Lectura Comprensiva

Question 1

1. ¿Qué es la comprensión lectora?

Answer 1

1. La comprensión lectora es un proceso constructivo y de interacción entre el lector y el texto, en el cual se construyen nuevos significados y se entiende lo leído.

Question 2

2. ¿Por qué la lectura comprensiva es importante para los estudiantes?

Answer 2

2. La lectura comprensiva es importante porque permite el adecuado uso del lenguaje, el desarrollo de pensamiento crítico, y es esencial para el aprendizaje académico, laboral y social.

Question 3

3. ¿Cómo se refleja la falta de comprensión lectora en una persona?

Answer 3

3. La falta de comprensión lectora se refleja en un vocabulario pobre, dificultando la interpretación de textos, incluso si estos no son extensos.

Question 4

4. ¿Qué papel juega el receptor en la comprensión lectora?

Answer 4

4. El receptor debe interpretar el mensaje correctamente, identificar si el emisor lo ha redactado de forma adecuada y evaluar la respuesta formulada.

Question 5

5. ¿Qué implica la actividad mental en la lectura comprensiva?

Answer 5

5. La actividad mental en la lectura comprensiva implica construir el significado de un texto a través de la interacción entre el lector, sus conocimientos previos y el contenido del texto.

Question 6

6. ¿Qué es la comprensión literal en la lectura?

Answer 6

6. La comprensión literal es el primer nivel de lectura en el cual el lector identifica y recuerda información explícita del texto.

Question 7

7. ¿Cuáles son las actividades principales del nivel literal de comprensión lectora?

Answer 7

7. En el nivel literal, se busca el reconocimiento de ideas principales, detalles, personajes, lugares, y relaciones causa-efecto.

Question 8

8. ¿Qué se espera en el nivel de reorganización de la información?

Answer 8

8. En el nivel de reorganización de la información, se espera que el lector pueda clasificar, sintetizar y organizar la información de manera coherente.

Question 9

9. ¿Cómo se relaciona la síntesis con la comprensión lectora?

Answer 9

9. La síntesis en la comprensión lectora consiste en combinar y resumir diversas ideas y hechos del texto para obtener una visión global.

Question 10

10. ¿Qué es la comprensión inferencial?

Answer 10

10. La comprensión inferencial implica que el lector haga conjeturas o hipótesis, relacionando la información del texto con sus conocimientos previos.

Question 11

11. ¿Qué tipo de inferencias realiza un lector en el nivel inferencial?

Answer 11

11. El lector realiza inferencias sobre detalles, ideas principales, rasgos de los personajes o características no expresadas explícitamente en el texto.

Question 12

12. ¿Por qué es importante la inferencia en la comprensión lectora?

Answer 12

12. La inferencia es importante porque permite al lector obtener un significado más profundo y completo, más allá de lo que se dice explícitamente.

Question 13

13. ¿Qué se entiende por lectura crítica o juicio valorativo?

Answer 13

13. La lectura crítica o juicio valorativo implica que el lector evalúe y reflexione sobre el contenido y la forma del texto.

Question 14

14. ¿Cómo se desarrolla la capacidad crítica en la lectura?

Answer 14

14. La capacidad crítica se desarrolla cuando el lector cuestiona las ideas, argumentos, y el lenguaje usado en un texto, además de hacer valoraciones sobre los mismos.

Question 15

15. ¿Qué implica la apreciación lectora?

Answer 15

15. La apreciación lectora hace referencia al impacto psicológico y estético que un texto tiene en el lector, y la capacidad de reflexionar sobre la forma en que se presenta el contenido.

Question 16

16. ¿Qué tipo de inferencias realiza un lector en el nivel de apreciación lectora?

Answer 16

16. En el nivel de apreciación lectora, se realizan inferencias sobre relaciones lógicas, causas psicológicas, físicas y relaciones espaciales o temporales.

Question 17

17. ¿Cuál es la diferencia entre comprensión literal e inferencial?

Answer 17

17. La comprensión literal se centra en información explícita, mientras que la inferencial implica hacer deducciones que no están explícitamente mencionadas en el texto.

Question 18

18. ¿Qué dificultades pueden enfrentar los lectores en la comprensión lectora?

Answer 18

18. Las dificultades incluyen deficiencias en la decodificación, falta de vocabulario, escasez de conocimientos previos y problemas de memoria.

Question 19

19. ¿Cómo afecta un vocabulario pobre en la comprensión lectora?

Answer 19

19. Un vocabulario pobre dificulta la capacidad de comprender, ya que se limita el entendimiento de palabras clave que afectan el significado general del texto.

Question 20

20. ¿Qué son las deficiencias en la decodificación?

Answer 20

20. Las deficiencias en la decodificación se refieren a la incapacidad de reconocer y comprender correctamente las palabras escritas.

Question 21

21. ¿Qué se entiende por una comprensión crítica de un texto?

Answer 21

21. Una comprensión crítica de un texto implica reflexionar sobre su contenido y estructura, juzgar la validez de las ideas presentadas y expresar una opinión personal al respecto.

Question 22

22. ¿Cómo se evalúa la comprensión en el nivel literal?

Answer 22

22. La comprensión literal se evalúa identificando información específica, como personajes, lugares, fechas y relaciones explícitas entre partes del texto.

Question 23

23. ¿Qué caracteriza al nivel inferencial en la comprensión lectora?

Answer 23

23. El nivel inferencial se evalúa cuando el estudiante puede extraer significados implícitos, hacer inferencias y establecer relaciones complejas entre conceptos.

Question 24

24. ¿Qué tipo de habilidades cognitivas se requieren en el nivel crítico?

Answer 24

24. En el nivel crítico, se requieren habilidades de análisis, síntesis, enjuiciamiento y valoración del texto.

Question 25

25. ¿Qué tipo de razonamiento se utiliza en la lectura crítica?

Answer 25

25. En la lectura crítica, el razonamiento se enfoca en evaluar la lógica interna del texto, su coherencia, y los argumentos que se presentan.

Question 26

26. ¿Cómo influye la estructura del texto en la comprensión lectora?

Answer 26

26. La estructura del texto guía al lector para identificar las relaciones entre las ideas, lo cual ayuda a organizar y comprender mejor el contenido.

Question 27

27. ¿Qué importancia tiene la relación entre los conocimientos previos y la lectura?

Answer 27

27. Los conocimientos previos permiten al lector conectar nueva información con lo que ya sabe, facilitando la comprensión más profunda del texto.

Question 28

28. ¿Qué es un mapa conceptual y cómo se usa en la comprensión lectora?

Answer 28

28. Un mapa conceptual es una herramienta visual que organiza y sintetiza las ideas principales del texto, ayudando a estructurar la información de forma clara.

Question 29

29. ¿Qué diferencia hay entre resumen y síntesis en la comprensión lectora?

Answer 29

29. El resumen condensa la información clave, mientras que la síntesis implica la integración y combinación de varias ideas para ofrecer una comprensión más completa.

Question 30

30. ¿Qué es un juicio de valores en la comprensión lectora?

Answer 30

30. Un juicio de valores se refiere a la evaluación personal que realiza el lector sobre las ideas, comportamientos y acciones presentadas en el texto.

Question 31

31. ¿Cuál es el objetivo principal de la lectura crítica?

Answer 31

31. El objetivo principal de la lectura crítica es evaluar el texto, reflexionar sobre sus ideas y presentar un juicio bien fundamentado sobre su contenido.

Question 32

32. ¿Qué tipo de textos requieren más de la lectura crítica?

Answer 32

32. Los textos que requieren más lectura crítica suelen ser los que tratan temas complejos o controversiales, que necesitan un análisis profundo.

Question 33

33. ¿Cómo se evalúa la coherencia en un texto?

Answer 33

33. La coherencia en un texto se evalúa observando si las ideas están bien conectadas y si el mensaje es claro y lógico.

Question 34

34. ¿Qué es la predicción de un texto?

Answer 34

34. La predicción de un texto implica anticipar lo que ocurrirá en el desarrollo de la narración, basándose en las pistas y elementos del texto.

Question 35

35. ¿Por qué la lectura comprensiva es un proceso interactivo?

Answer 35

35. La lectura comprensiva es un proceso interactivo porque requiere que el lector se involucre activamente con el texto, aplicando sus conocimientos y reflexionando sobre el mensaje.