Lesson 9-15 Flashcards
tumutukoy sa kaalamang leksikal ag pagkaalam sa tuntunin ng ponolohiya, morpolohiya, sintaks at semantiks,
kakayahang lingguwistik/gramatikal
maagham na pag aaral ng mga makabuluhang tunog ( ponema) na bumubuo ng isang wika
Ponolohiya o Palatunugan
makabuluhang tunog sa filipino, ginagamit ang daw/din kapag ang sinusundang salita ay nagtatapos sa a,e, i, o, u
Ponemang Segmental
pantulong sa ponemang segmental upang higit na maging mabisa ang pag gamit ng 28 ponemang segmental sa pakikipagtalastasan at upang higit na maging maljnaw ang kahulugan
Ponemang Suprasegmental
ito ay ang bigat ng pagbigkas ng pantig na maaaring makapag iba sa kahulugan ng mga magkapareho na baybag
diin
ito ay taas- baba na inuukol sa pantig ng isang salita o pangungusap upang higit na maging malinaw ang pakikipagusap, bawat tao ay mag kaniya kaniyang paraan ng pasasalita ngunit may kinakailangan ring norm sa pagsasaliya upang higit naa maiparating ang mdnsahe
tono
ito ay tumutukoy sa haba ng bigkas na iniuukol ng nagsasalita sa patinig ng pantig ng salita
haba
tumutukoy sa saglit na pagtigil ng pagsasalita upang higit na maging malinaw ang mensaheng ipinapahayag
antala
makaagham na pag aaral sa pagbuo ng mga salita sa pamamagitan ng pinaka maliit na yunit ng isang salita o morpema
morpolohiya o palabhuan
estuktura ng mga pangungusap at ang mga tuntuning nagsisilbing patunay sa pagsasabi ng kawastuhan ng isang pangungusap
sintaks
tumatalakay sa interpretasyon ng mga kahulugan ng mga morpema, salita, parirala at pangungusap pagbibigay sa isipan ng tao ng kahulugan batay sa denotasyon at konotasyon
semantika
mabisang paggamit ng yaman ng wika upang makapagpahayag ng mga intensyon at kahulugan na naaayon sa konteksto ng usapan
kakayahang pragmatiko
ayon kay ____________, ang bwat pahayag o pangungusap ay nagtataglay ng dalawanf bahagi: kung ano ang sinasabj at kung ano ang ipinapahiwatig
jocson 2016
sinasabi gamit ang mga salita sa pagpapahayag at pangunahing paraang upang mapanatili ang pakikipag ugnayan
kakayahang pragmatiko na berbal
di ginagamitan ang salita at sa halip ay ipinapakikita sa ekspresyon ng muka
kakayahang pragmatiko na di berbal