Lección 5 Flashcards

1
Q

¿Qué es el pensamiento?

A

Es una idea o representación mental sobre algo o alguien. Se entiende también como la capacidad de construir ideas y conceptos y de establecer relaciones entre ellas.

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2
Q

¿Qué es el razonamiento?

A

El razonamiento es el proceso intelectual y lógico del pensamiento humano

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3
Q

¿Qué es el razonamiento según la Filosofía?

A

En filosofía, el razonamiento está íntimamente ligado a la lógica. El razonamiento usa
la lógica para crear un proceso intelectual con las premisas o datos ya conocidos y
comprobados para deducir o inferir datos que no son conocidos con el fin de llegar a una
conclusión

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4
Q

¿Qué es el razonamiento deductivo?

A

Es un proceso cognitivo que utilizamos para llegar a una
deducción.
Este tipo de pensamiento se basa en la creencia en una premisa o una afirmación universal
para llegar a obtener una conclusión para cada caso particular. Así, se va de lo general a lo particular,
pudiendo realizar conclusiones para un caso concreto basadas en la suposición o deducción a partir
de lo que consideramos globalmente cierto.

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5
Q

¿Qué es el razonamiento inductivo?

A

El razonamiento inductivo es aquel proceso de pensamiento en el cual se parte de la
información particular para llegar a una conclusión general. Se trataría del proceso inverso al de la
deducción: observamos un caso particular tras otro para a través de la experiencia poder determinar
una conclusión más generalizada.

Se trata de un tipo de razonamiento menos lógico y más probabilístico que el anterior.

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6
Q

¿Qué es el razonamiento hipotético-deductivo?

A

Este tipo de razonamiento o pensamiento es la base del conocimiento científico, se parte de la observación de la realidad de una serie de casos particulares para generar una hipótesis, de la cual a su vez se deducirán posibles consecuencias o interpretaciones de lo
observado. Estas, a su vez, deberán ser falsables y contrastarse empíricame

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7
Q

¿Qué es el razonamiento transductivo?

A

Este tipo de razonamiento se basa en la de combinar diferentes informaciones separadas
entre sí para establecer un argumento, creencia, teoría o conclusión. En realidad, se tienden a
vincular informaciones específicas o particulares sin generar ningún tipo de principio o teoría y sin
llegar a buscar una comprobación.

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8
Q

¿Cuál razonamiento se relaciona con los niños por su poca lógica?

A

El pensamiento transductivo.

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