lecture Flashcards
la démocratisation c’est quoi?
politique de diffusion et d’accessibilité de la grande culture au plus grand nombre possible, orienté vers les publics
conséquences positives de la démocratisation
développement des compétences du public
avec démocratisation des pratiques élitaires = pratiques culturelles plus répendues
Qu’est-ce qu’un blockbuster?
investissement d’argent ou création d’exposition temporaire pour attirer un plus grand public
3 conséquences des blockbusters
- Ephémère 2. diminution du public régulier et augmentation du non public 3. démocratise la culture
donne la définition de la culture
un ensemble lié de manières de penser, de sentir et d’agir plus ou moins formalisées qui, étant apprises et partagées par une pluralité de personnes, servent, d’une manière à la fois objective et symbolique, à constituer ces personnes en une collectivité particulière et distincte
nomme les 4 caractéristiques principales de la culture
- manières de penser, de sentir et d’agir
- formalité
- partage par une pluralité de personne
- mode d’acquisition ou de transmission
quelle caractéristique de la culture suis-je? présente l’avantage de souligner les modèles, les valeurs, les symboles qui composent une culture. tout activité humaine cognitive, affective ou conative, sensori-moteur. action vécue par des personnes
manière de penser, de sentir et d’agir
Formalisé ou pas? une cérémonie
très formalisée
Formalisé ou pas? arts
peu formalisée
quelle conséquence découle du peu de formalité?
laisse plus part à l’interprétation et d’adaptation personnelle permise/requise
quelle caractéristique de la culture suis-je? les façons d’êtres soient considérées comme idéales ou normales par un nombre suffisant de personnes pour qu’on puisse reconnaitre qu’il s’agit bien de règles de vie ayant acquis un caractère collectif et donc social
partager par une pluralité de personnes
quelle caractéristique de la culture suis-je? résulte de divers modes et mécanismes de l’apprentissage.
mode d’acquisition ou de transmission
Qu’est-ce qu’une manière objective?
solidarité sociale, consensus de la société,
relie les individus entre eux à travers des manières de penser, de sentir et d’agir
Qu’est-ce qu’une manière symbolique
manière d’agir = symbole de communication et de participation à une collectivité
Qu’elles sont les 3 fonctions de la culture?
Sociale, psychique et adaptation à l’environnement
Qu’elles sont les visées de la politique culturelle au Québec?
- l’avancement de la société Québécoise par le renforcement de l’écosystème artistique et culturel, l’adaptation des interventions à l’ère numérique et l’ouverture à d’autres dimensions
2.assurer la présence et la vitalité de la culture québécoise partout, régions, vie de l’ensemble de la population, scène internationale et univers médiatique
les 4 orientations de la politique culturelle du Québec
- contribuer à l’épanouissement individuel et collectif grâce à la culture
- façonner un environnement propice à la création et au rayonnement des arts et de la culture
- Dynamiser la relation entre la culture et le territoire
- accroitre l’apport culture et communication à l’économie et le développement du Québec
Quelles sont les 4 dimensions de la pratique culturelle
- dimension symbolique
2.dimension temporelle - conso, réceptivité et différenciation sociale
- l’expérience
quelle dimension de la pratique culturelle suis-je? matérialité ou instrumentalité, structurée dans un système social d’agents de sous-systèmes de communication, distinction sociale = autre motivation, affirmer son statut et l’interaction sociale
dimension symbolique
quelle dimension de la pratique culturelle suis-je? souvent en continue, exigeante en temps et en efforts
dimension temporelle
quelle dimension de la pratique culturelle suis-je? théorie explicative du loisir culturel à partir de l’appartenance de la classe
consommation, réceptivité et différenciation sociale
quelle dimension de la pratique culturelle suis-je? la consommation de culture échappe à la rationalité du consommateur, appréhension passe par les sens
L’expérience
quel auteur? système de communication non verbale = établir ses frontières dans l’espace social
Veblen
quel auteur? relation homologue entre la structuration du goût par l’habitus et l’appartenance à une classe définie par son capital économique et culturel
Bourdieu
quel auteur? omnivorisme ; attitude d’ouverture à différent registre culturel dont elle témoigne, établirait de nouvelles règles gouvernant les frontières symboliques
Bourdieu
quels auteurs? pratiques culturelles dissonantes et électisme
Lahire et Donnat
qui suis-je? baromètre des changements démographiques, sociaux, économiques, technologiques et culturels. Culture est considérée comme un bien social et droit pour tous, influencé par cycle de vie, l’héritage social et expérience individuelle
la pratique culturelle
Quels sont les 3 domaines de l’UNESCO pour définir la culture?
- domaines généraux (patrimoine culturel)
- domaines périphériques (tourisme)
- domaines transversaux (l’éducation)
Qu’est-ce que le CALQ et son rôle? (présentation)
conseil des arts et lettres du Québec, soutenir les artistes pour toutes les recherches
Qu’est-ce que le SODEC et son rôle? (présentation)
société de développement des entreprises culturelles, niveau économique, commercialiser, optimiser ou produire
Qu’est-ce que le CPCQ et son rôle? (présentation)
conseil du patrimoine culturel du Québec, conseiller sur tout ce qui est du patrimoine
Qu’est-ce que le MCC et 2 secteurs d’intervention? (présentation)
Ministère de la culture et des communications, lecture et livres, patrimoine, muséologie
Quels sont les 3 rôles et offre de service des directions régionales? (présentation)
- accompagner
- conseiller
- soutenir
Nomme 3 partenaires régionaux (présentation)
- Villes et MRC
- Organismes communautaires
- Organismes culturels
de quoi on parle ici? (présentation)
1. développement culturel et patrimoine
2. politiques et sociétés d’État
3. secrétariat à la promo de la culture Québécoise
4. secrétariat à la promo de la jeunesse
structure organisationnelle et ses 4 sous-ministériats
Comment nait un non public?
nait d’une volonté de démocratisation de la culture cultivée en facilitant son accès à tous et pour tous
3 caractéristiques des non-publics
- présence ou absence lors de la situation culturelle
- avoir ou pas des connaissances et compétences pour faire une appréciation
- mobiliser ou pas suffisamment de ressources attentionnelles pour l’appréciation
Qu’est-ce qu’un non public?
tous ceux qui n’ont pas encore aucun accès ni aucune chance d’accéder prochainement au phénomène culturel
Quelle est l’approche? Culture soutenue par le mécénat et les élites, avec des initiatives telle que la création des bibliothèques publiques
Humaniste (jusqu’au 20ieme siècle)
Quelle est l’approche? État devient un acteur clé pour démocratiser la culture et la rendre accessible pour tous. Création du MAC en 1961
Libérale (années 1960)
Quelle est l’approche? la culture devient un élément essentiel de l’identité du Québec, avec un soutien accru à la culture populaire et au patrimoine
Identitaire nationale (années 1970)
Quelle est l’approche? intégration des industries culturelles dans la stratégie économique avec un soutien aux entreprises culturelles du Québec pour maintenir la compétitivité internationale
néolibérale (années 1980 et après)
Quelle est l’approche? favorise l’accès à la culture érudite
Démocratisation de la culture
Quelle est l’approche? réhabilite l’expression culturel populaire et vise l’inclusion
démocratie culturelle
