Leçons Flashcards
Le premier article _______
Le premier article s’intitule
Le premier article s’intitulait … et le deuxième avait pour titre …
Elle ____ aucun bienfait des écrans
Elle ne constate aucun bienfait
Elle n’observe aucun bienfait
Elle explique que les écrans n’ont aucun bienfait
Pour que les enfants (to develop)
Pour que les enfants se développe
In the second part I will consider if there is a solution
Je vais me demander si il y a une solution
Uses of condiserer (2)
Elle n’est pas ma mère mais je la considère ma mère
Pour donner son opinion (forte)
Je considère que c’est une grave erreur = j’estime, je pense
Alternative to c’est possible de
Il est possible de
It’s possible to use screens and have interactions as well
Il est possible d’utiliser des écrans et d’avoir des interactions aussi
Parents take photos of their children
Les parents prennent des photos des enfants
Situation probable utilisant «Si…»
If you use screens just before sleeping…
Si + présent + présent
Si on utilise les écrans juste avant de dormir, ça peut interrompre le sommeil
Si…
(Situation irréelle)
Si + imparfait + conditionnel
Si on utilisait les écrans juste avant de dormir (mais nous le faisons très rarement) ça pourrait interrompre notre sommeil
To go to bed
Aller se coucher
On the internet
Sur internet
The internet is very important so that children can maintain their social relationships
Internet est tres important pour que les enfants maintiennent / pour que les enfants puissent maintenir leurs relations sociales
Je ne serait pas surprise s’il … des impacts
Je serais surprise s’il avait des impacts
Réfléchir (à/de/sur)
Réfléchir à
