Leadership et mindset

Question 1

Quels sont les deux questions à se poser pour devenir charismatique?

Answer 1

Pour quoi je suis doué ?

Quelle révolution j’ai envie de mener ?

Question 2

Quels sont les 3 Tactiques gestuelles à utiliser lors d’une prise de parole en publique ?

Answer 2

1. Je gère mon corps dans l’espace
2. Je maitrise les expressions de mon visage
3. J’anime ma prise de parole et varie le ton de ma voix

Question 3

Quels sont les tactiques verbales?

Answer 3

1. J’utilise les questions rhétoriques
   “Qui pense encore que… ?”
   le but est de rassembler, mais je peux diviser et rassembler
2. Je parle de mes convictions morales
   Je me calque sur une personne
   Je revisite son histoire
   Je fais un bond dans le futur.
3. j’énumère le sentiment collectif
   Je liste les personnes dans la salle, leur valeur, je rassemble
4. Je demande un niveau d’attente élevé
   Je montre mon ambition et demander aux autres de faire de même
5. Je raconte des histoires et des anecdotes en favorisant des émotions et de l’identification
6. J’utilise des métaphores/symboles
   les images et les symboles sont plus fort que les mots
7. J’Inspire la confiance en moi et dans les autres
8. Je parle des contrastes (grand/petit) (minorités/supériorité)
9. Je Liste les différents types de profils qui sont concernés par mon discours

Question 4

Quels sont les signaux à renvoyer pour me montrer charismatique?

Answer 4

Je démontre ma singularité

Je raconte une histoire révolutionnaire, une alternative à changer

Comment je vais parler de moi ? Jouer le rôle du charismatique

Question 5

Quels sont les 3 leçons de Marc Weiber en matière de leadership ?

Answer 5

1ʳᵉ leçon : le charisme est une croyance dans le caractère extraordinaire d’un individu

2ᵉ leçon : le charisme n’a qu’une seule et unique raison d’être : la révolution.

3ᵉ leçon: le charisme est éphémère et transitoire

Question 6

Quelle est la compétence la plus importance pour développer mon leadership?

Answer 6

La compétence la plus importante est la considération

Question 7

Qu’est ce que le leadership?

Answer 7

C’est un processus d’influence en vue d’atteindre un but commun

Question 8

Comment faire un peer coaching?

Answer 8

J’identifie une situation de leadership personnel ou d’une personne
1- Comment a-t-il / ai-je réussi à convaincre, influencer, motiver plusieurs personnes ?
2- Quel objectif/ impact positif a-t-il /ai-je ?
3- Expérience positive pour moi / lui/ elle et ceux qui ont suivi ?

Puis je résous l’équation du leadership
1- J’identifier les comportements qui m’ont permis d’obtenir l’adhésion
2- J’identifie les contextes où mon / son leadership est le plus efficace
3- J’identifier les profils de personnes qui me / le / la suivent naturellement.

Question 9

Quels sont les 4 qualités d’un leader transformationnel

Answer 9

Vision inspirante
Stimulation intellectuelle
Considération et développement des personnes
Charisme personnel

Question 10

Quelles sont les six comportements efficaces en leadership ?

Answer 10

LA CONSIDÉRATION

L’EXEMPLARITÉ

LA MOTIVATION INSPIRANTE

LA STIMULATION INTELLECTUELLE

LA FIXATION D’OBJECTIFS ET DE RÉCOMPENSE

LE MANAGEMENT PAR EXCEPTION

Question 11

Quelles sont les 3 comportements d’un leader transactionnel ?

Answer 11

LA RÉCOMPENSE CONTINGENTE

LE MANAGEMENT PAR EXCEPTION ACTIF

LE MANAGEMENT PAR EXCEPTION PASSIF

Question 12

Quelle sont les 3 étapes à mettre en place pour réaliser une étude de cas en leadership

Answer 12

1) DÉCRIRE
2) ANALYSER
3) RECOMMANDER

Question 13

Quelles sont les deux styles de leadership ?

Answer 13

Transactionnelle

Transformationnel

Question 14

Dans l’étape “Décrire” en étude de cas de leadership, quels sont ces trois sous étapes ?

Answer 14

• J’identifie les traits, les comportements et le style de leadership du leader
• Je repère les attentes des collaborateurs/équipiers
• Je repère les paramètres de la situation

Question 15

Lorsque je passe à la partie “analyse” en étude de cas de leadership, quels sont les trois choses à faire ?

Answer 15

• je cherche l’adéquation Leader-followers
• J’identifie les traits, les comportements et le style de leadership du leader situation
• Je mesure l’efficacité du leadership (objectifs, satisfaction, changement)

Question 16

Lorsque je passe à la partie “recommander” en étude de cas de leadership, quels sont les deux choses à faire ?

Answer 16

• Je monte le plan de développement ou évolution pour le leader
• Je propose l’aménagement de la situation de travail

Question 17

En leadership, qu’est-ce que la récompense contingente ?

Answer 17

Le fait de négocier avec les personnes concernées des objectifs motivants et ambitieux.

Question 18

En leadership, qu’est-ce que le MANAGEMENT PAR EXCEPTION ACTIF ?

Answer 18

Le fait de Suivre la performance, contrôler l’avancement ou améliorer le système.

Question 19

Qu’est-ce que le MANAGEMENT PAR EXCEPTION PASSIF en leadership ?

Answer 19

Le fait de Laisser de l’autonomie, n’intervenir qu’à la demande.

Question 20

La Considération en leadership est idéale si l’équipe ou la personne en face de moi a besoin…

Answer 20

De confiance.

Question 21

L’exemplarité en leadership est idéale si l’équipe ou la personne en face de moi a besoin…

Answer 21

D’identification.

Question 22

La motivation inspirante en leadership est idéale si l’équipe ou la personne en face de moi a besoin…

Answer 22

De sens

Question 23

Pourquoi utilise-t-on la stimulation intellectuelle en leadership ?

Answer 23

Si la ou les personnes ont besoin d’innovation

Question 24

Pourquoi utilise-t-on la fixation d’objectifs et de récompense en leadership ?

Answer 24

Si besoin de compétition, amélioration

Question 25

À quel besoin le management par exception fait-il référence en leadership ?

Answer 25

Au besoin d’autonomie

Question 26

Quelles qualités doivent faire preuve un leader transformationnel s’il utilise la considération

Answer 26

Écoute, empathie, appréciation positive

Question 27

Avoir une vision inspirante pour un leader, qu’est-ce que c’est ?

Answer 27

Bâtir et communiquer une vision inspirante et optimiste de l’avenir.

Question 28

Faire preuve de stimulation intellectuelle pour un leader, qu’est-ce que c’est ?

Answer 28

Bousculer les idées reçues, libérer la créativité pour inventer une nouvelle manière de faire

Question 29

Faire preuve de considération et de développement des personnes, c’est…

Answer 29

Transformer ses parties prenantes en communauté de valeur et de destin où chacun a son rôle à jouer.

Question 30

Faire preuve de charisme personnel, c’est d’assumer…

Answer 30

D’être un rôle modèle, afficher sa confiance en soi ainsi que dans les autres

Question 31

Quelles qualités doivent faire preuve un leader transformationnel s’il utilise l’exemplarité :

Answer 31

Mentoring, convictions, exemple personnel.

Question 32

Quelles qualités doivent faire preuve un leader s’il utilise la motivation inspirante :

Answer 32

Vision, optimisme, confiance en l’avenir

Question 33

Quelles qualités doivent faire preuve un leader s’il utilise la STIMULATION INTELLECTUELLE :

Answer 33

Liberté de pensée, non-jugement, créativité

Question 34

Quelles qualités doivent faire preuve un leader s’il utilise la FIXATION D’OBJECTIFS ET DE RÉCOMPENSE

Answer 34

Fixation d’objectifs, négociation, sanctions/récompense

Question 35

Quelles qualités doivent faire preuve un leader s’il utilise le MANAGEMENT PAR EXCEPTION :

Answer 35

Résolution des problèmes ponctuels

Question 36

Quels sont les 7 points communs partagés par les personnes puissantes selon Anthony Robbins dans son livre pouvoir illimité ?

Answer 36

1. Passion
2. Conviction
3. Stratégie
4. Clarté des valeurs
5. Énergie
6. Pouvoir d’adhérence
7. Maîtrise de la communication

Question 37

D’après Anthony Robbins dans son livre pouvoir illimité, quels sont les 5 clés pour la richesse et le bonheur ?

Answer 37

1. Vous devez apprendre à gérer la frustration.
2. Vous devez apprendre à gérer le rejet.
3. Vous devez apprendre à gérer la pression financière.
4. Vous devez apprendre à gérer la complaisance.
5. Toujours donner plus que ce que vous vous attendez à recevoir.