Lexique Flashcards
Qu’est-ce que l’imputabilité sociale dans le contexte de l’université Laval
Obligation pour la Faculté de médecine de répondre aux besoins des communautés qu’elle dessert et de s’assurer que ses activités soient menées dans une perspective de maintien et d’amélioration de la santé individuelle et de la santé des populations.
Qu’est-ce que le professionnalisme
Manifestation, dans notre savoir-être et savoir-faire, d’un sens du devoir et des responsabilités, du respect de l’autre et d’altruisme ainsi que d’un souci de justice
Qu’est-ce que la diversité
L’existence de différences entre les personnes, communautés et cultures qui doivent être prises en compte pour éviter qu’elles ne soient sources d’inégalités
Qu’est-ce qu’un déterminant de la santé
Caractéristique de la société qui façonne la santé et le bien-être des personnes et des communautés. Parfois définis comme les causes des causes d’une condition.
Quels sont les 12 grands déterminants de la santé retenus par Santé Canada
Le niveau de revenu et le statut social
Les réseaux de soutien social
L’éducation et l’alphabétisme
L’emploi et les conditions de travail
Les environnements sociaux
Les environnements physiques
Les habitudes de santé et la capacité d’adaptation personnelles
Le développement de la petite enfance
Le patrimoine biologique et génétique
Les services de santé
Le sexe
La culture
Les 12 grands déterminants de la santé peuvent être divisés en 5 niveaux d’influences, quels sont-ils et quel est le nom de ce modèle
Modèle de Dahlgren et Whitehead (1991)
- Socio-économiques, culturels et envrionnementaux généraux
- Conditions de vies et de travail
- Réseaux sociaux et communautaires
- Liés au style de vie personnel
- Liés au sexe, à l’âge et à la constitution
Décrivez le niveau d’influence socio-économique, culturel et environnemental général du modèle de Dahlgren et Whitehead (1991)
ces facteurs sont des conditions qui encadrent la société de façon globale et qui relèvent de décisions politiques et économiques structurantes à grande échelle (régions, provinces, pays, nations) (par exemple : les politiques, les lois, le système de santé)
Décrivez le niveau d’influence des conditions de vie et de travail du modèle de Dahlgren et Whitehead (1991)
ces facteurs s’appliquent à une personne en fonction de sa réalité particulière (par exemple : logement, éducation, emploi, accès au système de santé)
Décrivez le niveau d’influence du réseau social et communautaire du modèle de Dahlgren et Whitehead (1991)
interactions sociales et avec la communauté au sein de laquelle l’individu évolue
Décrivez le niveau d’influence lié au style de vie personnel du modèle de Dahlgren et Whitehead (1991)
ces facteurs varient selon les choix de l’individu (par exemple : tabagisme, sédentarité)
Décrivez le niveau d’influence lié au sexe, à l’âge et à la constitution du modèle de Dahlgren et Whitehead (1991)
ces facteurs diffèrent selon les caractéristiques individuelles propres à chaque individu (par exemple : âge, sexe, génétique)
Il est possible de diviser les déterminants en 2 catégories (modifiables et non-modifiables). Classez les déterminants dans chaque catégories
Déterminants non modifiables (4):
âge, sexe, génétique, ethnie
Déterminants modifiables (7) :
genre, revenu, scolarité, développement de l’enfance, culture, milieu de vie, contexte politique/social
Qu’est-ce qu’un déterminant social de santé
circonstances dans lesquelles les individus naissent, grandissent, vivent, travaillent et vieillissent et les systèmes mis en place pour faire face à la maladie, déterminées par plusieurs forces: économie, politiques sociales et politique.
Quelle est la seconde définition d’un déterminant social de la santé offert par le cybermanuel AFMC, chapitre 2
Aspects de la structure sociale, du fonctionnement et des institutions d’une société qui représentent par de nombreuses voies distinctes, les causes sous-jacentes des profils de santé
Qu’est-ce que les inégalités en santé
terme générique désignant les différences SYSTÉMATIQUES dans l’état de santé de groupes de personnes qui surviennent naturellement ou découlent d’un désavantage social. Elles peuvent être le résultat de différences biologiques ou de choix individuels, de circonstances sociales, de contraintes économies ou d’accès différentiel aux soins de santé.
Qu’est-ce que les inégalités sociales en santé
DISPARITÉS DE SANTÉ qui sont le résultat de FACTEURS MATÉRIELS ET PSYCHOSOCIAUX (par exemple : revenu, littératie, genre, soins durant la petite enfance, statut autochtone, habitudes de vie). Les inégalités sociales se traduisent aussi dans l’accès aux soins de santé.
inégalité causée par des caractéristiques sociales et qui induisent des effets sur la santé (par exemple : revenu, littératie, genre, soins durant la petite enfance, statut autochtone, habitudes de vie). Les inégalités sociales se traduisent aussi dans l’accès aux soins de santé
Qu’est-ce que l’iniquité en santé
inégalité en santé qu’on juge injuste ou qui découle d’une injustice, ce qui implique que les iniquités peuvent être corrigées et qu’il est impératif sur le plan éthique de s’y adresser.
inégalité qui entraîne un désavantage systématique chez un groupe (donc suit le gradient social), qui est évitable (la façon dont la société est organisée explique les gradients de santé) et injuste (en lien avec un jugement moral ou normatif)
Qu’est-ce que l’équité en santé
absence de système ou de politique inéquitable qui cause des inégalités en santé. L’équité en santé vise à réduire les inégalités et à accroître l’accès aux possibilités et aux conditions qui favorisent la santé de tous
principe selon lequel tous les gens devraient pouvoir aspirer à un état de santé optimal et ne devraient pas être limités à cet égard en raison de leur race, de leur ethnicité, de leur religion, de leur sexe, de leur âge, de leur classe sociale, de leur situation socioéconomique ou de tout autre attribut social
Qu’est-ce que le gradient social de santé
Changement progressif de l’état de santé le long de l’échelle d’un déterminant social comme le revenu ou le niveau d’instruction par exemple.
Qu’est-ce que l’exclusion sociale
selon leur statut socio-économique, les différents groupes sociaux n’auront pas la même capacité d’accéder au pouvoir et aux ressources.
Ces rapports inégalitaires peuvent s’exercer dans une ou plusieurs dimensions :
Dimension politique : participation à la vie publique, expression des besoins et des intérêts
Dimension économique : accès aux ressources économiques nécessaires pour vivre (revenu, emploi, logement)
Dimension sociale : relations de soutien et de solidarité
Dimension culturelle : possibilité de vivre selon des valeurs ou des normes différentes de celles qui prévalent dans la société en question
Quelles sont les différentes formes que peut prendre l’exclusion sociale
Indifférence
Manque de considération
Mise à l’écart
Dévalorisation
Dénigrement
Rejet
Négligence
Abus ou violence.
Elle survient dans tous les milieux sociaux, aux niveaux local, régional, national et mondial, et se vit à travers les interactions sociales du quotidien
En faisant référence au modèle de Dahlgren, il sera possible de nommer les déterminants en cause dans des situations cliniques rencontrées comme par exemple l’épuisement professionnel ou le suicide : ___________________________. Ensuite les actions possibles reliées seront mises en œuvre.
facteurs liés au style de vie, facteurs sociaux ou communautaires et conditions socio-économiques culturelles ou environnementales
Qu’est-ce que le suicide
Le suicide est un comportement qui se construit socialement (croyances, réseau social, conditions de vie et perspectives d’avenir, accessibilité et efficacité des soins de santé)
Quels sont les facteurs de protection du suicide
Ils sont évaluée selon 6 plans:
Plan INDIC=VIDUEL : bonnes habitudes de vie, compétences personnelles, occupation ou travail valorisant, bonne santé physique et mentale, perceptions, croyances et attentes réalistes, valeurs spirituelles et religieuses
Plan SOCIAL : présence de confidents, relations familiales chaleureuses, présence de modèles positifs
Plan SOCIO-ÉCONOMIQUE : revenu suffisant
Plan COMMUNAUTAIRE : esprit d’entraide et de partage, encouragement à participer, disponibilité de ressources
Plan ENVIRONNEMENTAL : environnement sécuritaire
Plan POLITIQUE: politiques sociales cohérentes et adéquates, justice sociale
La production de la pathologie mentale est complexe et le médecin a la responsabilité ___________________.
d’agir pour sa prévention au plan individuel et collectif
VRAI OU FAUX
La prévention du suicide est une priorité pour les médecins seulements
Faux, une priorité pour tous. Nous devons tous apprendre à reconnaire les signes avant-coureurs
Le médecin a un rôle essentiel dans (a)________________________ mais l’efficacité des interventions repose aussi sur (b) _________________________________
(a) la prévention des maladies et promotion de la santé dans les domaines du social et de la santé mentale
(b) une approche de collaboration interdisciplinaire
Qu’est-ce que la promotion de la santé
ensemble d’actions possibles pour agir en amont pour permettre à tous les individus d’atteindre leur plein potentiel de santé et réduire les inégalités sociales de santé entre les individus
Qu’est-ce qu’une action en promotion lorsqu’on parle de promotion de la santé
investissements vers la prévention des problèmes avant qu’ils ne se posent qui repose sur l’approche écologique. Elle valorise le développement du pouvoir d’agir et de la participation sociale et individus.
Qu’est-ce qu’une approche écologique lorsqu’on parle de promotion de la santé
approche selon laquelle la SANTÉ est considérée comme le produit dynamique d’interactions ENTRE LES INDIVIDUS ET LEUR ENVIRONNEMENT (DÉTERMINANTS DE LA SANTÉ).
Le modèle de Dahlgren et Whitehead est un modèle écologique de la santé. Une approche écologique viserait des actions sur l’ensemble des déterminants de ce modèle. Par exemple, une action pour améliorer la santé des personnes réfugiées viserait autant des activités individuelles (cours de francisation, aide à la recherche d’emploi) que des mesures plus globales (accès universel aux soins de santé dès leur arrivée, cours de compétences culturelles pour les soignants, services de traduction dans les services de santé, logements sociaux, etc.)
Qu’est-ce que la prévention de la maladie
s’attarde aux facteurs de risques individuels et collectifs qui, si non modifiés, risque d’entraîner des problèmes de santé. Comprend aussi le dépistage ou la détection précoce des problèmes de santé.
La séparation entre promotion de la santé et prévention de la maladie n’est pas toujours évidente : il s’agit (a)_________________. La prévention de la maladie est souvent associée à (b)_____________________. La promotion de la santé est quant à elle (c)__________________________.
(a) plutôt d’un continuum d’actions
(b) un problème de santé spécifique et des causes bien identifiée
(c) plus globale et s’intéresse davantage aux facteurs collectifs qui favorisent la santé et réduisent les inégalités sociales de santé
Quelle est la définition de la santé
OMS, 1946 : état de complet bien-être physique, mental et social, et ne consiste pas seulement en une absence de maladie ou d’infirmité.
MSSS, 2012 : capacité physique, psychique et sociale des personnes d’agir dans leur milieu et d’accomplir les rôles qu’elles entendent assumer d’une manière acceptable pour elles-mêmes et pour les groupes dont elles font partie.
Charte d’Ottawa : mesure dans laquelle un groupe ou un individu peut d’une part, réaliser ses ambitions et satisfaire ses besoins et, d’autre part, évoluer avec le milieu ou s’adapter à celui-ci.
OMS, 2005 : concept positif et complet de santé comme déterminant de la qualité de la vie, qui recouvre également le bien-être mental et spirituel.
Quelles sont les stratégies de promotion de la santé selon la charte d’Ottawa
Élaboration de politiques pour la santé
Création d’environnements favorables
Renforcement de l’action communautaire
Acquisition d’aptitude individuelles
Réorientation des services
Parmi les stratégies de promotion de la santé selon la Charte d’Ottawa, à quoi fait référence l’élaboration de politiques pour la santé
combinaison de méthodes différentes et complémentaires, dont la législation, les mesures fiscales, la taxation et les changements organisationnels.
