Langage

Question 1

Qu’est-ce que la physiologie de la phonation?

Answer 1

Palais dure, palais mou, luette, larynx, pharynx, cavité bucale, langue, lèvres, organe de la soufflerie, trachée, cordes vocales, poumons

Question 2

Que contient la soufflerie?

Answer 2

Poumons, bronches, trachée, (la parole se fait sur l’expulsion de l’air)

Question 3

Qu’est-ce que le larynx?

Answer 3

C’est un organe qui vibre, il contient les cordes vocales. Contrôle le flots d’air.

Question 4

Qu’est-ce que contient le résonateur?

Answer 4

Pharynx, voile du palais(palais mou), cavité buccale, lèvres

Question 5

Nommez les 3 types de phonème

Answer 5

Phonème momentané (p, t, k, d, g)
Phonème continus (s, z, ch, g, f, v)
Sons occlusifs (b,m,n)

Question 6

Comment sont classés les phonèmes?

Answer 6

Selon le type d’émission
Selon me point d’articulation
Selon le mode de production
Selon la sonorité

Question 7

Acquisition du système phonétique selon jackobson

Answer 7

Vocalisme debute par les voyelles ouverte ; a,e
Consonantisme : débute par une occlusive antérieure b,m,p
Opposition consonantique: p,m,pb,td
Opposition voyelle ouverte-fermée: a,é,i
Les occlusives précèdent les constrictives
Les antérieures avant les postérieures
Orale avant les nasales
Début des sons attribués à la spécificité de la langue

Question 8

Définition du langage

Answer 8

Les signifiants (vocabulaire,lexique)
La coordination des signifiants (syntaxe)
La coordination des idées (le récit, le dialogue)

Question 9

Les 5 principaux usages du langage

Answer 9

Affectif (entrer en relation) , ludique (jeu de mots, babillage) , pratique (en rapport avec une situation donnée), representatif (raconter, imaginaire), dialectique (au niveau des idées)

Question 10

Quels sont les pré-requis pour le développement de la parole et du langage?

Answer 10

La maturité intellectuelle et affective, intégrité cérébrale, intégré de l’appareil auditif, intégrité de l’appareil bucco-phonatoire

Question 11

Quels sont les éléments de l’appareil bucco-phonatoire qui peuvent entraver le développement du langage?

Answer 11

Lèvres, fissures palatine, langue (14 muscles), macroglossie (grosse langue), frein linguale, béance (langue qui a tendance à sortir), prognatis (mâchoire inférieure avancée), bouche(insuffisance vélaire trop court ou peu mobile)

Question 12

Quelles sont les manifestations du trouble de langage?

Answer 12

Incapacité à se concentrer ou comprendre si le message est dit rapidement
Difficulté à exprimer oralement des concepts qui semblent compris
Difficulté a parler la langue maternelle avec une structure grammaticale adéquate
Difficulté à avoir une conversation sur un sujet qui n’est pas familier
Difficulté à raconté une histoire
Difficulté avec les indications et consignes
Se manifeste surtout dans des sujets inconnus

Question 13

Que veut dire hypokinétique ?

Answer 13

C’est un dynamisme insuffisant de la ventilation pulmonaire

Question 14

Que veut dire hyperkinétique?

Answer 14

Abu du larynx

Question 15

Que peut-on faire pour prévenir les problèmes e voix?

Answer 15

Rappeler à l’enfant de ne pas forcer avec sa gorge mais plutôt pousser l’air avec son ventre
Substitut de bruit ex: sifflet
Diminuer le bruit pour ne pas que l’enfant crie
Apprendre à l’enfant à se moucher tôt
Éviter ce qui irrite la gorge ex: poussière
Humidificateur

Question 16

Quelles sont les causes de la malformation oro-faciale?

Answer 16

Trop ou pas assez de vitamine durant la grossesse
Deficience hormonal 
Infection parasitaire ou virale
Stress chez la mere
Médicaments ex:cortisone
Exposition aux rayons X
Facteur de cosanguinité
Hémorragie

Question 17

Quelle sont les effets d’une fiasure palatine ? (Malformation oro-faciale)

Answer 17

Problèmes d’alimentation
Infection du canal auditif
Infection ORL
Problèmes dentaires ou malformation

Question 18

Quels sont les traitements d’une malformation oro-faciale?

Answer 18

Chirurgie comme une pose d’obturateur ou palais artificiel, aspect esthétique

Question 19

Quels sont les facteurs du trouble de la voix ?

Answer 19

Capacités parentales comme les parents qui n’articulent pas ou ne mettent pas leurs dents
Problèmes auditifs

Question 20

Quels sont les 3 étapes du développement du langage?

Answer 20

Vocalisation, babillage, langage intentionnel

Question 21

Quels sont les types de bégaiement?

Answer 21

Clonique : bégaiement répétitif et/ou prolongation sans efforts
Tonique : arrêt, tension avec effort
Tonico-clonique

Question 22

Quelles sont les 2 phases du bégaiement?

Answer 22

Phase primaire : l’enfant n’est pas conscient

Phase secondaire: l’enfant est conscient

Question 23

Qu’est-ce que la syncinésie?

Answer 23

Ce sont des tics qui accompagne le bégaiement comme par ex : froncer les sourcils, cligner des yeux, battement de paupières, evitement du regard, plissement de frond, mouvements des ailes du nez,

Question 24

Quels sont les facteurs du bégaiement?

Answer 24

L’âge, traumatisme émotionnel, dommage au système nerveux central

Question 25

Généralité sur le bégaiement

Answer 25

Le stress fait augmenté le bégaiement. Les bègues proviennent souvent de milieu exigents, quand un jumeau est bègue l’autre le sera aussi.
Il n’y a pas de bégaiement quand c’est du “par coeur” car il est associé au fait de chercher une idée.

Question 26

Taux de bégaiement

Answer 26

+ chez les trisomiques et paralysie cérébrale

• chez les sourds car ils portent attention a la mécanique et prennent leur temps pour reproduire les sons.

Question 27

Quels sont les 2 autres troubles associés au bégaiement?

Answer 27

Bredouilleur : lacune entre la pensé et la bouche

Bafouilleur: lacune entre le langage et l’aire motrice (pas de trouble d’articulation)

Question 28

Quelles sont les causes du bégaiement?

Answer 28

Facteur neurologique
Retard de myélinisation 
Cerveau + facteur environnementaux
Surprotection du parent
Manque de stimulation

Question 29

Quels sont les traitements face au bégaiement?

Answer 29

Demander ou donner le droit de bégayer pour réduire le stress
Rendre conscient 
Pécocité du traitement 
Thérapie indirect (avec parent)
Relaxation 

• on ne promet jamais que le bégaiement peut guérir

Question 30

Que veut dire Wernicke?

Answer 30

C’est la compréhension du langage

Question 31

Que veut dire Brocca?

Answer 31

C’est la production du langage?

Question 32

Sur le plan de l’audition, on s’inquiète lorsque..

Answer 32

L’enfant ne reagit pas à son nom, a de la difficulté à maintenir son attention pour des tâches où il doit écouter, demande souvent de répéter, a des difficultés de mémoire, confond des mots qui se ressemble, comprends difficilement lorsqu’il y a du bruit, comprend seulement avec des gestes, vous regarde souvent sans répondre, s’isole des autres enfants

Question 33

Nommer les troubles associés à la dysphasie

Answer 33

Trouble de la perception auditive, trouble d’abstraction, trouble de la généralisation, trouble de la sequentialiser, trouble de la perception du temps, difficultés praxique/pereption spatiale, problème de comportements, difficultés sociales,

Question 34

Quelles sont les interventions en trouble aphasique?

Answer 34

Attirer l’attention, ajuster la complexité du message, reformuler, verifier la compréhension, poser des questions en lien avec le message tout juste communiqué, aides visuels, gestes de communication,

Question 35

Qu’est-ce que le trouble de l’audition centrale?

Answer 35

Trouble du cerveau (mauvaise analyse)

Question 36

Quels sont les types d’aphasie?

Answer 36

Brocca, wernicke, globale

Question 37

Quelle est la différence entre aphasique et dysphasie?

Answer 37

Dysphasie = naissance
Aphasie = acquis

Question 38

Quelles sont les interventions à avoir avec les aphasiques?

Answer 38

L’inviter à communiquer, les stimuler, developper le langage automatique comme chanter, compter, réciter, sacrer etc.

Question 39

Quels sont les problèmes associé à l’aphasie?

Answer 39

Paralysie, persévération, apraxie, troubles sensitifs, vision(perte), audition qui baisse,