Læringsteori Flashcards
Hva er læring?
En relativt permanent endring av atferd, holdninger eller følelser som et resultat av erfaring.
Trening
Veien til målet
Respons
En hver form for atferd, eller psykologisk reaksjon utløst av et svar på stimuli.
Stimuli
En påviselig forandring i dyrets omgivelser (møtende bil,synelig signal,lyd, kroppsspråk og lukt).
Preging av foreldre.
Et vindu hvor dyret er svært mottakelig for læring etter fødsel - fra dag 0-10/14.
Ikke-assosiativ læring
Eksponeres for en enkelt stimuli som kan være miljøtrening.
- reaksjoner til en stimuli avtar ved gjentakelse - høy lyd eks trafikk. Går mer i trafikk for å tilvenne hesten lyd.
Sensibilitet
Oppstår økt respons når stimuli gjentas - blir mer redd, klarer ikke å roe seg ned.
Motbetingelser.
En klotang som gir en bestemt følelsesmessig respons, settes opp mot en annen stimuli (godbit) som gir motsatt respons.
Assosiativ læring.
Relasjoner etableres med to eller flere stimuli.
Klassisk betinging
Foregår når en stimuli utløser en atferd som er en naturlig refleks. Eks. Hund sikler når han hører matbjella.
Operaent betinging
Gjør dyret i stand til å løse ulike oppgaver i miljøet den lever i. Er en aktiv lærigsform, eller læring ved prøving og feiling.
