Les 4 Phénomènes Impoprtants Pour Le Processus De Développement De L’enfant Au Sein De La Famille Flashcards

1
Q

Comment peut on définir la régulation mutuelle (régulation émotionnel) ?

A

C’est une synchronie entre les échanges émotionnels et les ajustements comportementaux. Ex: C’est lorsqu’un enfant passe au travers d’une émotion et effectue un comportement et que le parent va s’ajuster à ce que l’enfant laisse paraître.

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2
Q

Quelle est la définition de l’autorégulation?

A

C’est le contrôle interne sur ses comportements dont va faire preuve l’enfant en fonction des attentes sociales. Je me contrôle (inhibition) + les règles sociales (observations de ce qui est attendu de moi) + pas d’aide externe (parce qu’on a donner à l’enfant des stratégies pour contrôler ses émotions aux préalable).

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3
Q

Vrai ou faux? : Nos attentes envers l’autorégulation des enfants devrait être faible?

A

Vrai! On devrait adapter nos attentes en fonction de leurs capacités

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4
Q

Qu’est ce que la référence sociale?

A

C’est la capacité de comprendre comment se comporter en fonction d’une information d’ordre affectif.
Ex: Je suis un enfant et je me cogne l’orteil sur le mur. Je vais alors regarder mon parent pour voir sa réaction: si le parent réagit fort l’enfant va s’inquiété et pleurer beaucoup, toutefois si le parent ne réagit pas vraiment et que l’enfant se fie au parent la réaction de l’enfant va être faible/neutre. (Je modèle ma réaction en fonction des comportements de l’autre)

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5
Q

Comment défini-t-on la socialisation?

A

C’est l’apprentissage de comportements qui sont considérés comme appropriés dans une société.

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