Les Premiers Contacts Flashcards

1
Q

Quelle est la situation en Europe au 15e siècle ?

A

Elle connaît des transformations majeures sur le plan culturel, religieux , politique, économique et scientifique

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2
Q

Que ce passe-t-il durant la Renaissance

A

Quelques pays s’imposent sur le continent et des rivalités naissent pour obtenir l’accès à de nouvelles richesses

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3
Q

La demande de quoi croît durant la Renaissance?

A

Les produits de luxe en provenance de l’Orient (épices, soie, pierre précieuse)

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4
Q

Que se passe-t-il en 1453

A

Les turcs prennent possession de Constantinople ce qui met fin à l’empire byzantin

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5
Q

Qu’est ce qu’était Constantinople

A

Un carrefour stratégique pour les échanges entre l’Europe et l’Asie

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6
Q

Quelle est la mission des navigateurs

A

Trouver une route vers l’Asie

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7
Q

Pourquoi veulent-ils trouver une route vers l’Asie

A
  1. Pour faire du profit par le commerce de produit de luxe
  2. Pour étendre leur territoire
  3. Pour évangéliser les populations des territoires explorés
  4. Pour valider les calculs, les inventions et les hypothèses des scientifiques
  5. Pour augmenter leur puissance et leur prestige par leur découverte.
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8
Q

Qui est Vasco de Gama?

A

Atteint l’Inde en faisant le tour de l’Afrique en 1498 pour ke compte du Portugal

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9
Q

Qui est Christophe Colomb

A

Un gênons madanté par l’Espagne en 1492. Il traverse l’Atlantique et accoste dans les Antilles

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10
Q

Qui est Giovanni Caboto

A

Un habitant de Venise mandaté par l’Angleterre en 1497. Il explore les rivages de Terre-Neuve

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11
Q

Qui est Amerigo Vespucci?

A

Un habitant de Florence mandaté par le Portugal en 1497 et 1509. Il explore les côtes du Brésil et réalise qu’ils ne sont pas en Asie

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12
Q

Qui est Fernand de Magellan

A

Un portugais mandaté par l’Espagne en 1519 et 1522. Il fait le premier tour du monde par la mer

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13
Q

Qui est Giovanni Da Verrazano

A

Un habitant de Florence mandaté par la France en 1524. Il fait le premier voyage en Amérique du Nord, il explore la cote atlantique du Cap Fear à Terre-Neuve

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14
Q

Que découvre Caboto au Large de Terre-Neuve

A

Beaucoup de poissons

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15
Q

Quelles espèces marine se retrouvent à Terre-Neuve?

A

De la morue et de la baleine

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16
Q

Comment se nomme la région maritime où Caboto trouve cette importante richesse?

A

Les Grands Bancs de Terre-Neuve

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17
Q

4 raisons pourquoi les poissons sont considérés comme une richesse?

A
  1. Une fois sale ou séché, le poisson peut se conserver pendant plusieurs mois
  2. Le poisson est une ration pratique et facile à distribuer aux soldats en temps de guerre
  3. Le métier de pêcheur est fortement encouragé par les rois car ça forme rapidement des marins expérimentés (armée)
  4. Le calendrier liturgique catholique interdit de manger de la viande près de la la moitié des jours de l’année (poisson pour remplacer)
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18
Q

Quel sont les deux types de pêche?

A

La morue séchée ( faire sécher le poisson sur des galets sur les plages) et la morue verte (saler la morue sur la bateau)

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19
Q

Qu’est ce que les chasseurs de Baleine ont construit?

A

Des stations baleinières (habitations, postes d’observations et fours)

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20
Q

Quelle partie de la baleine était la plus recherchée

A

La graisse car une fois fondue elle produit une huile d’excellente qualité pouvant servir à l’éclairage

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21
Q

Quelles sont les conséquences de l’arrivée des pêcheurs pour les Premières Nations?

A

Pour certains, la présence des Européens les empêchait de fréquenter leur site de campement régulier mais pour d’autres, ça a été l’occasion de faire du troc et d’obtenir de nouveaux objets

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22
Q

Quelle est l’attitude des Beothuks face aux Européens?

A

Ils évitent les nouveaux visiteurs en se retirant à l’intérieur des terres (tensions et accrochage entre les deux peuples)

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23
Q

Qu’est ce que les européens ont donner aux Premières Nations?

A

De nouveaux objets ( objets de métal, miroirs et bijoux, des couvertures de laine, des armes à feu, de l’alcool) il leur ont appris à écrire, ils ont donné des maladies et les ont fait croire à un seul Dieu.

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24
Q

Qu’est ce que les Premières Nations ont donner aux Européens

A

Du sirop d’érable, des légumes, des plantes médicinales, des vêtements de fourrure, des raquettes, des mocassins, des canuts et des kayak et ils leur ont appris à chasser et à pêcher

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25
Q

Qu’est ce que le Traité de Tordesillas

A

En 1494, le pape Alexandre VI partage le monde en deux zones d’influence (une portugaise et une autre espagnole (sépare le territoire en deux)

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26
Q

Quatres problèmes liés à l’application du traité de Tordesillas

A
  1. Les autres pays ne sont pas inclus dans le traité
  2. On ne se soucie l’as des peuples déjà installés sur le territoire
  3. Un bout d’Amérique est au Portugal
  4. On sait où les zones d’influence commencent mais pas où elles finissent
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27
Q

Quand est le premier voyage de Jacques Cartier

A

Au printemps 1534, il quitte le port de St-Malo et arrive à Terre p-Neuve trois semaines plus tard. Il explore le Golfe du St-Laurent

28
Q

Quels sont les 4 objectifs de Jacques Cartier?

A
  1. Trouver une route vers l’Asie
  2. Prendre possession de territoires au nom de la France
  3. Rapporter des richesses en France
  4. Évangéliser les premières nations
29
Q

Par quel geste symbolique Cartier prend-il possession du territoire

A

Il plante une croix à Gaspé

30
Q

Quel sont les réactions des Autochtones face au geste de Cartier?

A

Ils sont confus

31
Q

Quels sont les changements dans les relations entre Cartier et les Autochtones

A

Premier voyage: relations amicales avec les Iroquoiens du St-Laurent
Deuxième voyage : relations plus complexe : méfiance chez les Iroquoiens de Stadaconé (Québec) mais relations amicales avec ceux de Hochelaga( Montréal)

32
Q

Pourquoi les Iroquoien de Stadaconé sont-ils fâchés que Cartier veuille remonter le fleuve jusqu’à village de Hochelaga

A

Il voulaient garder l’exclusivité du troc avec les Français

33
Q

Qu’arrive-t-il aux Autochtones amenés en France par Cartier après son premier voyage

A

Après avoir rencontré le roi de France, la plupart reviennennt au Canada et lors du deuxième voyage et servent d’interprète

34
Q

Ceux que Cartier ramènera en France après son deuxième voyage subiront-ils le même sort

A

Donnacona et ses fils meurent en France

35
Q

Nommer les différences entre le premier et le deuxième voyage par rapport aux lieux explorés par rapport à la durée du voyage

A

Lieux: le premier voyage permet à Cartier d’explorer le golf du St-Laurent alors que le deuxième voyage lui fera explorer le fleuve du St-Laurent
Durée: le premier voyage dure trois mois alors que le deuxième voyage a duré huit mois.

36
Q

Quelle est la plus grande réussite de Cartier

A

Passer l’hiver au Canada

37
Q

C’est quoi l’anneda

A

Infusion faire à base d’écorce et de feuillage de conifère. Utilisée pour guérir le scorbut qui touchait de nombreux hommes de l’équipage de Cartier

38
Q

Définition colonie

A

Territoire occupe et administré par un autre État appelé «métropole»

39
Q

Définition métropole

A

État (très souvent européen) possédant une ou plusieurs colonies sur un autre continent

40
Q

Définition empire colonial

A

Ensemble de territoires réunissant une métropole et ses colonies

41
Q

Qui est le nouveau chef d’expédition

A

Roberval (Jean-Francois de la Rocque, sieur de Roberval)

42
Q

Quel est le nouvel objectif des deux explorateur

A

Fonder une colonie de peuplement au Canada

43
Q

Quelle est la colonie que Cartier a essayer de commencer?

A

Charlesbourg-Royal

44
Q

C’est quoi le nom de la colonie de Roberval

A

France-Roi

45
Q

Quel est le lieu d’installation des deux colonies

A

Cal rouge, à l’écart de Stadaconé

46
Q

Quelles sont les actions de Cartier dans sa colonie?

A

Il érige une palissade à Charles bourg pour se protéger des Autochtones qui sont de plus en plus méfiant à son égard
Il découvre des gisements de minéraux qu’il croit être de l’or et des diamants
Il rentre en France en annonçant qu’il a trouver des minéraux précieux alors que ceux ci sont sans grande valeur

47
Q

Quelles sont les actions de Roberval dans sa colonie

A

Il poursuit le travail d’installation de Cartier
Il rétablit les relations avec les Autochtones pour réaliser des échange
Il rentre en France en 1534;avec les habitants de la colonie car il ne trouve pas les métaux précieux tant convoités

48
Q

Pourquoi la France abandonne-t-elle son projet de colonie au Canada

A

A cause de l’échec de Cartier et Roberval d’atteindre leurs objectifs (trouver une route vers l’Asie et richesses naturelles) et car la France est aux prises de guerres de religion (période d’abandon)

49
Q

Le contact avec l’Amérique est-il rompu durant la période d’abandon

A

Le contact n’est pas complètement rompu même s’il n’y a plus de colonisation, les pêcheurs de morue et de baleine continuent à s’intéresser au St-Laurent

50
Q

Comment la France a découvert l’existence d’une ressource naturelle additionnelle au Cananda

A

En faisant du troc avec les premières Nations, ces chasseurs et pêcheurs verront que le fourrure de castor est abondante et de bonne qualité

51
Q

Définition monopole

A

Situation économique dans laquelle il n’y a pas de concurrence dans un secteur précis

52
Q

Définition compagnie

A

Entreprise qui dans dans une situation monopolistique, détient l’exclusivité du commerce

53
Q

C’est quoi l’organisation du commerce de fourrure

A

Le roi de France Henri IV accorde l’exclusivité du commerce à une compagnie. Celle-ci a l’avantage d’être la seule à pouvoir faire le commerce des fourrures mais elle a l’obligation de financer l’implantation de postes de traité et de financer l’envoi et l’installation des colons ce qui permet au roi de France de coloniser la Nouvelle-France à faible coût.

54
Q

Que s’est-il passé lors d’un voyage de Champlain

A

Il se rend compte que les iroquoiens de la balle du fleuve sont disparus

55
Q

Quel sont les trois hypothèse pour expliquer la disparition des Iroquoiens

A

De nombreux décès face aux maladies apportés par les Européens
Un refroidissement climatique qui les aurait forcés à redevenir nomade (chasse et cueillette)
Des guerres entre les Premières Nations

56
Q

En quoi les connaissances des Premières Nations facilitent-elles les explorations françaises?

A

Ils les aident à se situer et à se déplacer sur le territoire au cours de leur exploration

57
Q

Champlain et Gravé du pont on fait quoi?

A

Ils se sont rendus chez le sagamo Anadabijou sur la pointe de Saint-Mathieu pour sceller un traité d’alliances économique et militaire

58
Q

Pourquoi est ce que l’alliance est avantageuse pour les Premières Nations

A
  1. Les français fournissent d’excellent produits
  2. Les français pourrait être de puissants alliés militaires
  3. Les innus qui sont allés en France on bien été traités
59
Q

Pourquoi les Français considère l’alliance avantageuse

A
  1. Car les Premières Nations leur fournissent de bonnes et nombreuses fourrures
  2. Ils reçoivent le droit de s’installer de façon permanente sur le territoire
60
Q

Quel indice nous permet de croire que les relations entre les Français et les Authochtones se sont améliorées?

A

Les algonquiens aident de plus en plus les Français dans leur exploration du territoire

61
Q

Colonie de 1598

A

Sur l’Ile de Sable (Acadie) par Marquis de la Roche. Échec car aucun Autochtones habite l’île et les ravitaillements de la France n’arrivent pas

62
Q

Colonie de 1600

A

À Tadoussac par Pierre de Chauvin. Échec car manque de nourriture et maladie

63
Q

1604 colonie

A

À Tadoussac par François Grave du Pont. Échec car manque de nourriture, scorbut et climat froid

64
Q

Colonie 1605

A

À l’est de la baie de Fundy par Pierre du Gua Morts et Champlain. Succès, s’établissent réellement

65
Q

Similitude entre l’établissement e l’île Sainte-croix et port royal

A

Ils sont tous les deux sur les cotes proche de l’eau