les noms collectifs Flashcards

peu, tout le monde, plus d'un, moins de deux, plupart

1
Q

Ils ont semé beaucoup de plantes, mais il y en a peu qui fleurisse_.

A

fleurissent
- Peu employé seul signifie « un petit nombre de personnes ou de choses », et le verbe dont il est le sujet s’accorde au pluriel.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

Un peu de pluie était tombé_ durant la nuit.

A

tombée/ accord avec pluie (féminin)
- Dans le cas des locutions adverbiales peu de, un peu de, un peu plus de, un peu moins de, le verbe s’accorde habituellement avec le complément qui suit ces locutions, car c’est lui qui exprime l’idée dominante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

On estime que peu de monde se (déplaceront?) à cette occasion.

A

déplacera/ Accord avec monde (singulier)
- Dans le cas des locutions adverbiales peu de, un peu de, un peu plus de, un peu moins de, le verbe s’accorde habituellement avec le complément qui suit ces locutions, car c’est lui qui exprime l’idée dominante

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

Le peu d’inscriptions a entraîné_ l’annulation du cours.

A

entrainé

-Le verbe qui accompagne le peu de au sens de « l’insuffisance de » reste au singulier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

Le peu de règles de grammaire qu’elles connaissent a nui_ à leur succès.

A

nui

- Le verbe qui accompagne le peu de au sens de « l’insuffisance de » reste au singulier

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

Le peu de ressource_ qu’elle a rassemblé_ lui permette_ tout de même d’entreprendre son projet.

A

ressources/ accord avec peu qui représente une petite quantité
ressemblées/ quoi? les ressources
permettent/
- Le verbe qui accompagne le peu de au sens de « la quantité suffisante de » s’accorde avec le complément qui suit cette expression.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Peu (iront?) au théâtre.

A

iront

- accord au pluriel, car petit groupe comportant plus d’une personne.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Peu de gens (iront?) au théâtre.

A

iront

- accord avec gens au pluriel

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

On peut commencer. Tout le monde est arrivé_.

A

arrivé

  • et non: Tout le monde sont arrivés
  • signifie « totalité ou ensemble de personnes ». Toutefois, cette locution est grammaticalement au singulier.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Tout le monde a accepté_ de participer au projet.

A

accepté

  • et non : Tout le monde ont accepté
  • signifie « totalité ou ensemble de personnes ». Toutefois, cette locution est grammaticalement au singulier.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

D’après les commentaires reçus, tout le monde est content_.

A

content

  • et non : tout le monde sont contents.
  • signifie « totalité ou ensemble de personnes ». Toutefois, cette locution est grammaticalement au singulier.
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

Le lundi matin, le monde (sont?) toujours en retard à la réunion.

A

est

  • et non : le monde sont toujours en retard
  • le nom collectif commande lui aussi l’accord au singulier
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

Le troupeau de vaches bloqu___ la route.

A

bloque

un troupeau qui contient plusieurs vaches mais on accord avec troupeau (m.s).

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

La troupe (avancer?) rapidement.

A

avançait

- Un nom collectif est un nom qui, tout en étant singulier, représente un ensemble d’individus.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

La foule de jeunes s’est dispersé_.

A

dispersée
- c’est la foule de jeunes qui s’est dispersé
foule = f.s
- le verbe s’accorde avec le nom collectif, car c’est plutôt celui-ci qui fait l’action.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Cette file de voitures s’allonge_ rapidement.

A

s’allonge

  • C’est la file qui s’allonge, et non les voitures
  • si le collectif est précédé d’un déterminant défini (le, la), d’un déterminant possessif (mon, ma, ton, etc.) ou démonstratif (ce, cet, cette), l’accord se fait avec le nom collectif
17
Q

Quand je suis arrivé, un bon nombre étai_ déjà parti_.

A

était/ parti = accord avec un bon nombre
- si l’accent est mis sur l’idée de globalité, sur l’ensemble que constituent ces êtres, on accordera le verbe au singulier.

18
Q

Le plus grand nombre des immigrants présents venai_ de pays en guerre.

A

venaient/ accord avec immigrants

- Si prévaut l’idée d’une pluralité d’êtres, on l’accordera avec le nom complément de nombre, c’est-à-dire au pluriel.

19
Q

Quels beaux tableaux! Malheureusement, la plupart sont déjà vendu_.

A

vendus/ souvent peut être remplacé par ils

- Lorsque la plupart est employé seul, sans complément, le verbe s’accorde au pluriel.

20
Q

La plupart des dossiers sont classé_.

A

classés
- Lorsque l’expression la plupart est employée avec un complément, le verbe s’accorde toujours avec ce complément. Ainsi, un complément au pluriel entraîne un verbe au pluriel.

21
Q

La plupart du travail se fai_ en équipe

A

fait

  • Lorsque l’expression la plupart est employée avec un complément.
  • un complément au singulier entraîne un verbe au singulier.
22
Q

Plusieurs d’entre nous utilise_ le transport en commun pour aller travailler

A

utilisent

23
Q

Plus d’un a apprécié_ le concert

A

apprécié
- Lorsque le sujet d’un verbe comprend l’expression plus d’un ou plus d’une, qu’il s’agisse de l’adjectif ou du pronom indéfini, le verbe se met généralement au singulier.

24
Q

Plus d’une candidate a été admise_ au concours.

A

admise
– Lorsque le sujet d’un verbe comprend l’expression plus d’un ou plus d’une, qu’il s’agisse de l’adjectif ou du pronom indéfini, le verbe se met généralement au singulier.

25
Q

Plus d’une de ses amies est repartie_ furieuse.

A

repartie

  • ou, plus rarement : sont reparties
  • Lorsque plus d’un est suivi d’un complément pluriel, l’accord du verbe avec ce complément est facultatif. Le singulier est plus souvent utilisé.
26
Q

Plus d’un concurrent se craignai_ l’un l’autre.

A

craignaient
- Si le verbe qui suit plus d’un emprunte la construction pronominale et qu’il exprime une action réciproque, le verbe se met au pluriel puisqu’il y a dans ce cas nécessairement plusieurs personnes qui font l’action.

27
Q

Plus d’une participante se sont regardé_ avec méfiance

A

regardées
- Si le verbe qui suit plus d’un emprunte la construction pronominale et qu’il exprime une action réciproque, le verbe se met au pluriel puisqu’il y a dans ce cas nécessairement plusieurs personnes qui font l’action.

28
Q

Plus d’un étudiant, plus d’un professeur fréquente_ la bibliothèque.

A

fréquentent
- Enfin, si plus d’un est répété devant des noms qui sont juxtaposés, le verbe se met au pluriel puisqu’il a plusieurs sujets.

29
Q

Plus d’un homme, plus d’une femme s’interroge_ sur leur avenir.

A

s’interrogent
- Enfin, si plus d’un est répété devant des noms qui sont juxtaposés, le verbe se met au pluriel puisqu’il a plusieurs sujets.

30
Q

Moins de deux semaines se sont écoulé_ depuis notre dernière rencontre.

A

écoulées
- Après l’expression moins de deux, le verbe se met généralement au pluriel, parce que le nom qui suit le numéral est au pluriel. L’accord se fait aussi en genre avec ce nom.

31
Q

Moins de deux mois (serait?) nécessaire_ pour atteindre les objectifs.

A

seront nécessaires
- Après l’expression moins de deux, le verbe se met généralement au pluriel, parce que le nom qui suit le numéral est au pluriel. L’accord se fait aussi en genre avec ce nom.