Lectura: Por un enfoque psicolingüistico Flashcards

1
Q

Qué implica leer una frase?

A

Extraer su significado, una movilización de conocimientos léxico-semántico, sintácticos y pragmáticos.

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2
Q

Qué procesos son específicos para la lectura?

A

Léxico- semánticos

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3
Q

Cuál es la diferencia fundamental que distingue al que sabe leer del que no sabe leer?

A

La capacidad de atribuir un sentido preciso a cada una de las palabras escritas que componen la frase.

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4
Q

Para qué son indispensables los conocimientos sintácticos y pragmáticos?

A

Para leer y conocer la lengua en la que se lee.

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5
Q

Que seria aprender a leer?

A

Crear un mecanismo capaz de identificar todas las palabras escritas que el lector conoce oralmente.

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6
Q

Leer es un acto simple de poner los ojos sobre una palabra?

A

No

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7
Q

Qué es el priming?

A

Es un fenómeno de identificación elaborativas de palabras que están en relación con otras que les
preceden unas milésimas de segundos.

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8
Q

Qué es conciencia fonológica?

A

La habilidad que permite realizar operaciones que implican el manejo voluntario de unidades fonológicas.

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9
Q

Cuáles son las consecuencias de utilizar el método de enseñanza global?

A

Los niños identifican las palabras, pero son incapaces de hacer transferencias para la lectura de palabras nuevas sobre una base fonética. Se les dificulta contar los fonemas y suprimir el fonema inicial.

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10
Q

Qué mencionan los trabajos e investigaciones?

A

Mencionan que que las habilidades metafonológicas y metafonémicas no se darrollan espontáneamente y que la confrontación con el código alfabético es necesaria. No es una simple exposición al material escrito.

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11
Q

Hay oposición entre la lectura visual y fonológica?

A

No porque una representación fonológica se fabrica a partir de las palabras escritas y esta representación participa en la identificación de ellas.

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