Le Groupe Flashcards
Pour améliorer son statut à l’egard d’un groupe, vaux mieux manifester de la colère plutôt que de la tristesse
VRAI
Les gens tendent d’associer la compétence avec l’expression de la colère plutôt que celle de la tristesse
VRAI
Nous conférons un statut élevé aux personne qui nous semblent compétences; pas à celles qui nous paraissent aimables
VRAI
L’effort fourni par chaque individu est moindre lorsqu’il travaille en groupe que lorsqu’il travaille seul
VRAI
Le remue-méninges est plus efficace que la technique des groupes nominaux
FAUX
Travailler ensemble en communiquant, avoir une activité similaire
Interaction
Qu’est-ce qui n’est pas délimitée
La durée
Taille de groupe?
Minimum 3 et maximum 20 ( capacité de tous se connaître et d’intéragir
Meme si l’appartenance à un groupe n’est pas toujous volontaire; lorsqu’on fait partie d’un groupe, on vise des objectifs communs
Objectif
Les objectifs du groupe sont parfois incompatible avec nos objectifs individuels
VRAI
Phase d’orientation 1
Tatonnement ( chacun cherch sa place et essye de se situer par rapport aux autres )
Phase d’orientation 2
Identification : recherche d’identité: on se pose des questions sur les autres. PRUDENCES…
Phase d’orientation 3
Questionnement: on se questionne sur les normes et habitudes du groupe
Phase d’orientation 4
Emergence d’un leader : important à ce stade
Phase de gestion ____ internes
(CONFLIT) phase de transition et de contestation; autorité du leader est remise en cause et la pertinence de la tâche est discutée
Il est important de laisser les personnes s’exprimer
Le leader doit créer un climat de participation
Phase de ________ et de ________
Croissance et de productivité
Apparition du membership = sentiment de solidarité et d’appartenance
Période de travail intense = efforts commun
Le leader doit stimuler la productivité
Phase _________ et de ________
Évaluation et de contrôle
On dresse un bilan critique du travail d’équipe
2 possibilités - loyauté, estime, satisfaction, hypocrisie, déception
Le leader doit souligner l’effort de chacun et donner de la rétroaction sur le résultat
Les normes:
Code de comportement dont la fonction est d’assurer l’homogénéité du groupe ou entendre indiquant la façon dont les individus devraient se comporter les uns avec les autres
2 sortes de normes
Normes officielles (formelle) = Lois ou règlements ou politique. Règlements clairement formulée en terme de comportement approprié et non approprié
Normes officieuses (informelle) Règles implicites ou explicites qui finissent par s'imposer d'elles-mêmes, elles ne sont pas directement édictées.
Premiere categorie de norme
Normes sociales : qui régissent les relations entre les membres
Deuxieme categorie de norme
Les normes procédure: qui indiquent la façon dont le groupe doit fonctionner
Troisieme categorie de normes
Les normes de travail : qui concern la facon dont la tache doit etre accomplie
