Le gdc tech

Question 1

Ouverture d’esprit

-technique

Answer 1

proposer à l apprenant de déterminer plusieur options ouvre la voie a un potentiel insoupconné

Question 2

La responsabi-té

Détachement:

Answer 2

pas apprendre aux autres a faire celon sa methode car imposer une vue technique de l exterieure inhibe l individus

Question 3

Ouverture d’esprit
Csq > bienfait
-Spirituel 4

Answer 3

aider a se decouvrira ameliorer sa perception internes’ameliorer par soi memeconfiance en soi pour faire

Question 4

La responsabi-té

-objectif 2

Answer 4

• implique l’individus donc augmente la performance

- donne envie de réussir

Question 5

La responsabi-té

-techniques 2

Answer 5

• ne pas déresponsabiliser en donnant des conseils. Si échou faute du conseil
• donner le choix

Question 6

A quoi servent les questions

3

Answer 6

• verifier que coaché a bien les infornations
• déterminer la ligne stratégique des questions suivantes
• determiner si coaché lancé sur voie productive

Question 7

Technique de discution

-Découvrir / explorer4

Answer 7

• question descriptiveposer des questions auquelles ont ne peut pas repondre si l action n est pas faite (question descriptive ne font pas appel au jugement donc pas risque de perte de confianc en soi, permet au coach de verifier la concentration de l autre)
• questions ouverte
• EntonoireVers un niveau de detail toujours plus finaguise l interet et l attention du coaché
• Renvoyer un echo fidelerecapitulé, s assurer comprenhension, message correspond bien a pensée

Question 8

le coach doit controler

4 signaux

Answer 8

• reaction
• émotion
• opinion
• prejugé

Question 9

Les zones d interet

3(comment juger de l importance de tel aspect d un probleme)

Answer 9

• pas orienter dans un sens , pas empecher d examiner des element (s’il ségare dans de l accesoire ou hors sujet, lui faire confiacne, il s en rendra compte)
• paradoxalement, creuser ce que le coaché a evité”Il me semble que vous n avez fait aucune allusion a… Avez vous des raisons particuliere de ne pas le mentionner”
• Les points aveuglesdemander où la perception est la moins claire, ce point aveugle masque svt un default, stimuler perception pour retablissemnt spontanné

Question 10

Le processus grow 4

Answer 10

• goal
• reality
• option
• will

Question 11

Le processus grow reality

-Quoi 3

Answer 11

examen approfondi, situation, environnement

Question 12

Le processus grow will

-Quoi 3

Answer 12

plan d action

qui quoi quand %ge reussite

Question 13

ObjectifLes Fixer

• 2 types
• Quoi

Answer 13

• O Global
  partielement controler, incertain, variable independante, donne la dynamique
• O Performance
  sous controle, mesure progres, determiner resultat qui permette d atteindre but global, donne norme de travail

Question 14

Objectifs
L approprias-°
-3 stituations

Answer 14

• manager doit se detacher de son but et demander a ses collaborateur de fixer leur propre O
• lorsque O ou regle imperative, demander aux concerné detablir leur propre regle puis corriger les oublis
• Si resultat de l equipe inferieure a l objectif du managerrester flexible car peuve demotiver car O irrealiste et pas de choix(1er tps accepter les resultat puis aider a surmonter difficultés donc objectif suivant sera plus un imperatif mais resultat d un travail commun )

Question 15

Objectif

-Qualités

Answer 15

SMART

spé, mesurable, accessible, realiste, definit dans le tps

Question 16

Une seance type

-4 axes

Answer 16

• reve
• O global
• O performance
• Plan de T

Question 17

Quelles sont vos options?

-Techniques 3

Answer 17

• Quantitéélargir le plus possible
• Les prejugé negtifcontrer par “si”…
• Trier les optionsavantages et cout, note de 1 a 10

Question 18

Qu allez vous faire

Techniques 4

Answer 18

-Un tps pour decider du tps pour preciser Option ont etes esquisser il faut mainetnant preciser
-Les interessésA qui aurait vous besoin de demander de l aide/
-Evaluer chance de reusssite de 1 a 10 / connaitre degree de resolution du coachéQu es ce qui vous empeche d attaindre 10 / si en dessous de 8/ renoncer
-L execution
accepter l’echec et rayer de sa liste les taches qu on ne veut pas faire/ plus de culpablité

Question 19

2 type de feedback

Answer 19

• Feedback / apprentissage et performancesur resultat et processusecart entre ideal et situation entraine une correction superficielle / celui du symptome; c au coaché de trouver cause profonde par prise de cosncience
• FeedforwardPlanifie un feedback pour favoriser l attention

Question 20

Autoevaluation / Feedback

• pb
• solution

Answer 20

• Lorsque coaché raisonne en terme de succé ou d echec / son estime et confiance en soi diminu / ainsi que qualité feedback / gros effort et stress donc plus d echec
• Donc demande de feedback descriptive du resultat assez precise pour que coaché se concentre sur la qualité de son feedback plus que sur le resultat de l action

Question 21

Autoevaluation / Feedback
Félicitation
-quoi, qualité

Answer 21

Genereuse
sincere
fondée

Question 22

Autoevaluation / Feedback

-Technique

Answer 22

segmenterle context pour observer avec plus de detail/ affiner perception avec echelle de 1 a 10 peut noter chaque ele-t en fct ce que nous vourions quil soit et ce quil est et comparerliste puis note actuel et note possible / amelioer conscience / puis chosiir axe de travail

Question 23

coaching transforme 5

Answer 23

confusion en clarté 
peur en confiance 
angoisse en espoir 
solitude en socialisation 
concurrence en cooperation