompagnement des enfants/familles
Veille à l’intégration scolaire, a l’acquisition de l’autonomie des enfants
Équipe pluridisciplinaire: moyens médicaux, paramédicaux, psychosociaux, éducatifs et pédagogiques
Mission des Centres médico-psychologiques CMP
Spécialisés dans les pathologies mentales
Rattachés à des structures hospitalières
Rôle du psychologue dans les CMP
Consultation de patient et prise en charge thérapeutique
Travail en équipe comprenant au moins 1 psychiatre
Ancien nom des établissements et services d’aide par le travail (ESAT)
CAT: centres d’aide par le travail
Mission des ESAT
Destinés aux adultes handicapés qui ne peuvent avoir une activité professionnelle normale
Offre des conditions de travail adaptées
Cherche l’épanouissement des personnes et non la rentabilité
Rémunération en fonction de l’investissement
Rôle du psychologue en ESAT?
Suivi et insertion des patients
Mission des EHPAD
Établissements d’hébergements pour personnes âgées:
Accueil des personnes en raison d’une perte d’autonomie physique ou psychique
Souvent personnes au delà de 75 ans
Parfois spécialisation dans certaines maladies neuro-dégénératives (Alzheimer, Parkinson)
Rôle du psychologue en EHPAD
Prise en charge des patients
Accompagnement dans les processus de deuil et dans l’adaptation à leur nouvelle vie
Mise en place d’atelier type «atelier mémoire»
Rôle institutionnel: soutien au personnel et aux familles
Mission des centres de soins de suite et de réadaptation CSSR
Soins pour les personnes ayant subi AVC, accidents domestiques ou de la circulation, intervention chirurgicale….
Prise en charge souvent intensive pour permettre la meilleure récupération possible pour le patient: rééducation fonctionnelle.
Équipe pluridisciplinaire
Rôle du psychologue dans les centres de rééducation
Souvent psychologue et neuro psychologue
Rôle déterminant dans la prise en charge pour la récupération des facultés cognitives, motrice et psychique du patient.
