Les propriété physiques des sols Flashcards

1
Q

Quel sont les propriété des sols en fonction des rapports surface sur volume des particules?

A

1- Les capacités de rétention de l’eau et des éléments nutritifs par absorption
2- Le mouvement des gaz et de l’eau à travers les pores
3- Le nombre de sites potentiels de catalyse des réactions chimiques
4- Le nombre de sites potentiels de colonisation par les microorganismes

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2
Q

Qu’est-ce qu’un sol argileux?

A

Un sol est dit argileux lorsqu’il possède 35% et plus d’argile en poids et moins de 35% de particules de 2 à 25 mm (gravier, cailloux ou pierre) en volume

Il a:

  • un rapport surface/volume élevé
  • une petite taille
  • une capacité importante d’absorption de l’eau et des ions
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3
Q

Qu’est-ce qu’un sol loameux (limoneux)

A
  • Le sol idéal
  • constitués d’environ 40 à 60 % de sable, 30 à 50 % de limon et 15 à 25 % d’argile
  • Ce sont d’excellents sols de culture, car ils présentent un bon équilibre du point du vue de l’aération, du drainage et de la rétention de l’eau et des éléments nutritifs. Ils sont également très fertiles. Ces sols conviennent à la plupart des cultures
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4
Q

Qu’est-ce qu’un sol sableux?

A

Un sol est considéré sableux lorsque “la texture de la terre fine comprend du sable, à l’exception du sable très fin loameux et du sable très fin (et que) les particules de 2 mm – 25 cm occupent moins de 35 % en volume.”

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5
Q

Qu’elle est la méthode de détermination du sol par le rubranage?

A

En utilisant toujours la terre humide, façonnez un cylindre aussi long et mince que possible. Plus le sol est fin, plus le ruban devrait être long et fin. Si un ruban se forme, prenez-le par une extrémité et soulevez-le pour voir s’il restera intact

  • Les sols sablonneux ne forment pas de ruban
  • Les sols loameux forment un ruban de moins de 2,5cm
  • Les sols argileux forment un ruban de plus de 5 cm
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6
Q

Quel le test du moule humide?

A

Prendre un peu de terre humide (humidifier légèrement si nécessaire), former une boule et presser-la dans votre main. Si possible, lancer une main à l’autre la boule pour tester sa solidité

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7
Q

Quel le test gustatif?

A

Placer une petite quantité de sol entre ses dents. Les grains de sable se détachent et font grincer les dents. Le limon génèrera un petit grincement aussi, mais les particules seront bien moins rugueuses. L’argile ne provoquera aucun grincement

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8
Q

Qu’est-ce que est le test de brillance?

A

Faire une petite boule avec du sol modérément sec, puis la frotter une ou deux fois sur un objet dur et lisse (ex. ongle du pouce). Si le sol contient de l’argile, la boule deviendra luisante

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9
Q

Comment fonctionne les tests en laboratoire?

A
  • Détermination de la portion minérale du sol (élimination de la matière organique et
    des carbonates)
  • Enlèvement des particules de plus de 2mm par tamisage
  • Détermination du pourcentage de sable en poids (avec tamis plus
    fins)
  • Détermination du pourcentage d’argile et de limon par sédimentationAutres informations : pH matière organique
    phosphore, potassium, calcium, magnésium, oligoéléments et autres
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10
Q

Quel est l’importance de l’analyse du sol?

A

Certains végétaux sont très sensibles à la texture du sol et aux propriétés chimiques

Exemple:
- Magnolia stellata croit mieux dans un loam (= sol loameux) riche
en matière organique (ou sol organique) à pH acide
- Le bouleau à papier (Betula payrifera) préfère les sols loameux-
sableux

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11
Q

Quels sont les rôles de la matière organique?

A

1- Formation et maintien des granules:
Facilite mouvement de l’eau et de l’air (pores)
Réduit les problèmes associés aux argiles
Augmente la stabilité du sol (réduit l’érosion)
2- Augmente la capacité de rétention de l’eau et des éléments
nutritifs
3- Contient N, P, K, S et microéléments
Libère et maintien disponibles certains microéléments (fer, cuivre
etc..)
4- Favorise la vie microbienne

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12
Q

De quoi est composé la matière organique?

A

1- des organismes/portions d’organismes vivants
2- des débris animaux et végétaux
3- l’humus
- 90% de carbone (c), hydrogène (H) , oxygène (O)
- le reste : soufre (S), phosphore (P), d’ azote (N) , de potassium
(K) , de magnésium (Mg) et de micro- éléments

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13
Q

Quelle est la teneur en matière organique pour la pelouse, les arbres et les annuelles/vivaces/arbustes?

A
  • 3% pour la pelouse
  • 6% pour les arbres
  • 10% pour les annuelles, vivaces et arbustes
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14
Q

Quel est la formule de décomposition de la matière organique?

A

R-(C, 4H) + O2 ———>CO2+ 2 H2O + énergie

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15
Q

Décrire la décomposition de la matière organique

A

L’émission de gaz carbonique (CO2), d’eau et d’énergie

La libération et parfois l’immobilisation subséquente d’éléments majeurs (azote, phosphore,
potassium)

La formation de biomasse d’organismes et de microorganismes du sol

La synthèse de composés très résistants à la décomposition (ex.: humus)

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16
Q

Qu’est-ce que la structure des sols?

A

La structure des sols cultivés se définit comme l’ensemble des caractères liés à la disposition spatiale des éléments qui constituent le sol ainsi qu’à la nature et à l’intensité les liaisons qui existent entre eux

La structure du sol réfère au type de regroupement des particules
élémentaires tant à l’échelle microscopique que macroscopique.

POROSITÉ ET DENSITÉ

17
Q

La structure des sols est en fonction de:

A
  • Mouvement de l’eau et de l’air dans le sol
  • Érosion
  • Activité microbienne
  • Croissance des racines
18
Q

Comment mesurer la structure des sols?

A

Prise d’un échantillon (à partir d’un objet cylindrique) de sol en vue de la mesure de sa densité apparente (poids sec/volume