La Sexualité Flashcards
Quels sont les 3 stades de développement de l’adolescent?
Préadolescence : 11 à 14 ans
Intermédiaire : 15 à 17 ans
Fin de l’adolescence 18 à 20 ans
Qu’est ce que la différence entre adolescence et puberté?
L’adolescence est caractérisé par la maturation psychologique tandis que la puberté est la maturation de la fonction reproductrice.
Quels sont les 4 catégories de changements que l’on retrouve à l’adolescence?
1) physique
2)émotionnelle
3)psychosociaux
4)cognitif
Quels sont les aspects des perturbations physiques?
1) augmentation de la grosseur du squelette (viscère, muscle, squelette)
2)changement propre au sexe (exemple homme ont les épaules plus larges)
3) distribution différentes des graisses (femme dans les hanches et homme dans les épaules)
4)croissance linéaire en cm par années
5)plus de changement physique chez les hommes que les femmes
Quels sont les perturbations émotionnel chez les adolescents?
1) anxiété dû à la perception de leur apparence physique, le désir de la normalité et l’acceptation des pairs
2)Modification de la relation avec les pairs:
Non-pubère: se tiennent avec les gens du même groupe d’âge
Pubère: vont plus vers les gens du sexe opposée
Les amis sont importants mais ils cherchent davantage une relation amoureuse
3) Font preuve de plus d’autonomie:
- ils ont moins recourt à leur parent pour des conseil ou du réconfort
-ils se conforment moins aux opinions de leurs parents / augmentation de l’influence des pairs
-mettent plus d’énergie émotionnelle dans les relations extérieures de la famille.
Qu’est-ce que la normalité?
C’est se qui est projeté autour de nous, lorsqu’il ne sont pas dans le cadre de la normalité ils se posent des questions et cela peut procurer de l’anxiété.
Quels sont les aspects des perturbations dites psychosociale?
-développement : recherche de son identité personnelle (construction identitaire)
-établissement de leur identité sexuelle à travers des changements physiques
-ils définissent leur identité par les interactions avec leur famille, leurs pairs et les groupes culturels qui les entourent.
-ils ont tendance à se sentir plus vulnérable et ne pense pas aux conséquences futures.
-ils développent un portrait stable
Caractéristiques des perturbations cognitives?
-dernier stade de la pensée conceptualisé
-développement du langage terminé mais le vocabulaire continue à s’enrichir
-aptitude à résoudre des problèmes à l’aide d’opération logique
-capacité de réflexion abstraite et de faire des hypothèses
-développement de l’habilité à comprendre les conséquences de ses actions
-meilleur habiletés pour les prises de décisions
**les enfants plus jeune: ici et maintenant vers la fin de l’adolescence ils sont plus capable de se projeter et de formuler des hypothèses plus développés.
**capable de prendre position et de comprendre l’influence des autres
À quel âge l’adolescent peut-il consentir sans parents?
14 ans
Qu’est-ce que l’enfant est en droit de faire à 14 ans?
-consentir au soins non-requis sans aviser les parents (sauf si 12 heures et plus d’hospitalisation)
-consentir aux soins non-requis sauf si danger sérieux pour la santé ou risque de danger permanant
-refuser tout type de soins
Quel est l’âge de consentement aux relations sexuelle?
16 ans
Quels sont les exclusions au consentement lors des activités sexuelles?
-relation de confiance / autorité (entraineur, enseignant)
-relation de dépendance face au partenaire (subvient à ses besoins)
-relation d’exploitation ( différence d’âge, évolution de la relation (internet, secrète, rapide), contrôle sur la jeune personne)
-la proximité d’âge:
14 ans : moins de 5 ans sont ainé = 18 ans et moins
12 ans: moins de deux ans sont ainé = 13 ans et moins
Quels sont les 3 facteurs influençant la sexualité?
1) culturel
-éducation et milieu familiale
-religion
-culture
-média sociaux et technologies avancés
2) facteurs relationnels
-expressions des émotions et sentiments
-communication des besoins
-crainte de grossesse et ITSS
-homophobie intériorisé (dédin par rapport à soi même, honte envers son orientation sexuelle) ou extériorisé ( refoule la chose intérieurement)
3) facteurs individuels
-état physique (maladie médication, dysfonction sexuelle, consommation, habitudes de vie)
-état psychologique (difficulté affective, traumatisme lié à la violence sexuelle, croyance et valeurs, image de soi, stress et anxiété)
*la santé sexuelle c’est beaucoup plus que la génitalité
Quels sont les 4 dimensions de problèmes sexuelles?
1)dimension comportementale
2)dimension physique
3)dimension identitaire
4)dimension sociale
Quel sont les éléments de la dimension comportementale?
-activité sexuelle
-utilisation du condom:
Taux le plus bas au canada, taux diminue lorsque les gens ont des partenaires fixes,
-utilisation de la contraception (le plus haut à 15 ans puisque plus de prévention)
-40% des jeunes entre 15 et 19 ans n’ont pas eu de relation sexuelle
