Les besoins de l'organisme et conséquences d'une mauvaise alimentation chez l'homme Flashcards

1
Q

Qu’est-ce qu’un aliment simple?

A

C’est un aliment qui contient un seul constituant

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2
Q

Comment peut-on distinguer les substances?

A

Avec des expériences de mise en évidence

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3
Q

Mise en évidence de l’eau (et sels minéraux) :

A

°On brûle un morceau de pain dans un tube à essai
° Des gouttelettes d’eau se forment sur la paroi interne du tube et de la vapeur se dégage
° Si on continue à bruler le pain, on on obtient de la cendre

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4
Q

Mise en évidence des PROTIDES

A

°Quand on verse quelques gouttes d’acide nitrique sur un morceau de pain, on obtient une coloration jaune

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5
Q

Mise en évidence des GLUCIDES(AMIDON)

A

°Lorsqu’On verse quelques gouttes d’eau iodée sur un morceau de pain, on observe une coloration bleue

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6
Q

Mise en évidence des SUCRES (GLUCOSE)

A

°Lorsqu’On verse quelque goutte de liqueur de Fehling dans un tube contenant un filtrat de pain et qu’on chauffe, on observe une coloration rouge brique

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7
Q

Mise en évidence de CALCIUM

A

°Quand on verse quelques gouttes d’oxolate d’ammonium dans un tube contenant un filtrat de pain on observe un précipité blanc

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8
Q

Mise en évidence des CHLORES

A

°Lorsqu’on verse quelques gouttes de nitrate d’argent dans un tube contenant du filtrat de pain, on observe du précipité blanc qui noircit à la lumière

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9
Q

Mise en évidence des LIPIDES

A

° Quand on écrase une graine d’arachide sur un papier, on observe des tâches translucides

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10
Q

Quels sont les aliments de croissance ou de construction? :

A

°Aliments riches en PROTÉINES ou en PROTIDES
ex : Viande, Lait, Oeuf, Pain

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11
Q

Quels sont les aliments énergétiques?

A

°Aliments riches en GLUCIDE (SUCRE) et en LIPIDES
ex : Miel, Pâtes, Céréales, Beurre, Huile etc

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12
Q

Qu’est-ce que la valeur énergétique?

A

La quantité de calories que nous fourni un aliment

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13
Q

1g de glucides = ?Kcal

A

4Kcal

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14
Q

1g de lipides = ?Kcal

A

9Kcal

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15
Q

1g de protides = ?Kcal

A

4Kcal

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16
Q

1kcal = ? kilo joule?

A

4,18

17
Q

Qu’est-ce que la ration alimentaire?

A

La quantité d’aliments qui doit être consommée par un individu pour satisfaire ses besoins journaliers.

°Une bonne alimentation doit être VARIÉE, ÉQUILIBRÉE, SUFFISANTE & SAINE

18
Q

Quels sont les deux aspects de carences alimentaires?

A

° Une alimentation quantitativement insuffisante (sous-nutrition)
° Une alimentation qualitativement inadaptée (mal-nutrition)

19
Q

Qu’est-ce que le MARASME

  • Symptomes (4)
  • Pour guérir
A

°Dû à une insuffisance alimentaire

° SYMPTÔMES : gros ventre, maigreur extrême, peau ridée qui colle aux os, grosse tête

POUR GUÉRIR : Alimentation suffisante

20
Q

Qu’est-ce que le KWARSHIORKOR

  • Symptomes (5)
  • Pour guérir
A

° Dû à une alimentation pauvre en protides (protéines)
Ration alimentaire essentiellement composée d’aliments d’origine végétale

° SYMPTÔMES : gros ventre, grosse tête, cheveux roux qui tombent, pieds gonflés (oédénes), tâches sur la peau

POUR GUÉRIR : Alimentation riche en protides

21
Q

Quels sont les 4 types d’avitaminoses?

A

VITAMINOSE A
VITAMINOSE B
VITAMINOSE C
VITAMINOSE D

22
Q

L’avitaminose A cause :

A

Troubles de la vision

23
Q

L’avitaminose B cause :

A

Troubles digestifs (Béri-Béri)

24
Q

L’avitaminose C cause :

A

Troubles de la peau et des dents (Scorbut)

25
Q

L’avitaminose D cause :

A

Troubles de la croissance (rachitisme)

26
Q

Qu’est-ce que l’obésité?

A

° Dû à une alimentation en excès
° La ration alimentaire est trop riche en GLUCIDES ou en LIPIDES

Une personne obèse est GROSSE, a des DIFFICULTÉS RESPIRATOIRES et LOCOMOTRICES.

Pour perdre du poids, il faut faire du SPORT et avoir une ALIMENTATION SAINE (pas trop grasse, ni trop sucrée, ni trop salée)

27
Q

Quels sont les aliments de protection?

A

Les aliments qui nous protègent contre les maladies, les bactéries et les microbes

Sont riches en : VITAMINES, FIBRES, SELS MINÉRAUX
ex : Fruits et Légumes

28
Q

Qu’est-ce que les besoin énergétique?

A

La quantité énergétique indispensable à un individu pour le fonctionnement de l’organisme