Le Système Nerveux Central Et Le Système Nerveux Périphérique Flashcards

1
Q

Nommer les 4 grandes divisions de l’encéphale

A

Hémisphère cérébral
Diencéphale
Tronc cérébral
Cervelet

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Q

Décrire l’organisation des hémisphères cérébraux

A

Ils traitent les activités conscientes et emmagasinent l’information

Les deux hémisphères sont reliés grâce au corps calleux, un pont de substance blanche

La couche superficielle du cerveau est de la matière grise qu’on appelle le cortex( c’est grâce à lui que nous avons conscience de nous même et de nos sensations)

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3
Q

Décrire l’organisation du cortex cérébral

A

Recouvre le diencéphale et le tronc cérébral

Activités somatiques : exécutions des mvts

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4
Q

Nommer et identifier les différents lobes

A

Lobe frontal: émotions, associations des mots, réponses environnementales, jugement, conscience, actions motrices volontaires et odorat

Lobe temporal: goût, language, écoute, acquiesce de mémoire, catégorisation des objets

Lobe pariétal: toucher, lecture, écriture, orientation, nombres, attention visuelle

Lobe occipital: vision

Lobe insulaire

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5
Q

Expliquer la latéralisation du cerveau

A

Hémisphère gauche: main droite; langage, calcul, logique, détails visuels, précision

Hémisphère droit: main gauche; sensibilité artistique, émotions, reconnaissance des expressions faciales

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6
Q

Distinguer les aires motrices, sensitive et d’association

A

Sensitive: prend conscience des sensations, arrivée des influx nerveux sensitif somatique

Associative: intégration de l’information entre les aires et comparaison avec des expériences passées

Motrices: d’où partent les commandes déclenchant les mouvements volontaires

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7
Q

Décrire les différentes aires corticales

A
  • Cortex moteur primaire: région motrice
  • Aire oculomotrice: muscles de l’oeil
  • Aire de Boca: parler
  • Cortex somesthésique primaire et associatif: sensations somatiques
  • cortex gustatif (goût)
  • Aire de Wernicke: comprendre le language parlé et écrit
  • Cortex visuel primaire, aire visuelle associative(vision)
  • Aire auditive associative, Cortex auditif primaire (ouïe)
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8
Q

Décrire les différentes aires corticales: troubles lors de dysfonctionnement

A

Troubles:
Lésions au cortex visuel primaire? On ne voit plus

Lésion au cortex visuel primaire associatif? On voit mais on ne reconnaît pas un chat par exemple.

Lésion à l’aire de Broca?Difficulté de langage

Lésion à cortex moteur primaire? Pas de mouvement

Lésion à l’aire olfactive associative? Capable de sentir mais n’est pas capable d’associer cette odeur à une tarte au pomme par exemple

AVC qui affecte la région de l’avant-bras dans l’aire motrice gauche? Pas de mouvement de l’avant-bras droit

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9
Q

Décrire l’aire somesthesique

A

La taille de chaque partie du corps illustre la surface relative du cortex qui lui est consacré

Cortex somesthesique primaire: carte sensitive du gyrus postcentral

Cortex moteur primaire: carte motrice du gyrus précental

Voir p.230

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10
Q

Expliquer la raison de la surreprésentation de certaines partis du corps dans l’aire somesthesique

A

Plus la partie occupe une grande surface dans le cortex, plus il y a de terminaisons nerveuses dans cette région du corps.

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11
Q

Expliquer la raison de la surreprésentation de certaines parties du corps dans l’aire motrice primaire

A

Plus la partie occupe une grande surface dans le cortex, plus il y a de terminaisons nerveuses dans cette région du corps?

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12
Q

Énumérer les parties du diencéphale

A

Diencéphale: région entourée des hémisphères cérébraux

  • thalamus
  • hypothalamus
  • épitalamus
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13
Q

Connaître les fonctions du thalamus

A

Partie la plus volumineuse du diencéphale

Tous les influx sensitifs qui se rendent au cortex passent par le thalamus.

Il trie l’information reçue et l’envoie aux régions appropriées

Influence l’humeur et les émotions car il est relié au système limbique

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14
Q

Connaître les fonctions de l’hypothalamus

A

Il est une structure nerveuse et endocrinienne

Centre de régulation du système nerveux autonome(régulation de la température, régulation du cycle veille-sommeil, les émotions, le centre de la faim, le développement et les comportements sexuels)

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15
Q

Connaître les fonctions de l’épithalamus

A

Comporte la glande pinéale qui sécrète la mélatonine, une hormone impliquée dans la régulation du cyle veille-sommeil

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16
Q

Énumérer les parties du tronc cérébral

A

Le bulbe rachidien

Le pont

Le mésencéphale

17
Q

Connaître les fonctions du buble rachidien

A

S’unit à la moelle épinière

Centre de régulation( rythme cardiaque, de la respiration, de la déglutition)

90% de la décussation s’y produit(la bifurcation des fibres nerveuses vers le côté opposé)

Décussation des pyramides

18
Q

Connaître les fonctions du pont

A

Le pont de varole

Sous le mésencéphale, il contient des tractus et des noyaux qui font le lien avec le bulbe rachidien

19
Q

Connaître les fonctions du mésencéphale

A

Il est formé de colliculus ou tubercules quadrijumeaux (réflexe visuels et auditifs)

Pédoncules cérébraux(tractus des voies motrices, faisceau de fibres nerveuses)

20
Q

Décrire le cervelet

A

Situation anatomique: à l’arrière du tronc cérébral et sous le cerveau

Fonction: coordination des mouvements musculaires squelettiques. (Équilibre, évaluation des mouvements, exécution de mouvement complexes)

21
Q

Nommer les mécanismes de protection du SNC

A

La boîte crânienne

Les méninges

Les ventricules

Le liquide cérébrospinal

La barrière hématoencéphalique

22
Q

Décrire les méninges

A

Composées de 3 membranes de tissu conjonctif

  • dure-mère
  • arachnoïde
  • pie-mère
23
Q

Décrire le liquide cérébrospinal

A

Composé d’eau, de protéines, de glucose et d’ions

Fonctions de protection mécanique et chimique (apporte nutriments aux cellules et transporte les déchets)

Le LCS circule dans les ventricules et l’espace subrachnoïdien pour ensuite retourner au sang par les villosités arachnoïdiennes.

24
Q

Décrire la barrière hématoencéphalique

A

Les cellules des vaisseaux sanguins plus les astrocytes forment la barrière hématoencéphalique

Contrôle les substances entrant dans l’encéphale

Laisse passer les nutriments, l’alcool, nicotine, mais bloque certaines substances potentiellement dangereuses.

25
Q

Décrire les ventricules

A

.

26
Q

Identifier sur un schéma les différentes parties de l’encéphale

A

Voir schéma devoir

27
Q

Décrire le système limbique

A

Ensemble de structures situées dans le haut du tronc cérébral, du diencéphale et des hémisphères cérébraux.

Système lié aux comportements émotionnels, à la motivation, à la douleur, au plaisir et à la peur.

Beaucoup d’informations lui parvient des nerfs olfactifs ce qui explique les souvenirs associés aux odeurs et par le fait même les émotions qui y sont associés.

28
Q

Décrire le système réticulaire

A

Elle est composée de noyaux et de neurofibres qui parcourent le tronc cérébral.

La partir sensitive de la formation réticulaire s’appelle le système réticulaire ascendant SRAA

Il est peu influencer par les odeurs

29
Q

Décrire le système réticulaire ascendant

A

Agit comme un filtre sensitif en déterminant les éléments d’information qui atteignent le cortex cérébral.

La quantité d’informations qu’elle laisse passer vers le cortex influence notre degré d’attention et d’éveil( ce qui explique pourquoi on ne sent plus nos vêtements après les avoirs enfilés ou pourquoi on peut étudier en écoutant de la musique)

30
Q

Décrire la moelle épinière

A

Méninge de la moelle épinière (pie-mère, arachnoïde, dure-mère)

Espace subarachnoïdien(contenant du liquide cérébrospinal)

Vertèbre

Substance blanche(cordons de la moelle épinière)

Substance grise

Racine dorsale

Racine ventrale

31
Q

Fonctions de la moelle épinière

A

Transport d’influx nerveux. Le rôle de la moelle épinière est la transmission d’informations nerveuses.

Informations sensorielles: les voies nerveuses ascendantes, qui correspondent aux neurones sensorielles, transmettent les informations sensitives vers le cerveau.

Informations motrices: les voies nerveuses descendantes, qui correspondent aux neurones moteurs, transmettent les influx nerveux moteurs vers les différentes régions du corps.

Centre de coordination des reflexes, la moelle épinière est également impliquée dans les réflexes

32
Q

Identifier sur un schéma les différentes parties de la moelle épinière

A

Voir schéma note de cours

33
Q

Expliquer l’anatomie de la moelle épinière

A

La moelle épinière débute à partir du bulbe rachidien, se prolonge dans le canal vertébral et se termine avec le cône médullaire au niveau des vertébres lombaires.

Structure interne de forme cylindrique et aplatie sur les faces postérieures et antérieures, elle est constitué de deux substances:

  • grise: au centre, constitué des corps cellulaire des neurones
  • blanche: à l’extérieur, constitué d’axones(prolongements des neurones)
34
Q

Expliquer la physiologie de la moelle épinière

A

Le long de la moelle épinière, des nerfs mixtes émergent. ils sont constitués de fibres provenant des neurones sensoriels de la périphérie et des neurones moteurs.

Ces nerfs mixtes forment les 31 paires de nerfs spinaux: 8 paires de nerfs cervicaux, 12 paires de nerfs thoraciques, 5 paires de nerfs lombaires, 5 paires de nerfs sacrales et une paire de nerfs coccygiens.

35
Q

Expliquer les conséquences d’une accumulation de liquide céphalo-rachidien

A

Hydrocéphalie: accumulation du LCS dans les ventricules due à une obstruction de sa circulation

36
Q

Expliquer la ponction lombaire et l’anesthésie par épidural

A

La ponction lombaire: pour un prélèvement du LCS l’aiguille doit atteindre la cavité subarachnoïdienne

L’anesthésie par épidural: pour l’injection de médicaments on doit atteindre l’espace épidural