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1404 examen 31 octobre 55% > Le développement prénatal et néonatale > Flashcards

Le développement prénatal et néonatale Flashcards

1
Q

C’est quoi l’âge gestationnel

A

Durée de la gestation calculée à partir du 1ier jour des dernières règles jusqu’au jour de la naissance

Peut également être validé par une échographie obstétricale de « datation »

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2
Q

C’est quoi l’âge post-menstruel

A

âge gestiationnel + âge chronologique

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3
Q

Décrit l’âge post-conceptionnel

A

Dès la formation du zygote
Utiliser uniquement en technique de fertilité

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4
Q

La division trimestrielle se termine quand

A

à 40 semaines

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5
Q

1er trimestre (semaines)

A

0 à 14 semaines

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6
Q

2ième trimestre (semaines)

A

15 à 28 semaines

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7
Q

3ième trimestre

A

29 à 40 semaines

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8
Q

V ou F les périodes sont équivalentes

A

Faux

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9
Q

V ou F les périodes ne correspondent pas à des étapes importantes

A

vrai

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10
Q

Décrit le système de Carnegie

A

23 stades selon des critères morphologiques de l’embryon

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11
Q

Quel terme est beaucoup utilisé en clinique

A

prématurité, à terme ou post-terme

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12
Q

Quel est la période périnatale

A

entre 154e jour de gestation et 7e jour après la naissance

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13
Q

Quel est la période néonatale

A

de la naissance au 28e jour après la naissance

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14
Q

Est-ce que le poids de naissance est important ?

A

OUI

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15
Q

V ou F plus l’âge gestationnel est faible plus les risques de complications sont augmentés

A

Vrai

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16
Q

Prématurité extrême : dit les semaines

A

moins de 28 semaines

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17
Q

quelle est l’incertitude

A

0 à 7 jours près

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18
Q

Grande prématurité : dit les semaines

A

28 à 32 semaines

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19
Q

prématurité modérée : dit les semaines

A

32 à 37 semaines

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20
Q

prématurité tardive : dit les semaines

A

34 è 37 semaines

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21
Q

V ou F : les deux premières années de vie sont importantes

A

vrai

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22
Q

À quoi sert l’âge corrigé

A

permet de considérer les semaines de développement intra-utérin «perdus »
permet de considérer la maturation cérébrale de l’enfant

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23
Q

Pourquoi la prématurité est considérée comme un facteur de risque important pour le développement de la personne

A

1- l’enfant est exposé précocement à des stimulations auxquelles il n’a pas accès in-utero
2- le développement intra-utérin est perturbé et ainsi le développement de l’enfant prématuré ne peut pas être comparé au développement d’un enfant né à terme

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24
Q

Que veut dire DPA

A

date prévue d’accouchement

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25
Q

l’âge chronologique est jusqu’à…

A

un âge chronologique de 2 ans (habituellement) et parfois 3 ans.

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26
Q

quelles sont les trois grandes périodes (prénatale)

A

pré-embryonnaire ou germinale
embryonnaire
foetale

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27
Q

Décrit la période pré-embryonnaire ou germinale

A

durée d’environ 2 semaines
de la conception à l’implantation du zygote dans l’utérus
division cellulaire rapide et différenciation des cellules pluripotentes (cellules souches)

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28
Q

Décrit la période embryonnaire

A

suiteà l’implantation du zygote dans la paroi utérine jusqu’à la 8e semaine de gestation

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29
Q

que devient le zygote

A

embryon

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30
Q

que devient l’embryon

A

foetus

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31
Q

V ou F l’embryon est un organisme multicellulaire complexe

A

vrai

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32
Q

décrit la période foetale

A

après la 8e semaine suite à conception jusqu’à la naissance

embryon — foetus

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33
Q

quelle est la période vulnérable aux effets des substances toxiques ou conditions de grossesse

A

embryonnaire

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34
Q

décrit la période pré-embryonnaire

A

Durant la migration dans la trompe de fallope le zygote se segmente pour former progressivement la morula et ensuite le blastocyte

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35
Q

quand se termine la période pré-embryonnaire

A

avec l’implantation complète du blastocyte dans la muqueuse utérine

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36
Q

quelles sont les implantations

A

placenta praevia : implantation du placenta au-dessus de l’ouverture du col de l’utérus
grosses ectopique : rupture de la trompe de fallope , don cgrosses qui se produit à l’extérieur de l’utérus

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37
Q

Qu’est ce qui se forment durant la période pré-embryonnaire

A

le disque embryonnaire
le réseau rudimentaire de vaisseaux sanguins pour la circulation utéroplacentaire

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38
Q

V ou F

A

50% des zygotes survivent jusqu’à la naissance

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39
Q

comment est répartie le 50%

A

25% quelques jours après la conception
25% plus tard durant la grossesse (fausse couche)

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40
Q

V ou F grossesse interrompue dans 80% des cas d’anomalie chromosomiques

A

faux : 90%

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41
Q

à 40 ans que se passe-t-il

A

plus de chances et difficulté à détecter l’anomalie chromosomique

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42
Q

Que se passe-t-il à la période embryonnaire

A

le développement morphologique majeur de l’organogénèse et les directions céphalocaudale et proximodistale

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43
Q

Période embryonnaire : période sensibles aux

A

agents tétratogènes (maladie infectueuse, substance chimique/médicamenteuse, radiations ionisante)

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44
Q

malformations des mains : dit la semaine

A

8 ième semaine

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45
Q

de quoi est formé le disque embryonnaire

A

3 couches primitives

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46
Q

décrit les 3 couches primitives

A

ectoderme : peau,poils SN, dents…
mésoderme : muscles, cartilage, os , reproducteur, sang moelle osseuse, cardiocvasculaire
endoderme : muqueuse des sytèmes digestif, respiratoire, génio-urinaire

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47
Q

Quand se forme le disque

A

3 à 4 semaines

48
Q

Le système nerveux se forme grace à…

A

l’ectoderme pour former le tube neural

49
Q

le tube neural se forme quand (semaines)

A

3 à 4 semaines

50
Q

Décrit la partie antérieur du tube neural

A

encéphale , avec 3 vésicules cérébrales primaires :
prosencéphale : hémisphères cérébraux
mésencéphale
rombencéphale

51
Q

Décrit la partie postérieure du tube neural

A

moelle épinière

52
Q

à 3-4 semaines : quelle est la taille de l’embryon

A

4 mm

53
Q

Que se passe-t-il dans la période embryonnaire : 3- 4 semaines (plus précis)

A

formation nerfs périphériques
apparition des structures oro-faciales primaires
développement des structures cardiorespiratoires (larynx, trachées et bronches) et gastrointestinales (foie et estomac)
début d’une circulation sanguine primitive

54
Q

Que se passe-t-il de la 5e à la 6e semaines

A

CROISSANCE MAJEUR DE LA TETE : IMPORTANT
division du cerveau en 5 vésicules
direction céphalocaudale (tête au pieds)
circulation placentaire fonctionnelle
4 divisions du coeur : pompage du sang

55
Q

Que se passe-t-il à 8 semaines

A

tête plus grosse que le corps
ossification débutée : clavicules…
formation des organes sexuels (échographie)
réaction à une stimulation tactile
système cardiovasculaire = fonctionnel avec développement des vaisseaux

56
Q

La période foetale comment quand

A

à la 9ième semaine

57
Q

Que se passe-t-il à la période foetale ( 9e à 20e semaines)

A

croissance rapide du feotus et du placenta
passe de 5 à 36 cm
poumons développés mais pas fonctionnels
présence de vernix caseosa (couche graisseuse) et lanugo (poils)
ossification active (formation des os)
placenta : assure les fonctions vitales

58
Q

que se passe-t-il de la 21e semaine à la 25e

A

possibilité de survie en cas de naissance prématurée
gain pondéral : 500g et 1000g
maturation du système respiratoire et production de SURFACTANT (alvéoles fonctionnement pas)

développement complet des YEUX ! 21e semaine

peau = mince, plissée , rougeatre

augmentation du liquide amniotique

réponses aux sons (24e semaine)

59
Q

calcul de post-conceptuel

A

rajoute deux semaines ! (addition) pour ensuite voir le degré de prématurité

60
Q

26e à 29e semaine correspond à quel période

A

foetale

61
Q

que se passe-t-il à la période foetale

A

gain pondéral : 700g
accumulation de graisse pour la régulation thermique (mais limitée)
maturation du SNC

réponse aux sons avec un changement dans le rythme cardiaque (28e semaine)

62
Q

entre le 30e et 34e semaine que se passe-t-il

A

poids de 1500 à 2500g
difficultés respiratoires si naissance (apnées, pauses)

croissance cérébrale majeure

développement des neurones, dendrites, axones

formation des synapses

myélinisation IMPORTANTE ! connections des cellules augmente de 1,4% (matière grise)

63
Q

Quelles sont les semaines qui décrit une naissance à terme

A

35e à 38e semaines

9 x 4 = 36 !! (9 mois de grossesse)

64
Q

à terme : que se passe-t-il

A

gain pondéral : 900g
accumulation de graisse 14g / jour : thermorégulation

augmentation du volume cérébrale : 50% !!!!!!!!!!!

65
Q

quelle est la période après la naissance

A

néonatale

66
Q

v ou F : l’enfant communique essentiellement à travers son comportement

A

Vrai

67
Q

Quel élément est importants pour la communication avec son environnement

A

l’attachement (lien avec sa figure d’attachement)

68
Q

Décrit l’activités et la participation du bb dans la période néonatale

A

habiletés sociales innées
rôle important pour l’attachement
langage réceptif

apprend en imitant !
communication préintentionnelle devient intentionnelle

69
Q

Donne des éléments de l’apprentissage

A

mémoire
conditionnement classique (Pavlov) et opérant (renforcement et punition)
capacité à attirer et engager adultes dans échanges sociaux

70
Q

décrit l’environnement familial

A

adaptations physiologiques (fluctuations hormonales) et psychologiques
changements de roles
influences culturelles : bébé, fille vs garcon
père/ mère
époques

71
Q

quels éléments font partis de l’environnement physique

A

stimulation
positionnement

72
Q

à 4-5 mois le poids

A

double

73
Q

à 12 mois

A

le poids triple

74
Q

nouveau né à terme : poids

A

entre 2,5 kg et 4,3 kg

75
Q

nouveau né à terme : grandeur

A

entre 45 et 55 cm

76
Q

quelle posture a le bb né à terme

A

quadriflexion des membres

77
Q

décrit le crâne du bb quand il nait à terme

A

malléable, bosse sérosanguine

78
Q

Comment est la peau quand le bb nait

A

parfois lanugo (poils) et vernix, milium (acné du nourrisson)

79
Q

Quel est l’indice qu’on calcule à la naissance

A

l’indice d’apgar

80
Q

quels sont les éléments présents dans l’indice d’apgar

A

apparence
pouls
grimace : réponses aux stimulus
activité : tonus musculaire
respiration

81
Q

V ou F le sens du toucher est le moins développé lors de la naissance

A

FAUX C’EST LA VISION
le toucher est le plus développer

82
Q

Que veut dire vestibulaire

A

Le système vestibulaire se situe dans l’oreille interne. Il participe au maintien de l’équilibre conjointement avec les systèmes visuel et proprioceptif (sensations tactiles). Le système vestibulaire participe à la stabilisation de la vision lors des mouvements de tête et à l’équilibre postural.

83
Q

c’est quand la fin de la période néonatale

A

après 28 premier jours depuis la naissance

84
Q

le développement du système nerveux lors de la période néonatale comporte quel concept

A

myélinisation
synaptogénèse
plasticité neuronale : IMPORTANT POUR LES PREMIÈRES ANNÉES DE VIE ! : capacité du système nerveux à se modeler

85
Q

quel est le premier défi du nouveau né

A

RESPIRER

86
Q

quelles structures anatomiques les bb ont de plus que nous ( au niveau du coeur)

A

un canal artériel : se fermera en quelques heures suite à la naissance
Un foramen ovale : de quelques jours à 2 semaines de vie

87
Q

deuxième défi

A

excès des globules rouges

88
Q

lorsqu’il y a une destruction de l’excès des globules rouges que se passe-t-il

A

il y a une augmentation rapide du taux de bilirubine ( pigment jaune)

89
Q

facteurs qui peuvent influencer la couleur jaune du bb

A

prématuré
petit poids en bas de 51lbs
mère diabétique

90
Q

la mère produit quoi

A

le colostrum (riche en anticorps pour le bb) et le lait maternelle

91
Q

Élimination , c’est quoi le méconium

A

première selles (lié à l’ingestion de liquide amniotique)

92
Q

Définit l’état d’éveil

A

Niveau d’éveil du nouveau-né qui modère ou régule ses réponses et sa réactivité face aux stimuli environnementaux

93
Q

la transition fluide d’un stade à l’autre dès la naissance chez ….

A

le nouveau-né à terme

94
Q

complication à la vie extra- utérine peut…

A

donner des complications de santé

95
Q

Le bb préfère le … ( gout)

A

sucré

96
Q

le peau à peau favorise quoi

A

l’attachement, la prise de poids, et les comportements sociaux

97
Q

La nocioception (perception de la douleur) peut avoir un impact à long terme sur…

A

le comportement de stress de l’enfant

98
Q

comment le bb développe sa proprioception et l’aspect vestibulaire

A

avec le liquide amniotique et la pression de l’utérus sur le feotus

99
Q

est ce que le bb reconnait la voix de sa mère

A

oui

100
Q

Vision

A

aime les contrastes
faible acuité visuelle (30 cm)

101
Q

sous- système autorégulation

A

comportements pour se calmer et retrouver la stabilité

102
Q

quelle est la notion du nouveau-né

A

juste assez mais pas trop
assez : capte, traite, organise
trop : surcharge, désorganisation, stress

103
Q

le sous-système moteur comporte

A

la posture, le tonus et les mouvements

104
Q

le nouveau-né réagit à son …

A

environnement

105
Q

lorsqu’il y a une surcharge sensorielle , il arrive quoi

A

des comportements de stress

106
Q

Nomme deux signes de stabilité au niveau du SN autonome

A

peau rosée et respiration régulière

107
Q

Nomme deux signes de stress au niveau du SN autonome

A

étenuements
hoquets

108
Q

Nomme deux signes de stabilité au niveau du système moteur

A

mouvements harmonieux
posture en flexion des bras et les jambes détendus près du corps et les mains au visage

109
Q

Nomme trois signes de stress au niveau du système moteur

A

dos cambré

hypotonique (bras,jambes et tronc mous et flasques)

poings très sérrés

110
Q

Nomme deux signes de stabilité au niveau de l’attention et l’interaction

A

réponses claires et prolongés aux stimulations
capacité à maintenir une interaction

111
Q

Nomme deux signes de stress au niveau du système moteur

A

tendance à éviter les stimulations (détourne la tête…)

indifférence aux stimulations de l’environnement

112
Q

nomme trois comportements d’autorégulation

A

sucer son pouce
se mettre en boule
apporter ses mains à sa figure et sa bouche

113
Q

Décrit le système sous-corticospinal A

A

système inférieur ou extra-pyramidal
provient du tronc cérébral
maturation précoce et direction ascendante
tonus antigravitaire
tonus en flexion
réflexes primaires

114
Q

décrit le système corticospinal (B)

A

comprend le cortex et la substance blanche hémisphérique

supérieur et pyramidale

maturation plus tardive et direction descendante

se produit très rapidement de 32 AG à 2 semaines

effet modérateur
permet la motricité volontaire

115
Q

période du système sous-corticospinal

A

entre 24-28 semaines et 40 semaines

116
Q

période du système corticospinal

A

à partir de 32 semaines

117
Q

réflexes oro-moteurs

A

succion-déglutition
nauséeux
phasique de morsure
points cardinaux ou et recherche

1404 examen 31 octobre 55% (1 decks)

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