Learning multiplication by 6 and 7, Apprendre la multiplication par 6 et 7 Flashcards
6 x 1
6
6 x 2
12
a) count up by 2s, 6 times
b) half of 2 is 1, so put a 1 in the tens column, then copy the 2 for the ones column
12
a) compter par 2, 6 fois
b) la moitié de 2 est 1, il faut donc mettre un 1 dans la colonne des dizaines, puis copier le 2 pour la colonne des unités.
6 x 4
24
half of 4 is 2, so put a 2 in the tens column, then copy the 4 for the ones column
24
la moitié de 4 est 2, donc mettez un 2 dans la colonne des dizaines, puis copiez le 4 pour la colonne des uns
6 x 6
36
half of 6 is 3, so put a 3 in the tens column, then copy the 6 for the ones column
36
la moitié de 6 est 3, donc mettez un 3 dans la colonne des dizaines, puis copiez le 6 pour la colonne des uns
6 x 8
48
half of 8 is 4, so put a 4 in the tens column, then copy the 8 for the ones column
48
la moitié de 8 est 4, donc mettez un 4 dans la colonne des dizaines, puis copiez le 8 pour la colonne des unités
6 x 10
60
Anything times ten just gets a zero to the right
60
Tout ce qui est multiplié par dix obtient un zéro à droite
half of 2
la moitié de 2
1
half of 4
la moitié de 4
2
half of 6
la moitié de 6
3
half of 8
la moitié de 8
4
half of 10
la moitié de 10
5
2 ÷ 2
1
4 ÷ 2
2
6 ÷ 2
3
8 ÷ 2
4
10 ÷ 2
5
6 x 7
42
“The answer to life”
42
“La réponse à la vie”
7 x 6
42
a) “The answer to life”
b) half of 6 is 3 so put a 3 in the tens column, double 6 is 12 so put a 2 in the ones column and a 1 in the tens column
so 30 + 12 = 42
c) know 7x5 by skip counting by 5, then add 7
42
a) “La réponse à la vie”
b) la moitié de 6 est 3 donc mettez un 3 dans la colonne des dizaines, le double de 6 est 12 donc mettez un 2 dans la colonne des uns et un 1 dans la colonne des dizaines
donc 30 + 12 = 42
c) savoir 7x5 en comptant par bonds de 5, puis en ajoutant 7
7 x 1
7
7 x 2
14
a) count up in 2s, 7 times
b) half of 2 is 1 so put a 1 in the tens column, double 2 is 4 so put a 4 in the ones column
14
a) comptez par 2, 7 fois
b) la moitié de 2 est 1, donc mettez un 1 dans la colonne des dizaines, le double de 2 est 4, donc mettez un 4 dans la colonne des uns
7 x 4
28
half of 4 is 2 so put a 2 in the tens column, double 4 is 8 so put an 8 in the ones column
28
la moitié de 4 est 2, donc mettez un 2 dans la colonne des dizaines, le double de 4 est 8, donc mettez un 8 dans la colonne des uns
7 x 8
56
a) “Think 5 6 7 8”
b) half of 8 is 4 so put a 4 in the tens column, double 8 is 16 so put a 6 in the ones column plus one more in the tens column:
so 40 + 16 = 56
56
a) “Pensez 5 6 7 8”
b) la moitié de 8 est 4, il faut donc mettre un 4 dans la colonne des dizaines, le double de 8 est 16, il faut donc mettre un 6 dans la colonne des uns plus un autre dans la colonne des dizaines :
donc 40 + 16 = 56
7 x 10
70
“Anything times 10 adds a zero to the right”
70
“Tout ce qui est multiplié par 10 ajoute un zéro à droite.
7 x 7
49
You must memorize this one. It will come back very often and is worth knowing very quickly. Take as long as you need to find a way to memorize this, but the answer needs to come to you immediately in the future.
49
Vous devez mémoriser celle-ci. Elle reviendra très souvent et mérite d’être connue très rapidement. Prenez le temps qu’il vous faut pour trouver un moyen de la mémoriser, mais la réponse doit vous venir immédiatement à l’esprit dans le futur.
double 2
4
double 4
8
double 6
12
double 8
16
a) Count up in 2s, 8 times
b) it takes 2 more to get to 10 since 8 and 2 are a “ten pair”, so there are 6 left to add (6 more in addition to 10 already added gives 16)
16
a) Comptez par 2, 8 fois.
b) il faut 2 de plus pour arriver à 10 puisque 8 et 2 sont une “paire de dix”, il reste donc 6 à ajouter (6 de plus en plus des 10 déjà ajoutés donnent 16)
2 x 2
4
2 x 4
8
2 x 6
12
2 x 8
16
6 x 3
18
6 x 3 = 6 x 2 + 6
and 6 x 2 = 12 because half of 2 is 1 and copy the 2
so…
6 x 3 = 12 + 6
6 x 3 = 18
18
6 x 3 = 6 x 2 + 6
et 6 x 2 = 12 car la moitié de 2 est 1 et recopie le 2
donc…
6 x 3 = 12 + 6
6 x 3 = 18
7 x 3
21
7 x 3 = 7 x 2 + 7
and 7 x 2 = 14 because half of 2 is 1 and double 2 is 4
so…
7 x 3 = 14 + 7
7 x 3 = 21
21
7 x 3 = 7 x 2 + 7
et 7 x 2 = 14 car la moitié de 2 est 1 et le double de 2 est 4
donc…
7 x 3 = 14 + 7
7 x 3 = 21
6 x 5
30
count up in 5s, 6 times
30
compter jusqu’à 5 fois, 6 fois
7 x 5
35
count up in 5s, 7 times
35
compter par 5, 7 fois
6 x 9
54
Use 9 times table trick:
lower your 6th finger from the left
5 fingers to the left, so 5 in the tens column
4 fingers to the right, so 4 in the ones column
54
Utilisez l’astuce de la table des 9 fois :
abaissez votre 6e doigt à partir de la gauche
5 doigts à gauche, donc 5 dans la colonne des dizaines
4 doigts à droite, donc 4 dans la colonne des 1
7 x 9
63
Use 9 times table trick:
lower your 7th finger from the left
6 fingers to the left, so 6 in the tens column
3 fingers to the right, so 3 in the ones column
63
Utilisez l’astuce de la table des 9 fois :
abaisser le 7e doigt à partir de la gauche
6 doigts à gauche, donc 6 dans la colonne des dizaines
3 doigts à droite, donc 3 dans la colonne des 1
