Lab 5-6 Q&A Flashcards

1
Q

Identifier deux buts de massage

A
  1. améliorer la circulation

2.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
2
Q

°C -> °F

A

°C*9/5+32

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
3
Q

°F -> °C

A

(°F-32)*5/9

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
4
Q

4 signes vitaux

A
  1. tension artérielle
  2. température
  3. fréquence cardiaque
  4. respiration
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
5
Q

SV additionnelles

A
  1. saturation pulsatile (SpO2)

6. évaluation de la douleur

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
6
Q

La prise de SV fait partie de l’évaluation initiale. Vrai ou faux?

A

vrai. SV servant:
1. établir les valeures de référence
2. servant à décéler les anormalités

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
7
Q

Selon la Loi l’infirmière est dansl l’obligations:

A
  1. de le faire
  2. de verifier les résultats
  3. de fair les LIENS avec les observations cliniques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
8
Q

Quand doit-on prendre les SV?

A
  1. admission dans l’établissement de la santé
  2. changement de l’état physique du client
  3. avan et après intervention chirurgicale
  4. avan et après procédures diagnostic invasive
  5. évaluer les résultats des soins et traitements
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
9
Q

SV et administration des médicaments. Quand?

A

avant, pendant et après la prise de médicaments agissant sur:

  1. respiratoir
  2. thermorégulatrice
  3. cardiovasculaire
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
10
Q

Quelles sont leures utilités?

A
  1. surveiller l’état de la santé
  2. réconaitre les problèmes potentielles
  3. évaluer la réaction à une intervantion
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
11
Q

T. et hIPa

A

“I”. faciès rouge (frissons, pâleur)

“P”. peau chaude (dos de main)

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
12
Q

factors influant T

A
  1. âge
  2. exercice physique
  3. variations hormonales
  4. stress
  5. environment
  6. rythme circadien
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
13
Q

T corporelle normal:

A
  1. axillaire : 36.5°C
  2. buccale : 37°C
  3. rectale : 37.5°C
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
14
Q

Les avantages de la prise de T buccale

A
  1. accès facile
  2. pas d’inconfort
  3. résultat précis pour T de surface
  4. tint compt pour changement rapide de T centrale
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
15
Q

Les désavantages de la prise de T buccale

A
  1. fluctuations du résultat si la consummation de liquid, d’aliment, de cigarettes ou d’O2
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
16
Q

Quand de NE PAS prendre T bucale

A
  1. trauma dans la bouche
  2. épilepsie
  3. gros frissons
  4. clint agité
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
17
Q

AVANTAGES de la prise de T rectale

A

T la puls fiable

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
18
Q

DÉSAVANTAGES de la prise de T rectale

A
  1. inconfor et anxiété
  2. lubrification requise
  3. risque d’exposition au liquides biologiques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
19
Q

Quand de NE PAS prendre T rectale

A
  1. diarrhée
  2. chirurgie rectale
  3. troubles rectaux
  4. trouble de coagulation du sang
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
20
Q

AVANTAGES T tympanique

A
  1. accès facile et confortable
  2. rapide (2-5 sec)
  3. pas d’influence de cigarette ou aliments ingérés
  4. peut utilizer pour les gens tachypnéiques
How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
21
Q

DÉSAVANTAGE T tympanique

A

Écarts de mesure erronés

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
22
Q

AVANTAGES T axillaire

A
  1. non-invasive

2. employé chez les client difficiles

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
23
Q

DÉSAVANTAGES T axillaire

A
  1. JAMAIS pour l’enfant de moins de 5 ans

2. temps de pris très long

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
24
Q

Pouls (abbreviations)

A

P. ; Pls; F.C.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
25
Q

Definition de pouls

A

Le passage du sang dans les arthères. La fréquence, l’amplitude et le rythme cardiaques sont perseptibles par le pouls.

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
26
Q

Pouls. HIPPA

A
  1. hIPpA

2. assure 15 min de répos avant de prendre le pouls

How well did you know this?
1
Not at all
2
3
4
5
Perfectly
27
Q

Pouls adult normal chez adult

A

60 à 100 batt/min

28
Q

facteur influant sur le pouls

A
  1. émotions
  2. exercise
  3. température
  4. hémorragie
  5. changement de position
  6. troubles respiratoires
29
Q

Les régions de prise de pouls

A
  1. temporal
  2. carotidien
  3. apical
  4. brachial
  5. radial
  6. cubital (ulnaire)
  7. fémoral
  8. poplité
  9. tibial postérieur
  10. pédieux
30
Q

3 charactéristiques de pouls

A
  1. fréquence
  2. rythme
  3. amplitude
31
Q

frequénce de pouls c’est

A

le nombre de pulsations par minute

32
Q

rhythme de pouls c’est

A

intervale entre chaque pulsation

33
Q

types de rythme

A
  1. regulier
  2. irregulier
    ! arythmie !
34
Q

amplitude de pouls c’est

A

force de contraction cardiaque

35
Q

types d’amplitude

A
  1. filant, filliforme, faible +1
  2. bien frappe (normal) +2
  3. bondissant +3
36
Q

comment prendre le pouls

A
  1. les pulpe des doigts (index et majeur)

2. le stétoscope (apical) (pas d’amplitude)

37
Q

Respiration (abbreviations)

A

R; reap.

38
Q

La définition de la respiration

A

processus involontaire par laquelle l’organisme assure les échanges gazeux entre l’aire et le sang

39
Q

ventilation

A

= 1 inspiration + 1 expiration

40
Q

frequence de respiration normal

A

12 -20 resp/min

41
Q

Saturation pulsatile valeur normal

A

95 - 100%

42
Q

valeur courant d’air pour 1 ventilation

A

500 mL d’aire

43
Q

carachtéristique de respiration

A
  1. frequence
  2. rythme
  3. amplitude
44
Q

frequence de réspiration

A

nombre de resp. par minute

45
Q

rythme de respiration

A

interval entre chaque cycle de réspiration

46
Q

amplitude de réspiration

A
  1. superficiele
  2. normale
  3. profonde
47
Q

eupnée

A

12-20 resp/min

48
Q

tachipnée

A

> 20 resp/min

49
Q

bradypnée

A

moins de 12 resp/min

50
Q

apnée

A

arrêt respiratoire > 15 sec

51
Q

hyperpnée

A

amplitude élévée; > 20 resp/min

52
Q

Kussmaul

A

> 35 resp/min; amplitude élévée

53
Q

Cheyne-Stokes

A

periodes de frequences variables

54
Q

Biot

A

periodes d’apnée et peut profonde

55
Q

apneustique

A

augmentation du temps d’inspiration; expiration courte

56
Q

facteurs inluant à respiration

A
  1. exercice
  2. douleur aigüe
  3. anxiété
  4. tabagisme
  5. position du corps
  6. médicaments
  7. blessure neurologique
  8. fonction hématologique
57
Q

matérieles pour prendre respiration

A
  1. stétoscope (entendre des bruits pulmonary)
58
Q

respiration HIPPA

A

hIPpA

59
Q

tension artérielle / pression artérielle (abbreviations)

A

T.A / P.A.

60
Q

TA (definition)

A

force du coeur pour propulser le sang contre les patois d’une artère

61
Q

systolyque

A

+forte pression (éjection du sang)

62
Q

diastolique

A

+faible pression (les ventricules sont décontractés)

63
Q

valeurs normales de TA

A

120/80 mmHg

64
Q

pression differentielle

A

P.D.=P.dyast - P.syst

65
Q

valeurs de P.D.

A

30 - 50 mmHg

66
Q

T.A. indique la relation du sand avec:

A
  1. débit cardiaque
  2. volume sanguine
  3. élastisité artères
  4. resistance vasculare periphérique
  5. viscosité du sang
67
Q

facteurs influant à T.A.

A
  1. âge
  2. stress
  3. médicaments
  4. variation diurne
  5. sexe
  6. puberté, ménopause
  7. douleur
  8. émotions