Le sol Flashcards
Quelle sont les principaux organismes vivants qui joue un role dans la réactivité biologique du sol
- Rongeurs
- Limaces et escargots
- Vers de terre
- Champignons et bactéries
Réactivité biologique du sol
Le role des organisme vivants (animaux et microorganismes) du sol est d’assurer:
* La décomposition de la matière organique
* Le brassage des couches du sol
* L’aération du sol
Réactivité chimique du sol
- L’eau qui se déplace dans le sol affecte la quantité et le type de composés chimiques présents dans le sol, car tous ne se dissolvent pas aussi facilement (solubilité)
- La présence d’oxygène dans le sol peut provoquer des réactions d’oxydation qui changent la composition chimique du sol, rendant parfois le sol plus acide
- La présence d’argile et d’humus (alcalin) permet de maintenir le pH relativement stable
Quelle sont les caractéristique de l’argile comme sol
- Capacité tampon
- Lourd et compact (très petite particule)
- Retient l’eau et les nutriments
- Reste collé comme de la pate à modeler
- Tendance à etre alcalin (basique)
- Difficile à travailler
Quelle sont les caractéristique du sable
- Poreux (ne retient pas l’eau et sèche rapidement)
- Sensible à l’érosion et au lessivage (est facilement emporter par les vent et l’eau et perd rapidement ses nutriments à cause de l’eau qui s’infiltre)
- Color pale
- Glisse entre les doigts
Comment appel t’ont un sol contenant beaucoup de matière organique en décomposition? Et quelle sont les caractéristique de ce sol
Sol humifère (humus: matière organique):
* Bonne capacité tampon
* Sol spongieux (bonne aération et écoulement facile de l’eau
* Color foncé
* Retient bien les nutriments
* Facile à travailler
Quelle sont les fonctions du sol (5)
- support à la prod alimentaire
- stackage, filtration et épuration de l’eau
- habitat pour la faune et la flore
- stockage du carbone
- source de matière première
Quelle sont les nom des horizons du sol
sans les composant et les role
- O: Couches superficielle (en surface)
- A: Terre arable (cultivable)
- B: Sous-sol
- C: Roche mère fragmentée
- R: Roche mère non altérée
Constituants de l’horizon O
Couche superficielle:
* Humus (matière végétal en décomposition qui se transforme en matière organique)
* Riche en élément nutritif (nutriment libéré par la décomposition de matière organique, essentiel pour la croissance des plantes)
Constituants de l’horizon A
Terre arable:
* Terre fertile (mélange d’humus et de minéraux)
* Sol altérable en raison de l’érosion due au ruissellement, au vent et au gel
Constituants de l’horizon B
Sous-sol:
* Légère présence d’humus
* Principalement composé de minéraux
* Plus compact et solide que les horizons O et A
Constituant de l’horizon C
Roche mère fragmentée:
* Légère présence de matière arganique, selon les régions
Constituant de l’horizon R
Roche mère non altérée:
* Constitué de roc
Role de l’horizon O
Couche superficielle:
* Décompose les débris végétaux et animaux
* Permet la germination de végétaux
Role de l’horizon A
Terre arable:
* Assure la croissance des végétaux
* Permet l’aération par les vers, les insectes et les petits rongeurs
* Neutralise les précipitations acides (Capacité tampon (particule minérales))
Role de l’horizon B
Sous-sol:
* Supporte les racines des arbres
Role de l’horizon C et R
Roche mère fragmentée (C) et roche mère non altérable (R):
* Supporte les horizons supérieur
Comment se forme les sols avec le phénomène de la pédogénèse (naissance des sols) (4 étapes)
- La roche mère se casse en petites particules (altération) ( à cause des conditions climatiques comme le vent, le gel, changements de température (chaud, froid) ou l’érosion
- La végétation s’installe dans les fissure (contribuent à briser encore plus les roches et à préparer le terrain pour d’autres formes de vie)
- Les plantes mortes et d’autres organismes (comme des insectes ou des animaux) se décomposent aussi et cela forme de la matière organique (humus) qui s’accumule au sol.
- Le sol s’approfondit (il devient plus épais à mesure que les roches se décomposent et que la matière organique s’ajoute)
